小学生的作文

时间:2022-11-10 18:47:33 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(精选15篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学生的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的作文(精选15篇)

小学生的作文1

  给我留下深刻印象的人

  在所有装载着我美好回忆的泡泡里,有一个泡泡特别大特别华丽,泡泡里有一个令人印象深刻的人——和一个老女人。

  那是一个阳光明媚的冬日下午。我在去书店的路上。道路两旁有许多行人。这时,一个时髦的年轻人边走边吃蛋糕,然后下一个蛋糕的包装纸掉了下来。报纸随风在低空盘旋。我看了一眼,没接,心想“不是我还有什么,没关系。”其他人只是抬头看着一点一点掉在地上的那张纸,并没有捡起来的意思。这张废纸突然出现在原本干净的马路上,显得格外显眼。但还是自己走进了书店。

  买书的时候透过玻璃窗看到塑料纸还在随风一点一点的移动。这时,一位拄着拐杖的老太太从远处走来。她艰难地走着,弯着腰,弓着背。风把纸吹到了她的.脚边。她低下头,再次环顾四周。稍一犹豫,她慢慢弯下腰,用手捡起地上的纸;然后,他用手扶着旁边的树,一点一点又站了起来,摇摇晃晃地走向垃圾桶,小心翼翼地把皱巴巴的纸放进垃圾桶。她立即离开了,好像什么都没发生一样。我站在玻璃前,看着她离开,那苍老的身影给人一种脆弱的感觉。当她消失在人群中时,我意识到路边有很多行人和我一样,用钦佩的目光看着这位白发苍苍的老太太。我手里拿着书走到收银台,沉思着,我为自己感到羞愧。

  生活中总有让你印象深刻的人或事无处不在。一滴水可以反射太阳的光芒。如果你是一个有心人,你会发现崇高的思想品质和伟大的精神无处不在!

小学生的作文2

  朱自清曾说:“燕子去了,又再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……"

  是啊,正如我那金色的童年一样,它永远不会回来了,每每想起自己的童年,即使是一件悲痛的.事情,回忆起来却总是那么的甜蜜,那么的幸福……

  自上小学起,一,二,三年级的成绩只是中等,到了四年级,我转到了另外一个新的班级,这个班级的老师教育方式十分适合我,所以成绩也就突飞猛进,语文和数学都考过班上第一名的。记得我刚去的时候,坐在中间的第三排,我的前面是一名女同学,她叫:悦。她的成绩十分好,那是她还是我的组长呢,就因这个原因,拉短了我们的距离,不知不觉成为了好朋友,我俩整天形影不离的,从未吵过架,里的同学只管我们叫姐妹。呵呵,后来我们俩便成了同桌,在学习上总是互帮互助,相互取长补短,总能在学习中找到无限乐趣,打那时起我发觉学习并非那么枯燥,只要找到一些好的方法,就能得到事半功倍的效果!

  但是过了几个月,我近视了,就连做第三排也看不见黑板,之后老师决定把我调到第一排去,一说要调座位,就意味着我和悦要分开了,我打死也不同意,老师无可奈何,只好叫别的同学空出两个位子来让给我们这一对生死不离的“鸳鸯",不过我也没答应,其实挺谢谢老师的好意,因为我真不想因为我俩去麻烦其他的同学,总觉得这样子很不好。不过心里头还是甜丝丝的…

小学生的作文3

  暑假的时候,在我家里发生一个意外。为此,我还付出了小小的代价。

  那是一个中午,我正在津津有味读着《实用文摘》,妈妈对我说:“要不要陪我出去买点菜?”我说:“我不想出去,我要留在家里看玩这本书!”妈妈又说:“那你自己在家看书吧!马上要下雨了,一会儿把衣服收一下了!”我随口应了声“好”。但是后来我越看越入迷,就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了,直到妈妈回来之后,问我衣服收了没有,我才想起来衣服没有收,这时,天空已经下起了倾盆大雨。因此,妈妈还批评了我,我拿着书,很委屈地看着妈妈,眼泪都快哭出来了。这是妈妈看着我拿着《实用文摘》,恍然大悟,批评我的语气慢慢地变轻了,对着我说:“喜欢看书是好事,但也要把妈妈交代的事情做好呀!”我跟妈妈解释说:“这本书里有各种各样的小故事,有侦探故事、寓言故事等等。当时我正在看一个侦探小故事,故事内容曲折,很富有哲理性,结果我被故事所吸引,陶醉在神奇色彩的故事中,把妈妈交代的事情给忘记了。对不起,妈妈。请您原谅!”妈妈说:“算了,我们把衣服重新洗一遍好了。以后可不要在犯这样的'错误了!”

