我的拿手好戏学生作文

时间:2022-11-05 22:11:05 小学生作文 我要投稿

我的拿手好戏学生作文12篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的拿手好戏学生作文,欢迎阅读与收藏。

我的拿手好戏学生作文12篇

我的拿手好戏学生作文1

  今天下午放学,我和宋亭锐、杨雨欣一起去金都小区打乒乓。我们玩的很开心,因为有一个67岁的老奶奶和我们一起打球。

  我们正玩着,来了一个穿着黑色运动服,背着粉灰相间的包的老奶奶。本来以为,已经头发花白的老奶奶只是要看我们打球,谁知老奶奶竟说要和我们一起打。好,我先和老奶奶过过招。

  只见老奶奶左手抓住球,右手握着球拍,将球轻轻一抛,一拍,边打边说道:“小伙子,接招。”球以极快的速度朝我奔来,还带着旋。但我也是班里数一数二打得好的,一下子又切了回去,但是老奶奶敏捷往后退了两步。“咦,老奶奶怎么回事,怎么还往后退呢?”我想到。

  你们可别看老奶奶,满脸的皱纹,但是这招数可不少。球冲着惯性,弹到最高处时,老奶奶犀利的一下扣杀过来,成功击败。“哇,好厉害!”我们三个异口同声的`说道。老奶奶听见了,笑了笑。

  打了会儿球之后,老奶奶给我们讲到:“我已经67岁了,你们看见这些皱纹了吗?以前打乒乓球还是在小学的时候,一下课就去占台,和朋友们一起打球,到现在都五六十年没打过了。”老奶奶又说道,“小伙子们,跟你们打球很开心,谢谢。”

  我们听完也很是感触,和老奶奶约了下周五还一起打球,老奶奶也真是年老体不衰啊。

我的拿手好戏学生作文2

  说起我的拿手好戏,肯定是我训练一年的小号了。

  我们鼓号队建队只有一年,但是我们算得上一支精良的队伍,我们的号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

  第一次拿到号时,老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力,还是吹不响。一气之下,我把长号带回了家,我按照老师说的话练习了将近两个小时,用尽全身力气猛得一吹。

  我们的鼓号队老师—李老师,每次在阳光下,都像白杨一样笔直。

  不知不觉经过了一年的训练,夏天,无论天气多么炎热,火辣辣的太阳照在我们每一个人身上,我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天,无论多么寒冷,依旧早出晚归,无情的北风吹来我们脸上,如针扎的一样痛。就算是下雨,我们也会在小教室里坚持练习。

  “嘀嗒嘀嗒”你听,这是我们的号吹着,“轰轰轰轰”你听,这是我们的`大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听,这是我们的小鼓响起。

  多么动听一首鼓号曲呀,我就是其中的一员小号演奏者,我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉,我多么自豪和骄傲呀!

我的拿手好戏学生作文3

  我的拿手好戏是做饭,每次有客人,我都会露上一手。

  在这么多的“亲中,我做得吃的便是手抓饼了。

  先从箱子里拿出手抓饼皮,放进热好的平底锅里,当然,你可以往锅里放少许油,也可以不放。等上一会儿,将两面的生皮煎烤至金黄,就有了初始的香味。然后,再将事先打好的鸡蛋倒进饼的正中央,接着煎直至鸡蛋煎熟。

  接下来是我做手抓讲最为来键的一步,从我收集的众多看茄口中,找到我密制的番茄酱挤在刚出锅的饼上。如果再放些洗干净的生菜就会变得更好吃。

  吃了我的手抓饼,会让你身心愉悦,回味无穷。但在这成功的背后,我也遇到了许多的困难,比如有一次,我在前饼时,没有看准时间,多煎了两分钟,以至于饼变得又黑又苦,十分难吃难闻。

