关于窗外的学生作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于窗外的学生作文，欢迎阅读与收藏。
关于窗外的学生作文1
暑假回老家，一进山里，就被惊着了——满山的绿，像是有一只巨大的手正擎着一支狼毫，在这儿画上浅绿和翠绿，在那儿画上草绿和碧绿，间或点豆绿和果绿，你来不及惊叫出声，你的心早已被这美景沦陷，我不由地走近看去。
我看见了一棵古树，树顶极高，站在树底下竟有一种树叶蔓延到天边的感觉；我又看见了树旁嫩绿的小芽，柔柔弱弱的，可你却能鲜明的.感受到它的坚强。旁人告诉我这叫幽颜，一种极少的花，只在午夜才拼尽全力开放两三小时，便落去了。在花开时，整座山都是幽幽的蓝色，我是极想看这种美景的，奈何只在午夜开放，只能就此做罢。
时间总是过的很快，我待在老家的时间已经到头了，父亲给我订好火车票，是当天午夜12点半的。
我醒来时已是晚上11点了，我急匆匆的起床换衣洗漱，无意间眼光瞟向了窗外――山坡上像烧着一层幽蓝，与近处的古树相遇一眼望去，竟如古时的蓬莱仙岛一般。可惜我那时赶着坐火车，便急急地走了，我在火车上反复的想着那一瞬的美景，想到了一句话“我宁愿做那幽颜昙花一现，也不愿做那古树碌碌无为”。
我并不认同这种说法，昙花一现是一种活法，碌碌无为也是一种活法。昙花一现可感受到众人对你的赞美与喜爱、感受到那一刻无上的荣耀，可时间极短，感受不到这浮世中的人间烟火。
碌碌无为能看沧海桑田感世态炎凉、听海浪起伏、看花残月落，可终究没有成就，怀着遗憾老去。
其实人生在世，就是必定要选择一种活法，不断的走下去吧。
关于窗外的学生作文2
我坐在出租车上，看着雨滴在车玻璃上流淌……“滴答，滴答……”雨轻轻悄悄地滴在车窗上，小雨滴从天而降，车窗上聚集了无数的“小旅客”。它们有的静静地呆在那里无声无息，也许，它们在思考是呆在这里，还是从这车窗上俯身投向地面？它们有的快乐地从车窗外迅速地落下去，可能在想：哇塞！我可以尽情地享受飞行的乐趣啦！要知道，雨滴跟时间一样，是一去不复返的呀！
车窗外的雨滴，好像是人的泪水滴在车窗上，酝酿一会儿，再慢慢流下，就跟眼睛一样；也像幼儿园的'孩子，在玩滑滑梯，你推我，我推你，可快乐了；还好像是在大合唱，你一句我一句，虽然声音没什么不同，都是“滴答滴答”，不过在我眼里它们是优美的。
车开得很快，有些雨滴在车窗上已经按耐不住了，纷纷飞走。我突然发觉那些雨滴都是结伴而行的，我原认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有它的伙伴，它就会去哪儿。我出神地望着它们，一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后以一个胜利者的姿态在我的眼前消失，它们就这样反反复复地落下，组合，又落下……很快消失在茫茫雨中，车窗上只留下来它们还未消失的滑落的痕迹，它们是那么的快乐。
车窗外，雨中来来往往的人，都在忙着他们应做的事儿，高大的树木在雨的洗礼下显得更加苍翠挺拔；花儿在人们面前撒着娇，炫耀着自己的娇艳与美丽；马路两旁的草坪，大口大口地吮吸这天然的雨汁，绿得更加娇嫩可爱了。我们一帮孩子，在车里正嬉戏打闹，在小雨滴的左拥右抱中，匆忙地赶往学习地，享受这份快乐与忙碌。
关于窗外的学生作文3
我站在窗前，任凭冷风掠过我的脸。这一切的一切都太复杂了，真的，让人不愿再说，不愿再想。
窗内漆黑一片，而窗内宽敞明亮，社会也是如此吧！窗外自有一片天地，难道我一定要活在这个灯火明亮的小圈子里吗？我不要我相信漆黑里面更辽阔，虽然有时我会因坎坷不平的路面而绊倒。但我会用坚强点起一盏明灯，让我不再迷茫，我愿意在这片漆黑的夜空里独自旅行。
