关于学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的关于学生作文，希望能够帮助到大家。
关于学生作文1
理想是人生的指路明灯，不读书就没有坚定个方向，失去了方向就失去了生活的色彩。童年时的童话，随着自己渐渐长大，在成长的道路上，我在书中飞扬，轻舞演绎着青春与美好。
乏味的初中生活，在课余时间读几分钟的书，是对自己精神的供养，从书中汲取知识，让自己的青春不再却法色彩给自己的青春留下色彩斑斓的记忆，与黑白色的青春告别。
书香伴我成长，在书的世界里寻找一个快乐的自己，在生活中，也许你找不到一个非常了解你的朋友。但在书中。也可以找到自己的知音，在书中感悟人生；在书中聆听作者的心声；在书中与古人交谈；在书中寻找乐趣。读一本好书。就像自己躺在草地上。面对着蓝天。看天空中自由飘荡的白云。感受阳光的惬意。读完一本好书，闭上眼睛，仔细品味那耐人寻味的，让人陶醉的一个个精彩的'画面，又好像是在嗅一朵带有浅浅香味的花你，那种感觉让人难以忘却，深入一本书，徜徉在书的世界。
在书中让我感悟到了，什么是自强不息，什么是不屈不挠无论是在学习还是在生活中，在书中感悟的道理总能给我一些对人生的启发，读书是通向知识的阶梯是通向理想的殿堂。
在迷茫的人生道路上，书为我指明了方向，给我带来了温暖的阳光，带着书籍。漫步在人生的道路上，生活中多了一抹绚烂亮丽色彩，在学习中多了一份自倍的力量、书籍使我的人生变得更加充实、变得更加有意义。书-我最忠诚的伙伴。
一路书香，一路阳光，书籍会让我们更加开朗。
关于学生作文2
在我们家我可是鼎鼎大名的“书虫女孩。”
天，渐渐地暗了下来，远处的夕阳像喝醉的酒鬼，紧挨着山丘，脸上的红晕映红了整个美丽的城市。
“开饭咯，美味佳肴上桌喽！”妈妈关了煤气，一手端着香喷喷的鸡爪。那味道直往老爸鼻孔里钻，爸爸迫不及待的伸手准备吃。这时，妈妈大声叫唤：“书虫，快来吃饭啦！再不来可就没菜吃啦！”我说了什唉就有继续看我的书了，过了几分钟，妈妈迈着急促的脚步朝我房间走来：“书虫女儿唉，你好了没有啊，看书是好事，可也不能不吃饭啊，人是铁，饭是钢。一顿不吃饿的慌啊，快过来吃饭吧！”我说：“过一会儿，我等会就来。”过了一会儿，妈妈又急促的走来，拉着我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎咽的吃完了饭，又聚精会神的`看了起来。
记得有一次，妈妈给了我10元钱让我去买酱油，我急匆匆的跑到楼下，直奔超市，我过了马路，经过了书店，我就像被人控制了似得，走进去了，不知不觉，已经4点半了，我放下书，赶紧奔回了家，妈妈见我空手而归，只好亲自去买了。
哈哈！你们说我是不是名副其实的书虫呢？我愿意书为伴，以书为友，以书为食。书就像我生命中的一份子，我永远都不会和他分开。
关于学生作文3
噗噗啪啪嗖…伴随着喜庆的鞭炮声，春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开生机勃勃的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日！
在这之前，人们早就准备好了迎接这一天，家家户户放爆竹、贴画鸡、贴门神、贴春联、贴福字、贴窗花、贴年画等等，春节的习俗可多啦！新年的.初一，男人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用名贴相互投贺，由此发展出后来的“贺年片”，春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。拜年
关于学生作文4
古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。冉老师就是一位为我们默默奉献的老师。
记得六年级上册时，大家都在竖起耳朵仔细听消防演练的开始，警报声响起时，同学们蜂拥冲出教室，在刚刚跑到过道不知被哪个同学拌了一下，砰一声，我重重的摔在了地上，膝盖一阵剧痛，我撩起裤子一看，膝盖处被擦破了好大一块皮，脓血顺着膝盖往下流。冉老师赶紧将我扶进教室，又找来一把椅子，慢慢的扶我坐下。同时，冉老师马上给我妈妈打电话，一边观察着我的`伤口，一脸的焦急。
当妈妈赶到后，冉老师和妈妈一起扶着我到医务室。冉老师小心翼翼扶着我的手臂，下楼梯很是困难，我单脚受力，冉老师承受着我每一跳的力，虽然冉老师没说什么，但我感觉冉老师非常吃力，脸憋得通红，将我扶进医务室。冉老师又认真问医生我的伤情，看着老师的那份担心，我的心里涌上一股暖流。
即将告别我的小学生涯了，即将离开敬爱的冉老师，离开一起学习、玩耍的同学们，这份珍贵的情谊永在心中。