  书是人类进步的阶梯,书能把人带进知识的海洋,让我们在书的世界里自由飞翔吧!

小学生的作文4

  打开记忆的宝库,我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天,我便与大家一起分享吧!

  我记得有一次,我考完试从学校里出来,坐上了14路公交车去我姑姑家,因为姑姑家在玄鸟,所以我坐车去了姑姑家,我走到了三角湖的`时候,车上上来一位白发苍苍的老人,我一看马上要到下一站了,我在心里一直纠缠不清,是让还是不让,我的心里想起了老师对我们说的话,我站了起来,有人一看我要让座,可是就像一群老鼠似的向我走过来,我又立刻坐了下来。

  我看这样不行,又想着其他的办法,妈妈老对我说:“办法总是比问题多的。”所以,我就想办法怎样可以让老人坐上座位,不一会有的人下了车,正好,也没有人看我站起来了。

  我就一边说:“老奶奶,你快点来呀!”果然老奶奶过来了,我站了起来,我对老奶奶说:“我把座位让给您。”因为我要下车了。老奶奶说我是一个聪明的孩子。

  正如季羡林所写“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

小学生的作文5

  友情是一把铁链,它可以锁祝彼此的心灵,友情是一座桥梁,它可以沟通彼此的内心世界。

  在当今这个现实社会中,究竟朋友的定义是什么呢?有人说:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人说:“你有钱的时候就是朋友,你没钱的时候就是损友。”

  而我认为对于这个名词不应作这样狭义的理解。我认为朋友是要互相帮助,互勉互励,真诚相待,互相理解的,而并不是建立在金钱关系上的虚伪友谊。

  真正的友谊是纯洁的,不会掺杂一丝污垢。

  真诚的友情是永久的.,不会暂留如水,瞬时烟消云散。情纯洁真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。岁月无法带走它,而会越来越苍翠,永远那么绿,那么新,那么亮。

  如果一个人一生中都没有一个知己或朋友,那么他的一生就等于虚度,假如你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实并且成功。所以,拥有朋友得友情才是一生中最宝贵的财富。

  朋友和友情时无限的,它存在于每个人的周围,只要你去面对,去摸索,它就像树上的果实等着你去摘,就像送到嘴边的美味等着你去品尝。但每个人的友情并不是长久的,比如我,我有许多的好朋友,有许多份友情,也许这些友谊并不是真诚的,但它至少给了我一丝的安慰。

  自己的友情要靠自己去争龋友情长存,岁月如水不会把它带走,只会把它冲洗的更新更亮。

  我希望世界上多一份真挚的友谊,多一个真正的知心好友,愿世间更美好!

小学生的作文6

  星期六上午,刚吃饭回来的我,看到外面有集会,心里不禁高兴起来,一个坏主意也随之诞生。

  回到家后,我兴奋地跟弟弟说:“我们去孟庄玩玻璃球吧!”紧接着,我们编了瞎话,告诉妈妈我们要去会场上转转!

  我骑着电动车带着弟弟飞奔到了小卖铺,还没走到机器旁边,机器好像就等不及似的对着我们呼喊着:“小朋友,快来打弹球了,可好玩了!”我赶紧在里面丢了一元钱,只听咔咔几声响,里面出来了十个玻璃球。

  我在小圆孔里丢了一个玻璃球,这个小圆灯不停地转着,由于我是一个刚刚入门的`新手,所以心情既紧张又兴奋,决定把希望寄托在数字五的身上(因为这个数字最大,得的玻璃球也最多)。时间悄悄地流逝着,我一紧张,猛按了一下按钮,只听机器忽然大声说:“恭喜你中奖了”。下面立刻滚出五颗玻璃球,弟弟看到大声喊道:“哥哥你真棒,我做梦都想中五颗球呢!”而我先是一脸懵的表情,接着便呵呵呵地傻笑起来。

  接下来是弟弟玩,刚开始弟弟赢了好几局,我们的球数量越来越多。可由于后来连输好几局,便只剩下七八颗球了,弟弟蹲下来仔细地看着每一颗球,感觉好像过了半个世纪才把球放在我的口袋里,还狠狠地拍了一下机器说:“我不发威,你以为我是病猫呀(因为弟弟赢了之后骄傲自满,后来又输了)!”