我知道，窗外有我的一片天地！虽然窗内是如此的明亮，但是窗外的黑暗只是短暂的；虽然天堂是如此的快乐，但是我更愿意炼狱里去磨练；虽然窗内是个亮点，但是太阳升起后，它只是个无名的小地方！哦，亲爱的朋友，为何要将你的心灵用欲望之锁封住，不要这样，相信我！终有一天你会找到一片属于你自己的天地！人的一生，难道就让它这样匆匆溜走吗？我知道你心里想的：会！口上说的却是不会，这就心口不一！就连自己有时也会这样。人民口上说的赞词，是给谁的？你的？我的？他的？全错！是给自己的！这就是窗内的所谓的“幸福”。
是的我亲爱的`朋友，窗外的人在干什么？他们正在漆黑的大地上探索，虽然一片漆黑，但是他们手拉着手一起走，跌倒了，“勇敢点，朋友，哪里跌倒就从哪里爬起来！”于是，他们一边唱着歌一边向前走，因为他们知道自己的目标。
迷茫的人们，年到底还要骗自己到什么时候！清醒一点吧，现在你装自己缺点的口袋挂在前面。人的一生，不需要荣华富贵，要的知识塌实。快乐！所谓的赞词，是什么？一堆废话，很多都是为了一个字：权。
人的一生，本来就不该奢求什么，这样自己过得踏实了，你自然就会得到一切。记住，窗外不是漆黑它有你展现才华的地方。窗外自有一片天地！
关于窗外的学生作文4
这一季漫长的秋，燃尽了所有金黄的火红的生气，刺骨的寒雨侵蚀掉了城市仅余的色彩，然后一切就都变成灰的白，连天空都比往常沉重。
高楼灰色，飞鸟白色，天空灰白色。
猛然想起了小时候外婆家窗外的白桦，挺拔得向天空伸展，以一种凛冽的姿势站立着，每一片树叶都有人脸那么大。大抵是那时的我太小，竟觉得树上的长尾喜鹊，像是在云端歌唱。那时你伟岸壮丽的身影，虽然从窗子里只能看见你的一部分剪影，却总让我从心底，感到一种奇异的美。
立夏之后，白桦巨大的叶片，就会将阳光裁剪成细碎的金箔，贴在我的窗子上，看起来就像是从叶脉中流淌下来的，树的精魂。知了攀在白桦树上，永不停息地歌唱着夏天，万物永生。深秋之后，不算窄的街道上，总是铺满了厚厚一层枯黄凋敝的落叶，环卫工人把这些落叶扫成一个半人高的小堆，一把火将它们点燃，灰白色的青烟纠结缠绕，在我窗外弥漫消散。那些外墙斑驳的小楼，院里丛生的杂草，这时都变得如梦似幻。而火燃烧到最旺盛的那一刻，一定是这些叶子即将化成灰烬的时刻，它们层层叠叠，落在了我的心上。
那时候我的窗外，有参天的白桦，有枝叶间歌唱的喜鹊，有树下打着毛衣拉着闲话的老人们，有不停叫我出去玩的小伙伴。而现在的窗外，只有两侧冰冷的.高楼和中央四四方方灰白色的天空。即使是万里无云的时候，也只有下午阳光才可以爬上我的窗台照进我的小屋，酿一星半点的暖意，而后匆匆离去，了无牵挂。
窗外的时光如流云飞逝，只一眨眼，便换了另一个天地。
窗外的天空变得很硬，像一整块橱窗玻璃。睫毛上凝结成的霜花，不动声色地昭示着冬日的来临。这一季的秋漫长得近乎永恒却也终将过去，而窗内小小的孩子，长大了。
关于窗外的学生作文5
作业写到一半，有点倦了，我伸伸懒腰，来到窗前。那是一片草地，绿油油的，像一张偌大的绿色的床，我想，如果躺在上面睡一觉一定会很舒服。
草地上开满了五颜六色的小花，非常漂亮！一阵风吹过，小花摇晃着，好像在和我们点头微笑。它们一个个争奇斗艳，好像在比谁更美。你听，玫瑰花说：“我的花瓣是鲜红的，我最美！”向日葵说：“我长得像太阳一样，我才最美！”
忽然，一条可爱的小狗，追赶着一只红色的蝴蝶向这边跑来，小狗可能是想和小蝴蝶玩吧！小蝴蝶飞到哪里，小狗就追到哪里。它一边跑一边“汪汪”地叫着，好像在说：“小蝴蝶，别跑啊，陪我玩一会儿呗！我好无聊啊！”但是蝴蝶根本不理会，头也不回地飞走了，可能去找新的玩伴了吧！