  或者在最后吃得时候,发现一片鸡蛋,我才明白是在打鸡蛋时壳掉了进去。

  我在一开始第一次爱上做菜是过年时,姑姑做得一道菜,让我们全家都赞不绝口。从那以后,我便喜欢上了做菜。做菜是一门艺术,我有信心将菜给做好,让大家都喜欢。

  中国的烹饪技术十分悠久,很举世闻名。而且也在不断创新,没有特别华丽,但很惹人喜爱。我要不断学习,掌握更多的烹饪的技术,做更多更好吃的'饭菜,让他成为我真正的拿手好戏。

  我的拿手好戏并不是一帆风顺,经历了许多困难,但是一直坚持不懈,迎难而上,不放弃,而是努力。我的拿手好戏并不是一时的梦想,要坚持下来,越做越好。

我的拿手好戏学生作文4

  有一次妈妈带我去广场上散步,我看到有很多人在骑自行车,他们用脚踩着脚踏板在广场上飞驰,如同骑了一匹匹骏马,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羡慕。

  回家后我把我想买自行车的愿望告诉了妈妈,她毫不犹豫地打开淘宝给我下单了。

  等货到了,爸爸按照说明书上组装完成,我就开心地把自行车抬到楼下玩。我刚坐上去就摔了个狗啃泥,我马上站起来,扶起自行车继续,可是我刚坐上去,又摔了下来,这辆自行车好像故意在跟我作对似的'。妈妈在一旁哈哈大笑,我生气地说:“有本事你来!”妈妈二话不说,马上走上来,坐上去,握住龙头,踩着脚踏板,开始非常熟练地骑车。我疑惑地问:“我为什么就不行了呢?”妈妈停下来说:“你在骑自行车的时候,要保持平衡。”我就再试了试,可是还是摔了下来,我气急败坏地说:“不骑了!”我丢下自行车,嘟着嘴气呼呼地跑了。

  再一次,我又去了广场上,看见很多人都失败了无数次,但他们坚持不懈,反复练习,最终成功了。第二天清晨,我从家里又重新拿出自行车,反复练习,最终我成功了,我不再摔跤了,我终于可以骑一段路程。此时烈日炎炎,可我却不累,也不在意,不断练习着。一天又一天,两个月后,我可以在广场上飞快地骑车了,也可以像高手那样玩花样:转圈,单手骑,放手骑……

  骑自行车变成了我的拿手好戏,我喜欢骑自行车!

我的拿手好戏学生作文5

  大年初一,家里迎来了许许多多的亲朋好友,宽敞的客厅挤满了人,太闷了,我和爸爸决定去楼下打乒乓球。

  不知打了多长时间,妈妈让爷爷下来叫我和爸爸上去吃饭,就差我俩啦。爷爷看我打得狠狈的样子,说:“你还是太嫩了,让爷爷把你爸爸打下去。”我对爷爷抱了非常大的希望,这样我就可以和爷爷打了。妈妈又派了两个人下来了,是姑父和哥哥,他们看我们打得起劲,便上去拿了两副拍子打了起来。爷爷竟然被爸爸打下去了,但爷爷也削弱了爸爸一些体力,现在的'爸爸和已经充满力量的我不能再相提并论了,看我一球秒了你。

  我发了一个旋球,爸爸接过来了,我以为他接不过来,便没有做出接的动作,看来我太轻敌了。爷爷在一旁指挥着,我说:“爷爷,你还是老了,看我给你报仇。”话音刚落,我就自信满满地盖了一下,球飞得太高了,爸爸没接住。妈妈怎么又派人下来了,这次来的人还挺多,但最后都被我收服了。我们开始双打,球都被打破了。

  妈妈看了一下情况,这次她决定亲自出马,我突然觉得还是妈妈厉害,一声“吃饭了”,我们全部都上去了。不过就算大家上去,我的乒乓球部队还是只听我一个人的,我们在吃饭的桌子上打,有人用菜刀,有人用拖鞋,有人用碗,就连妈妈也加入了我们这个大部队,妈妈用盘子,我用网球拍,哥哥用羽毛球拍,就连乒乓球也变成了篮球。