  看着弟弟垂头丧气的样子,我不禁想起了那句话:虚心万事能成,自满十事九空。

小学生的作文7

  星期天,小丽和小美一起到公园里玩。

  公园里景色宜人,小溪丁丁冬冬的弹着琴。他们一起坐在草坪上,欣赏着美丽的花朵。有红的,黄的,绿的`······漂亮极了。突然小丽站起来向前走去,小美奇怪地问:“小丽,你去干吗呢?”小丽说:“我想摘两朵花,送你一朵,我自己一朵。”小美连忙摇头说:"不行不行,我虽然很喜欢这些花,但我们不可以破坏花草。如果你真的喜欢它们,你可以把它们画下来。”小丽听了惭愧的低下了头。

  小美找来了一块木牌,上面写着“爱惜花草”四个大字。他们一起把木牌插到花坛边,拍拍手上的泥土,开心的笑了!

  家乡的大红枣

  我的家乡在东阳,这里盛产好多水果,我最喜欢的是大红枣。

  春天家乡的枣树贪婪地吮吸着甘露,抖动着嫩黄的小芽。几天过去,鹅黄色的树叶中间,会结出许多小籽儿,就像米粒似的,这就是枣花。过了几天,枣花落了,枝叶间长出了像豆子般的小枣儿。又过了几天,像豆子那样的青枣,很快长得有琉璃球那么大了,颜色渐渐由青变白。俗话说:“七月十五枣红圈,八月十五晒半干。”不信,你瞧,到了七月间,原先发白的枣,已经有红圈了,过了半月后,枣像一个个准备出嫁的姑娘羞红了脸。咬上一口,甜甜的,脆脆的,味道好极了。

小学生的作文8

  他,高大,强壮。他,是我们一家五口的顶梁柱,抵住风雨,抵住伤害。他,同时也是我们一家人温暖,宽大的避风港。

  他,给予我的爱,是深沉的,是含蓄的……

  他,不善于表达,去总是用事实来表达他对我无私的,无限的爱!

  某年的一个春天,我在学校里吃了不干净的东西,上吐下泻,整个人都快虚脱了!他,来到学校里,眉头紧锁着,眼神里充满了焦虑和担忧。他二话不说地背上我,向医院飞奔而去。在他那宽厚的肩膀上,我感到无比地安全和踏实……可惜天公不作美,这时又偏偏下起了倾盆大雨,他却用他唯一一件雨衣盖在了我的身上,他却让无情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他却依然在雨中大步流星,这时,我感觉到他更加地高大,更加地强壮!当我在医院醒来时,我看着无比憔悴的的'他,却显得无比开心。我静静地看着他,岁月的痕迹又悄悄爬上了他的额头,两鬓的银丝各外显眼,两眼布满了血丝。我便知道,他又度过了一个不眠之夜,想到这,泪水模糊了我的视线,霎时,眼泪像断了线的珠子,一颗一颗地落下来……

  他是谁?他是我敬重的人----父亲!爸爸,我不是诗人也不是歌唱家,既不会用精湛的语言来描绘您,也不会用美妙的歌喉来歌颂您,我只能用生活中的点点滴滴的记录来赞扬你对我的爱!

小学生的作文9

  没事的时候,我总坐在教室透过窗户看窗外的学校,总畅想着未来新学校的样子,畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢?也畅想着班级各个角落的变化……

  20xx年我再次来到了我们的学校,走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼,你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。

  接下来,来到了学校的教室,教室里有一个透明的板,这个板浮在空中,上面有好多字,浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的.。浮板的下面有一个话筒,你只要对着话筒说话,浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响,怎样不同凡响呢?听我给你一一道来吧,每一个课桌都安装了监视装备,如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你,学生的课桌可都是平板电脑呢!你只要对着平板电脑说话,平板电脑上就会出现相应的字,学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右,怎么样?厉害吧!

  这就是我们未来的学校,干净、透明、先进,你被它吸引了吗?