关于学生作文5
今天上语文课时，我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布比赛规则：以歌咏春天为主题，要求不但会朗诵，还要朗诵的有感情。
首先上台的是李若嘉，他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗，获得了热烈的掌声；接着是张雨韩，她看上去一点也不紧张，她的声音如百灵鸟在歌唱，她的`姿态像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗诵完了，同学们还陶醉在优美的古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力量……到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇气，流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一……
这次古诗朗诵会真令我难忘！
关于学生作文6
秋姑娘像一位画家，拿着神笔把我们的校园画的五彩缤纷。
你看，秋天的校园里树是最美的。比如，梧桐树就像一颗扇子树，它们合力扇走了夏天的炎热，风一吹，梧桐叶像蝴蝶一样翩翩起舞，风停时，树叶落下，像给大地铺上了一层金色的地毯，迎接秋姑娘的到来;银杏树也赶来凑热闹，它的颜色也多，有金黄色的，还有绿色的，银杏树落叶的时候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;枫树在秋天真是光彩夺目，它的叶子就像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽;松柏一年四季都是绿色的，它就像哨兵一样守卫着我们的校园;铁树的叶子像针一样锋利，它就像一把大梳子，默默无闻的梳理着我们的校园。
我们校园秋天的花也是很美的。美丽的紫罗兰绽放在后校门，就像秋姑娘派来守卫我们后校门的仙子，保护着我们校园的后门;菊花也不甘寂寞，绽放了自己的.美丽，它们的颜色五彩斑斓，白的如雪、粉的如霞、红的似火、黄的如金，它们千姿百态，争奇斗艳，有的花全开了，就像娃娃的笑脸，有的含苞待放，就像大姑娘羞红的脸......
秋天的校园真美丽，我喜欢秋天的校园。
关于学生作文7
“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知时节，当春乃发生．．．．．．”校园里传来一阵阵优美动听的诗朗诵，这是为什么呀？原来是我们班在举行“合作共赢，诗意浓浓”的小组朗诵表演。同学们的激情可高了，踊跃参加，积极表现。
首先，主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕，语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼儿里了，后来得知我们组是第十一名后，我那颗悬着的心也跟着落了地，开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。同学们有的洪亮，有的动听，每组都那么努力，那么用功，都期望得到一个好的分数，得个好的名次。我还是很紧张，心也不知不觉地跳得越来越快。“下面是第十一组，第一组做准备。”随着主持人的.话语，我的心跳得更快了，我们先在走廊里排好队形后，熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的，那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平静下来，有了勇气，大胆地去领读，大胆地去背，那股看不见的勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒，我忽然感觉到站在讲台上不像我想像的那么难。我开心，我快乐，因为虽然我已经不是第一次站在那里，可从来没感到这么轻松过。
最后的评分把节目推向了高潮，同学们心中都怀着同样的期待，同样的激动和同样的兴奋。虽然还没有公布结果，虽然同学们都带着疑问离开了座位，但大家依然非常快乐。
这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀！
关于学生作文8
在我一生当中有许许多多作业，就像沙滩上的贝壳一样数也数不清。其中，最令我难忘的那次老师给我们的.一份特殊的作业。