环绕草地的是一条清澈见底的小河。小河里有两只欢快的白鹅自由自在地在水中游泳，白色的羽毛浮在水面，红色的脚掌拔动着水，仰起头引吭高歌。正所谓“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”它们时而追逐嬉戏，时而停下来觅食。
河边上靠着一条小木船，它被绑在木桩上。不知道它的主人是谁？又在哪里？这条小木船停在岸边，静悄悄的，可能正在等待主人回来吧。
随着蜿蜒的小河望去，是一片茂密的森林，里面有许许多多的大树，连成一片，就像一望无际的绿色大海。我想，大树上应该有很多鸟儿在筑窝，窝里有很多鸟蛋。明年应该又会多出许许多多的小鸟吧！
在树天相接的地方，是瓦蓝瓦蓝的天空，天空中漂浮着雪白雪白的云朵，千姿百态，有的`像软软的棉花糖，有的像高耸的房子，有时像圆圆的西瓜……
“儿子，你的作业写完了吗？”我还沉浸在美景中，妈妈突然喊我，才想起还有作业没有完成。好了，接着去写作业吧！
关于窗外的学生作文6
窗外的雨蒙蒙地下着，勾起了我的一缕回忆，那是一场特别的雨，一场教会了我怎样做人的雨，尤其是那个教我做人道理的人……
雨淅淅沥沥地下个不停，滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、溅起了朵朵水花，不知是谁的忧愁，突然间的爆发，始料不及。
我不禁加快脚步向前跑去，在密密的雨帘之中，隐隐约约看见街上的人，稀稀落落。雨，都怪雨，街上都没人了，车都不知道会不会来，又要跑回家了。我低着头向前跑着，
“嘭！”我撞到了一个人。急急忙忙抬起头，之间他踉踉仓仓地后退了几步，扶住电灯柱，稳了。
“对不起，对不起！”我连忙道歉。
“没关系孩子。”亲切的话语，有些熟悉的感觉。
在朦胧雨雾之中，只见他只是中等个头，白发苍苍，瘦瘦的脸上滑过几滴浑浊的'雨水，一双黯然无光的眼睛木然地盯着前方。他，原来，是一个——盲人。
我心里感觉到了内疚，便对他说：“大伯，我扶您走吧！”
他的脸上露出了笑，快乐的笑也是善意的笑：“谢谢你，好孩子。”
我小心翼翼地搀扶这他，突然，我被一个东西绊了一下，险些摔跤。低头一看，原来是一块小小的水道板。
我嚷了起来：“谁搞的啊？也不放好。大伯，我们——绕边走。”
他走了一步，又停了下来，用拐杖敲来敲去。
关于窗外的学生作文7
教室前的走廊是我们开心的小天地，一到下课，我们都会在那里嬉戏。可最近，我总是看到一个三十多岁的阿姨站在走廊里，手里总是拿着毛线，不停地编织着。这实在令人好奇。
我特别观察了她。上课时，走廊里，那位不知名的阿姨不时探着头注视着教室里。我发现，她眼睛只专注于教室的某个角落。莫非她有事？要是有事的话，老师会帮她解决，这个答案迅速被否定。她是来旁听的`，又不像，她没有书本，手里反而是拿着毛线。那她是在监督读书的孩子，这似乎又太夸张。
经过多方询问，我才知道这位阿姨的一些事情。她果然是一位“监督员”，她的孩子不听话，上课不认真听讲，爱做小动作。面对这种情况，这位阿姨为了让孩子改掉坏毛病，并减轻老师的负担，每天从家里赶来和孩子一起“听课”，关注孩子的一举一动，希望借此让孩子取得进步。我不由得敬佩这位母亲。她是一位普通的母亲，不太会打扮，化妆品已遮掩不住她眼角的皱纹，眼里常常会流露出疲惫，但却始终没有离开。
很长一段时间，我每天都能看见这位守护在窗外的母亲，她深情地凝望着某个角落，专注而执著，偶尔低下头织着毛衣。一到下课，当有同学从她身边走过，她总报以微笑，你能从中感受到母亲的温暖。
这位母亲的身影常常出现在我的脑海中，我终于懂得了母爱的含义。母亲就是默默地付出，默默在后面支持着你的人。而我们又该以怎样的努力，去回报这窗外的守护者呢？
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