小学生的作文10

  月亮如镜,月圆如盘,像在编织着五彩的花环,又如在窥视着人间的。甜蜜。好幽静、好温馨的夜啊!茫茫夜空,满天的繁星像珍珠撒在碧玉盘里,我想从这碧玉盘里摘下一颗最亮的星星送给我敬爱的妈妈,表达我的心愿。

  星星,请听我说:那是一个紧张的夜晚,家里停电了,我们家又没有蜡烛,而我的作业也没有做完,妈妈正为没有蜡烛而发愁,外面的一条街也停电了,所以又不能出去买,一片漆黑笼罩着这个家。

  这时,妈妈趁我没在意,也不知道什么时候就出门了,等我听到关门声时已经晚了,妈妈悄悄地出去买蜡烛,我担心着妈妈在一片漆黑中会不会出什么事,因为这一片全停电了,外面实在是太黑了。哎,我一个人独自躺在床上,望着天空的疏星淡月,真忍不住想摘一颗最亮的星星,为妈妈照亮回家的路。

  星星,你听见我说的话了吗?你能为我妈妈照亮路吗?这是我唯一的心愿,希望你能把这个心愿带给我的妈妈,那我也就放心了!

  星星,你在那漆黑漆黑的`夜,照亮了大地,星星,你在那漆黑漆黑的家,还留下一丝余辉,星星,请听我说,将这个小小的心愿传给我伟大的母亲吧!

小学生的作文11

  竹子今天,阳光明媚。爸爸带我到老家去,在老家的后面有一座山。于是,爸爸带我到山上去玩儿。山上有许多的花,五颜六色,形状不一。

  走上山看,仿佛走近了连绵不断的画卷,有着各色的风景,真是美丽极了。爸爸和我走进了一片绿海。原来,是生长在这浑黄的泥土上的大片竹子,真是一片万倾碧波的竹海。那一根根修长的竹子。虽然,这竹子只有绿色,又不会开花结果,但看上去就是绿得可爱。

  我问爸爸:“这竹子有没有它的好处呀,它那么修长,嫩绿。”爸爸的神情严肃起来,说道:“竹子她具有梅花的笑迎风雪的品格,竹子在荒山野岭中默默生长,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。竹子长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雨雪的抽打与折磨,但任然坚强生长。”我说:“我觉得“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这几句也是描写竹子的吧。”爸爸说:“这千古流传的佳句把竹子坚贞不屈的品质写的淋漓尽致。

  朴实无华就是竹子的'品质。”我说:“原来,这山上的竹子哪么好,竹子不求索取,只求奉献的精神,令我感动。”爸爸说:“对了,竹子还有一个特点,四季常青,清淡高雅,她不求华丽。”这时,我看见,爸爸正在看着那竹子旁边,露出的一点点尖尖头的,嫩绿的竹笋,微笑。

  当然,爸爸此时心里想的,我是比较清楚的……

小学生的作文12

  这个星期六,中午吃饭的时候,我突然问爸爸:“爸爸什么是生命,那些东西有生命啊?”爸爸语重心长的回答:“万物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。书本,这些都生命。”“包括:剪刀。纸。电锯。碗。”我说道。“真聪明。”爸爸笑呵呵地说。虽然我不知道这些东西为什么会有生命,但是我知道有生命我们就要爱护它们。

  爸爸又问我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的`吗?”我吃了一口饭,接着说:“不知道,您快告诉我吧?”爸爸说;"因为沙漠中水分稀少,蒸发量却打得惊人,所以许多植物为了减少水分大量丧失,演化出了特殊的形态。如仙人掌的叶子进化成小刺;而为了储存更多的水分,茎部则变得肥厚而多汁。现在在沙漠中还生活着1000多种植物呢”植物在这么恶劣的环境中还能生长,我真佩服这些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的发现,在一个纸箱里有一只小狗,大姨告诉我说:“我刚从外面回来,在路上看见它————那只小狗,但是狗已经奄奄一息了,后半身好像被车扎伤而无法动弹,连医生也无能为力了。

  我们也没有报啥希望,只是喂它些东西吃,可是现在小狗不但活了而且还可以走路了。”我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹|是什么力量让小狗获得新生呢?”恐怕只有两个字:坚强,坚强的意志,顽强的生命力。坚强的意志,顽强的生命力能战胜人生道路上的各种坎坷挫折。

小学生的作文13

  我有一个愿望,从我懂事以来,还一直没有实现。我盼着,盼着,还是盼着。我在盼着让世界充满爱!