  “哈哈哈——”我们在欢声笑语中迎来了新的一年。

我的拿手好戏学生作文6

  发球、接住、反手我和对手正在激战中。对手一个左旋,乒乓球以极为诡异的速度在空中拐弯,直朝桌角飞去。说时迟那时快,我以掩耳不及迅雷之势打出一记扣杀,只听一声比赛结束,赢了!我是多么自豪啊

  哔!哔!哔!我把闹钟关掉。什么啊?原来是在做梦啊!真扫兴!午饭后,是我和同学一起打乒乓球的美好时光。我和杨若翰一起练习乒乓球。杨若翰一记猛虎下山,就发出了一个旋球。我反应不及,只能勉强接住。杨若翰又一个反手扣杀,弄得我手忙脚乱。我只看见球在空中的残影,不等我反应过来,下一刻球就砸在了我头上。我碰了一鼻子的灰,只能灰溜溜地走了。

  我打乒乓球的水平还是太低了,于是我下定决心要练好乒乓球。于是,我每天下午都会去乒乓球场练习,每次练习都累得满头大汗,但也感觉到自己的球技在一天天进步。这让我感到了无比的.喜悦,激励着我更加投入地练习。就这样,在不断地苦练中,我渐渐学会了扣杀、左旋、右旋、上旋、下旋、长板球很多技巧。

  我现在跟其他人打乒乓球,再也不会像以前一样,被人打得左支右绌,狼狈不堪。不管对方出什么打法招式,我都可以随机应变,见招拆招。每当对方打出一个球后,我就会分析出他下一步出什么招式和球的落点处,而这些能力都是我平时努力练习得到的。

  我打乒乓球的变化,让我明白了一个道理:努力,一定会有成果!

我的拿手好戏学生作文7

  我的拿手好戏是打羽毛球,小时候每当风和日丽时,爸爸妈妈都会带我去公园打羽毛球。一开始我的水平很差,但是通过一段时间的练习,我的水平与日俱增。

  二年级时,爸爸妈妈已经不再是我的对手了,于是妈妈便给我报了一个羽毛球培训班。刚开始学的时候,教练要求我每个动作都要标准,而且要重复无数次,既辛苦又乏味,因此我常常有放弃的念头。妈妈鼓励我说:“万事开头难,只要坚持就能成功。”于是,我便坚持下来了,每周一次的课,渐渐让我喜欢上了羽毛球这项运动。

  三年级时,教练让我参加羽毛球比赛。当看到我的对手是一个又高又胖的男生时,我暗喜窃喜:他很胖,估计跑不动。

  比赛开始了,我不慌不忙,我知道拼技术我是很难打过他的,于是我决定开始改变战术,“吊他的胃口”,改打持久战,消耗他的精力。我开始左扣一个球,右拉一个球,让对方感到疲惫不堪,终于他开始有些跑的上气不接下气了,哈哈,该我使出真正的绝招了——闪电战!我加快自己的'步伐和手速,故意发出几个又快角度又略微刁钻的球,他开始显得有些招架不住了,输了几个球后,士气也低落了许多。我却愈战愈勇,最终以21:13的比分赢得了这场比赛。

  这就是我的拿手好戏,打羽毛球的过程,有艰辛也有愉悦,给我的生活带来了无穷的乐趣。我喜欢羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。它给了我前进的动力,也给了我战胜困难的力量。

我的拿手好戏学生作文8

  我的拿手好戏——画画。它陪伴了我五年;而我,深深地爱上它了。

  五年前,正是一年级开学的时候,也是我正式开始学画画的时候。那时,我并不喜欢它,只是觉得随便学学得了,不用认真。

  当我开始学时,并没有耐心,只是胡乱画成一团;而老师呢?她见我这样,是不喜欢画画。她便心平气和地和我谈:“画画,要的是有耐心,你性子这么急,能学好吗?你看,你画的这幅画,突显出的却是急切、无可奈何。两个小时的课程,如果你这么画,就算画十分钟,你也不会耐烦呀!”我点点头,认为她说的`有道理,便调整心态,重新开始画画。一天、两天、一星期、一个月、一年…我的美术老师说得话让我一直受益匪浅。