那天是星期五，同学们都十分高兴，因为放学回家后就可以想怎么玩就怎么玩了。这时，老师满脸微笑地跟我们说：“同学们，今天回家有一份特殊的作业——为爸爸妈妈或者是外公外婆洗一脚。”由于我的爸爸妈妈不在家，所以我选择了给外公洗脚。
我回到家，有些害羞地对外公说：“公公，今天我帮你洗一次脚。”公公愣住了，满脸疑惑地问：“你今天怎么想起来要给我洗脚了啊？”我说：“你只要答应我就好了，其他的你就不要管了。”
我说完便去端来一盆温水，帮外公脱掉了鞋子和袜子，外公把脚放进了水中，我看着他那饱经风霜的双脚，不由地震撼了。外公原本润滑的双脚，如今却为了照顾我变得如此粗糙。看着这些为我而磨出的老茧，我认认真真地帮外公洗了脚。在帮外公洗脚时，我发现他的脚趾甲很长，也很厚。帮外公洗完脚后，我还拿出了指甲剪，帮他修剪脚趾甲。我小心翼翼地帮他剪着指甲，就怕剪着他的肉。帮他剪一个指甲就需要很大的力气，当我帮他剪完全部的指甲时，我就感觉好像没吃晚饭一样。
“滴水之恩必将涌泉相报。”外公对我的好，我一定会铭记在心。
关于学生作文9
20xx年10月11日，是我最开心而又难忘的一天。因为这一天是我关荣的入队了。我们学校举行了庆祝活动。早晨我们吃完早饭，査老师和沈老师带领我们来到了操场上，还给我们每个人发了一面小红旗。我们看见了大大的主席台，操场上摆放了好多小凳子，鼓号队，梦想树，梦想小天使，还有第一次见到了少先队队旗。不一会主席台上做了好多人，有我们的校长，特警和警察叔叔。。。爸爸妈妈们也陆续来到了会场，和我们一起见证这激动人心的时刻。
当高年级的大姐姐给我佩戴红领巾时，我非常开心，终于体会到了红领巾飘扬在胸前的感受。我想到了伟大的祖国，红领巾是国旗的一角，想到我终于成为一名真正的少先队员了。看到梦想天使把我的梦想卡挂到梦想树上时，我想我一定要好好学习，帮助老师和同学们做力所能及的事，热爱劳动，长大实现我的'梦想。
当我握紧右拳宣誓的时候，我特别激动，能成为一名少先队员感到无比自豪！《少先队队歌》响起时，全场高歌，我们一年级的同学们更是歌声响亮，身边的爸爸妈妈都高兴的合不拢嘴，还跟着我们一起唱！我要对爸爸妈妈说，今天我成为了一名光荣的少先队员啦！我一定要做一个遵守纪律，上课认真听讲，积极发言，认真完成作业，为红领巾增添光彩！
关于学生作文10
大家想知道我是谁吗？想和我做朋友吗？那就请听我的描述吧，关于我。
我身高一米四多点，脸长得小小的，我很担心人家笑话我，舅舅安慰我说我的脸还没有长开。嘴是小的，耳朵却是大的，眼睛是水亮水亮的，平时喜欢留着小平头。
我最擅长的是骑单车和游泳。先说游泳吧，我四岁半就能在水里上下起浮，穿梭自如了。有的小朋友不会游泳，看着我在水里来回自如，羡慕死了；有的叔叔阿姨看我这么小就能在水里一下子游到水底一下子又浮上来，都夸我是水里的小鱼；有的奶奶说我和水里的大鲨鱼游得一样快，我心里可开心了。再说骑单车吧。我可以在路上保持不下车，还可以在我们的.小区拐弯处加速呢，可我也很注意安全，不会在马路上横冲直撞。
我也有一些坏习惯，坏习惯之一就是爱睡懒觉。每天早上正睡得很香的时候突然会有一个人叫我起床，可怜的我只有星期六和星期天才能睡个好觉。我很羡慕舅舅可以睡到自然醒。
我最喜欢吃海苔。如果你给我四十包海苔，你信不信我可以在十分钟里吃个精光。可是吃饭有时一口都不想吃。
我的烦恼是每天要拉很长时间的小提琴。我总是感觉在打疲劳战。
我的梦想是当一个国际刑警，保卫国家。
现在大家知道我是个什么样的人了吧，想不想和我做朋友呢？
关于学生作文11
这是一件日后会让他光照千秋的事情，而自比“征夫”，受君王命令，而不得不离开自己深爱的妻子。他没有那奉王命出征的趾高气扬，没有那对出使凶险前途未卜的忐忑不安，他有的只是用自己的平和与坚定安慰妻子，他将自己对妻子的深情爱意一展无疑，就好像推开那窗子，看到了“天淡夜凉月光满地”的.惆怅。
这与他后来面对匈奴威逼诱降时的昂然刚烈、誓死不屈判若两人。
苏武奉命出使匈奴，不料竟被匈奴单于以威力逼他投降，苏武不肯屈服。结果苏武被放逐在酷寒的北海边牧羊，历尽磨难。在19后终于回国，终于履行了自己对妻子“生当复来归”的诺言。可惜回来得太晚，妻子以为他早已经死了，已经改嫁。因为匈奴怕汉庭要苏武回国，骗说苏武早死了。
虽然结局不圆满，但读这首诗可以知道中郎将苏武是个有血有肉的重感情的男人，是如此热爱自己的妻子。还可以知道那时军人的伟大，如此热爱自己的国家，为国家人民而舍弃自己的儿女情长。更能知道苏武牧羊的伟大。
关于学生作文12
今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。