  我们世界上,还有许多人,无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物,可没办法呀,为了我们人类的生存,只能对它们说声“对不起了”!可是如果不是为了生存,就请不要随便的伤害它们了。

  昨天,我们全家经过福联大厦门口时,看见一个穿着破烂的中年人,牵着一只浑身黑毛的'小猴子在向路人乞讨,这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时,我忽然发现这黑猴只有一条腿,而另一只腿很明显是被人砍掉的,可怜的猴子!!那个牵猴人为了自己的生财,竟去残害另一个生命!眼泪即时在我眼眶里打转,终于忍不住滴了下来。妈妈看见了,就搂着我说:“傻孩子,别哭,你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿,被那人收留的,可是他又很穷,没钱养活小猴子,只好一起出来乞讨。”我点点头,擦干眼泪,心想:但愿事情是这样的!

  小猴子,你现在过得好吗?你主人有没有欺负你?有的话,我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友,我希望能再见到你!

  让我们共同祝愿:让世界充满爱!

小学生的作文14

  首次龟兔赛跑后,兔子感到非常生气,心想:“我还要和乌龟比赛,而且要赢,再也不能让孩子们说龟兔赛跑,居然是乌龟赢了,不能让大家看不起我。”于是兔子就向乌龟下了一份挑战书。接到挑战后,乌龟想:“我不能接受挑战,因为上一次是由于兔子大意睡着觉了,我才赢的,而这次它肯定不会睡觉了。如果必须要比的话,那么”乌龟眉头一皱,计上心来。于是,去见兔子了,乌龟说:“咱俩比赛可以,但地点得让我选。”兔子想一想,说:“行。”

  第二天,兔子和乌龟来到由乌龟选定的比赛地点大池塘边。那里今天很热闹,有许多小动物都来观看,连周边的小花小草都打起了精神。本场比赛由小鸟先生作裁判。小鸟先生宣布:“五分钟后,比赛开始,请兔子和乌龟进入各自的跑道,做好热身运动。”

  随着小鸟打响了信号枪,兔子像一只离弦的箭飞快地跑了出去,而乌龟却慢慢地爬着,兔子心想:“这次我赢定了。”想到这,它跑得更快了,跑得更起劲了。跑呀,跑呀,在它马上就要到终点时,就听到一阵阵的欢呼声,它一下就冲到了终点。

  可是兔子却发现乌龟早已在终点等着了。兔子说:“尊敬的'小鸟先生,乌龟肯定是犯规了,不然开始它没有我快,最后却先到了,我抗议!”小鸟说:“你忘了吧,乌龟可会游泳了,它是走水路直线过来的。”

  这时,兔子才恍然大悟:原来,每个人都有自己的长处,要学会利用自己的长处,就能完成看似完成不了的任务。

小学生的作文15

  回想下雪的那天,天上飘起了鹅毛大雪,大地换上了新的衣服,到处是白茫茫的一片,我最喜欢下雪时打雪仗,堆雪人。

  第一节课是蒋老师的体育课,我是多么希望下去玩雪啊!过了一会儿蒋老师走进了教室,对大家说:“今天下雪了,我们南方很少下雪,小孩子都爱玩雪,我们下去玩雪吧!”我们全班都欢呼起来:“蒋老师,万岁!”一到操场上,大家飞快地跑到雪地里,捡起一点儿雪就往旁边同学洒,蒋老师说:“我们到架空层排队。”到齐后,老师让同学去架空层后面的雪地里去打雪仗,一二两组在她的'左手边,三四两组在她的右手边。老师先让收“子弹”,过了一会儿,她搬来几个垫子和几个铁圈,做为屏障。

  “预备!开始!”两个组都开始发射“子弹”,双方不分胜负,我们在枪林弹雨里面躲闪一不小心就会被“子弹”打到了,男女生有分工,男生负责“打仗”,女生负责运送“子弹”,玩了两轮,都是我们这边胜利。有的人还嫌雪太少了,去草丛里捡。就在这激烈的比赛中结束了这节体育课。

  我们全班都希望这节体育课不要下课,让“战争”再激烈一些吧!

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