  现在,如果你让我画画,我可以给你画出你想不到的东西。

  一天,我给妈妈看了两幅画:一幅是刚开始学的那幅简笔画;而第二幅是万水千山的景色图。我问妈妈:“您觉得哪个画的好?我觉得您肯定会选第一幅吧。”而妈妈却回答的是第二幅。我好奇地问:“您们大人不都说,你们刚开始画的那幅画是最值得珍藏的。”为什么您还选第二幅呢?妈妈给我讲解:“第一幅是值得珍藏,但是你画的第二幅画更值得珍藏,因为这幅画是你通过不懈努力换来的。”

  啊!拿手好戏是我们需要靠努力换来的;是我们值得骄傲的。

我的拿手好戏学生作文9

  清晨,阳光明媚,晴空万里,呼吸一下新鲜空气使我们感到十分惬意,直沁肺腑,我和亲戚朋友们在这一天展开了一场扣人心弦的乒乓球比赛。

  我们首先抽签进行分组,并说明了规则后就开始了。我的第一个对手是我的叔叔程龙。他的球变幻莫测,难以捉摸。他首先发了一个旋球,我是第一次和他打,十分紧张,脑子一片空白,忘了旋球的`特点。当我看准了方向,全力一击时,球改变了方向,使我打空了,我输了一分。不过我暗暗鼓励自己:没关系,还有二个球,只要我镇定自若,发挥出最好的水平,就一定可以赢。

  我吸取上次的教训也发了一个旋球,我猜他绝对接不住,谁知,他竟然如此轻松打回了过来,我促不及防,2:0。我只剩最后一个球了。这次,我发了一个低球,他竟然利用这个球较短,把球削了过来,3:0。我完败。在后面的比赛中,他一路过关斩将取得了第一。

  我还在思考他是如何打的这么轻松时,他悄然来到我的身旁说:“打乒乓球,是需要千锤百炼才能见效,因为成功没有捷径,只能一步一步来。每当我想放弃,我总会想起我的梦想----成为乒坛高手。如今我的球技如虎添翼,这都是我练习的成果,你也要努力!”。

  从那以后,我就苦练乒乓球。如今我的球技进步如飞,每当我想放弃,我就会想起我的梦想,我一定会为我的梦想奋斗到底。

我的拿手好戏学生作文10

  我喜欢的游戏有很多,但是我最喜欢玩的,还是和同学们一起打乒乓球。

  周末,我约上几个同学,一起到我家不远处的乒乓球桌上打乒乓球。到了那儿后,我们用黑白配来组队,哈哈,我和“球王”汤若其组队在了一起,其余的队员还有叶梓涵,陈涛和杨启航几名队员。

  首先我对战的是“国服”何瑞,他的一手“轻漂漂”球让每位对手闻风丧胆。果然,他一开始就亮出了大招,差点让我“当场毙命”。还好我用力一挡,将球拍往前一推,将球挡了过去。何瑞有些轻敌了,他觉得可以一球将我击败,根本没想到我能打回去,球拍还没上桌就输了。我的`队友高兴极了,纷纷为我鼓掌。

  下一位敌人上场了,是“恶虎”王彬然,这一仗有的打了。我和王彬然僵持了很久,双方都在激烈的进攻着。突然他一记重抽,我被击败了,现在比分是一比一。唉,技不如人啊,还要再接再厉。

  我和队友们商量了一下,决定让“菜鸟”叶梓涵出去送个人头,好让对手放松警惕,然后再来一个“光之换人”,让汤若其再来,这样就可以将对手击败了。果然对手没太在意,随便发了一个球,突然汤若其登场,一个反抽,王彬然目瞪口呆,都还没反应过来呢!对手们看到自己队的两员大将都被打败了,干脆直接投降了。

  这次的乒乓球之战打的真激烈啊!