我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗？于是，我大声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵。如果说我的'声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌没有感到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。
这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神。这真是一个有意义的朗诵会。
关于学生作文13
当姗姗来迟的秋姑娘来到植物园时，植物们早早地就准备好迎接她了。
瞧！菊花早早换上了五颜六色的服装，摆出各种姿态，迎风起舞。金锈球的花瓣像害羞的小姑娘，紧紧地靠在一起，活象一个花绣球，它的名字真是名副其实。银针却毫不内向，叶细又往外分散开来。虽然都是一个种类，相差却那么大。
当秋姑娘正观赏菊花时，远处有大团的火焰在燃烧，秋姑娘连忙跑过去，原来是红枫叶啊！红枫叶多可爱啊！像一个个小手掌，又像星星，真是惹人喜爱。一棵树又像一团燃烧的`火。虽然银针的叶子落了，但冬青树却迎风招展，依仍绿意盎然，没有一点老的感觉，让人在秋天还有春天精神饱满的感觉，勃勃生机。
桂花的花香早已飘传千里，让人感到很清新。它的花瓣星星点点，很小，一棵树上的花像天上的星星数也数不清。远远望去，小黄花在绿叶的衬托下，绿叶从中一点花，十分像布上的刺绣，工艺精巧。此时，月季花也来助兴，红色的花朵娇翠欲滴，但带刺的茎和根却像战甲一样坚硬。
秋天的植物园虽没有春天百花争艳，也没有冬天傲雪梅花，但多了一份绿意！让人回味无穷！
关于学生作文14
“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！
我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。
过了一会儿，朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的｀时候有点紧张，语速有点快，所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。
等到第六位选手上台朗读的时候，我是最认真的，因为她是我们班的学霸——尚梓琪，一开始，她也非常紧张，读到后面，她就读得非常流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！
我看了看观众，观众们有的在讨论选手读错的字，有的在目不转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。
等到颁奖的时候，我的'心怦怦直跳，像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声谢谢，拍了一个照，然后就快快乐乐的回家了。
虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难过；但我一定会努力阅读，争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖！
关于学生作文15
她可以算是我们班的“开心果”，外号“兔子”。她的身体有非常突出的特征：一根黑色的尖毛和两条像“兔子”耳朵的辫子。她一跳，那两只“小耳朵”就抖。和我一样，她也有平刘海，我们骄傲地称之为“伴侣刘海”。她是我的同桌——苏。
我们很好。我们从不吵架。我们一起学习，一起玩耍，互相帮助，互相鼓励。每当我们的考试成绩提高或者受到老师表扬的时候，我们都会互相鼓掌庆祝。遇到问题，一起解决。记得写《数学课堂作业本》的时候有一次午休。我被一个问题难倒了。我把苏推到的左手边，问她这个问题怎么做。她和我一起思考。我们一起分析了问题中的.数字关系，很快找到了解决办法。
她是一个阳光开朗的小女孩。她很爱笑。记得有一次，我们一起做语文第四单元的练习卷，我不小心把“冻硬”这个词称为“豆浆”，在笔记本上写了“豆浆”。当她看到它时，它看起来很可怕。她直拍着手，拍了一会儿桌子，拍了一会儿脸，笑得眼睛眯了起来。
我和她还住在同一个小区同一个楼里，每天放学都一起回家。我们总是有没完没了的游戏：抓蚂蚁，玩小石头，或者在地上的方砖格子上跳来跳去……有时候我们会聊自己看过的段子和新闻。说到幸福，我们经常笑，一路上都在笑。
时间慢慢流逝，我们的友谊也逐渐加深。我永远不会忘记这个阳光的伙伴，他是我的精神支柱。不幸的是，这样的日子屈指可数。
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