我的拿手好戏学生作文11

  那一天,宁老师说,星期五的体育课上,要选几个乒乓球打得好的同学,每晚练习一节课。我心想:呀,我运动方面都挺好的,就是不会打乒乓球,这可怎么办呀?

  到了星期五的体育课了,宁老师准备跟我“交手”,她说:“朱焦意洁打球应该很好吧?”我羞愧地低下了头,小声小气地说:“我羽毛球打得好,乒乓球……不知道。”

  爸爸知道了,准备教我打乒乓球。星期六上午,我学完钢琴,和爸爸一起来到了学校打乒乓球。

  爸爸先教我发球,我每一次总是发不好,要么是球直接从球台上高空“飞跃”过去,要么是直直地射向球台中心的拦网,偶尔能弹过去,就算“很好”了。

  我一次次地跑开,一次次蹲在地上捡球,但我和爸爸并不灰心气馁,我更用心地学,爸爸也更有耐心地教:他对我说:“球拍的拍面要倾斜往下,要用力,才能弹过去,你的球拍拍面如果向上用力,球不就会‘飞’过去了吗?”并握着我的手,手把手地教我,我也“发奋努力”地学。终于,我学会了发球。

  发球学会了,接球也就不那么难了。我看准乒乓球,用力一扣,有时候甚至连爸爸打的旋球都接的稳稳的`呢!

  我还要继续努力,经常打乒乓球,不断超越自我。此外,我还要感谢爸爸,我从“一窍不通”到“初学菜鸟”可离不开爸爸的耐心哦!

我的拿手好戏学生作文12

  放寒假时,我最喜欢的运动就是打乒乓球了。

  一天下午,外公带我去小区的花园打乒乓球。我们约定每局打10个球。比赛开始了,我先发球,把乒乓球扔在球台上,就在它弹起的一瞬间把球打了过去。外公拿起球拍,“砰”地一声将球稳稳地打了过来。我迅速应对,将球打了过去,外公瞄准时机,用力“一巴掌”,球就向我飞速移来,我来不及反应,没有接到,输了一个球。但我却不气馁,因为后面还有很多的机会。轮到外公发球时,他随意发了一个球过来,我沉着地接住了球,外公趁机打了一个快球过来,可是球飞了球台,场上比分就这样扳平了。紧接着,我们连续打了十多个球,外公以10比5的比分赢了我。

  第二局比赛开始了。我吸取了上一局的比赛经验,知道了外公喜欢打快球,只要能接住快球,而且不让外公接到就可以获得胜利。我把球发了过去,果然不出我所料,外公打出了一个快球,小小球儿如闪电般飞过来。我看准时机,用了杀球,外公迅速反应,接住了球,但球被打出了台界外。我打着打着,心里燃烧出一股斗志,和外公的`较量越来越激烈,一会儿“旋球”,一会儿“推球”,一会儿“长球”,最后我以一个重重的扣球结束了本局比赛,并以以10比7的成绩战胜了外公。

  打乒乓球真有趣,不但能锻炼身体,还能愉悦心情,而且多运动对身体有好处。

【我的拿手好戏学生作文】相关文章:

我的拿手好戏学生作文11-05

学生作文:我的拿手好戏12-10

我的拿手好戏学生作文(12篇)12-10

我的拿手好戏学生作文精选12篇12-10

我的拿手好戏学生作文(15篇)12-10

我的拿手好戏学生作文(精选15篇)12-10

学生作文:我的拿手好戏7篇12-10

学生作文:我的拿手好戏(7篇)12-10

我的拿手好戏学生作文15篇12-10