放风筝的学生作文

时间:2022-11-27 09:42:03 小学生作文 我要投稿

放风筝的学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的放风筝的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝的学生作文

放风筝的学生作文1

  阳春三月, 迎着强劲的风,

  春暖花开, 扯紧长足的线,

  草木萌发,放风筝作文。 飞呀,飞呀,

  北风呼呼, 飞过原野,飞过小河、、、、、、

  天空蓝蓝, 忽然一阵风吹来,

  万里无云。 风筝断了线。

  快乐的孩子拿着风筝,孩子们笑着说,

  不约而同来到草地,我的风筝上蓝天。

  放飞风筝,放飞理想。孩子们放飞了风筝,

  孩子们的手里, 放飞了理想。

  牵着一根长长的'线,

  一直伸向蓝天。

  线的那一端,

  系着孩子的欢乐,

  系着孩子的梦幻。

  孩子们牵着它,

  飞跑在湛蓝的草地。

放风筝的学生作文2

  星期天的下午,风和日丽,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小军和小明一起去广场上放风筝。

  到了广场,他们看见有许多人在放风筝。天空中的风筝真美呀!有可爱的“燕子”,有美丽的“仙鹤”,也有凶猛的“老鹰”,还有长长的`“蜈蚣”,形态各异、五颜六色,美丽极了!小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝,他高举着风筝,小军拉着线,大步迎风跑起来,小明同时松手。风筝乘着风摇摇摆摆地飘起来,突然,风筝又一个跟斗栽了下来,他们没有放弃,又重新来。就这样,他们不断地跑着,拉着风筝,累得气喘吁吁,满头大汗。终于,他们的风筝都飞向了高空,载着他们的希望与欢笑,在蓝蓝的天空飞翔着。

  小丽、小军和小明在广场上快乐地奔跑着、欢笑着……

  点评:在本习作中,小作者描述了三个小朋友放风筝的情形,第二段中的动作描写很细致,加上展开丰富的想象,使得放风筝的整个过程显得很生动,真实可感。

放风筝的学生作文3

  上个星期六,老师约家长和我一起去政府广场放风筝,体验亲子互动。

  首先老师给我们40分钟的时间自己单独放风筝。我的风筝是爸爸头一天晚上专门陪我亲自挑的,飞机形,很漂亮,我很喜欢,可放着放着,风筝的骨架突然坏了,我只能站在旁边看别人玩。接着是家长放风筝。同样的'原因,我也只能眼巴巴地站在旁边看着别人的爸爸妈妈放风筝。最后是风筝接力赛,我终于参加了这个活动,我的心情总算好起来。虽然最后我们队输了,但老师仍然给我们每位队员发了100元的智慧币。今天我很开心。

放风筝的学生作文4

  春天来了,她用手抚摸着大地,一切都变了样,大树长出了嫩芽,小草冒出了脑袋,野花也一簇簇地开放了,小鸟在天空中轻快地飞翔。

  小明来到这春意盎然的田野里放风筝。他看到了各种各样的风筝飞在空中,有聪明可爱的'叮当猫在对他微笑,凶猛的老鹰在迎风展翅,还有金鱼在空中摆动尾巴,跳着优美的舞蹈。

  小明被空中千姿百态的风筝吸引了,他兴奋地拿出心爱的燕子风筝,放了起来。只见他左手拿着线轴,右手托举着风筝,迎着风,迈开步子跑了起来。只见风筝晃晃悠悠地往空中飞去,小明连忙放手中的线轴,这时风小了,风筝越飞越低,眼看就要掉下来了。只见小明皱紧眉头,加速往前跑,边跑边拉扯着线,渐渐的,风筝越飞越高,越飞越稳。小明脸上露出了喜悦的笑容。

放风筝的学生作文5

  老师说品德课要放风筝,可我不会放,心里很着急。星期六,天气晴朗,风力也刚好,我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了,我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。

  公园里放风筝的人可真多了,天空中飞着好多的风筝,有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿,各式各样的'风筝,漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝,催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里,系上瑶线用手轻轻地举着,一阵微风很快把风筝吹到了天上,越飞越高。爸爸不停地控制线的方向,我看得心痒痒的,好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放,这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞,我们开心地欢笑着。

  在回家的路上,我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子。我还要去公园放风筝。

放风筝的学生作文6

  春天来了,小草探出小脑袋,微风拂来,几朵懒洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飘来飘去。

  小鸣提议:这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说:“瞧!人们正在草地上放风筝。”

  近处,有两个小男孩,一个拿着线,一个拿着风筝。拿着线的小男孩说:“三,二,一,放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手,拿着线的男孩赶紧跑起来,“风筝飞起来了,飞起来了,”孩子们欢呼着、跳跃着,旁边拿着花蝴蝶风筝的`小女孩真替他们高兴。

  远处,小山一家人在放着风筝,那是一个普通的三角形风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容,看起来很和睦、很温馨。

  天空中还有各种各样,颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝,好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝,好似在海中游来游去;老鹰风筝,好似在捉小鸟吃。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事情!你们喜欢放风筝吗?

放风筝的学生作文7

  今天,我和哥哥跟爸爸妈妈一起去田野里春游。我们看见小草地变成了绿色的地毯,树木长出了新的叶子,花朵盛开了,小鸟在天空中唱歌。

  我说:“哥哥,我们在这里放风筝吧!”哥哥说:“好吧!”我拿起风筝的线,哥哥在后面拿着风筝,我一起跑了起来。风慢慢地变大了,哥哥慢慢地放了风筝,说:“妹妹,你现在可以放风筝了。”

  我放着“金鱼”风筝,风筝上有一双圆圆的`大眼睛,红色的身体,橙色的尾巴,真漂亮!

  妈妈对爸爸说:“去看看笑笑吧!”爸爸看见小明坐在那里发呆,爸爸走到小明的身边:“小明,你为什么不放风筝呢?”小明说:“没有人帮我放风筝了。”爸爸说:“我帮你放风筝吧。”小明开心地笑了。

  现在小明也在放风筝了,我们一起开心地笑了。今天,我和小明真开心啊!在春天里放风筝,真快乐啊!

放风筝的学生作文8

  今天,天空万里无云,又有阵阵秋风迎面拂来,是个适合放风筝的好天气。我们“海星支行”一行人按照约定来到滨港路的城市广场草地上放风筝。

  来到广场,刘子尹拿出一个好大的kieey猫图案的风筝,只见kitty猫长着粉红的嘴巴、胡须,穿着粉红的衣服、鞋子,连头上戴的帽子都是粉色的。一双粉色的大眼睛好像会说话。我灵机一动,提议大家把自己的名字和祝福语写在上面。

  我们开始放风筝了,张珂瑜用手托着风筝,我牵着线,站在远远的.地方,说声“放”。那线一紧一松,渐渐高过了树梢。我边跑边放线,风筝一会儿往左,一会儿往右,时而上升,时而下降,像活的一样。我心想:“风筝,希望你带着我们的梦想飞上高空,看看这世界有多大。”

  这次放风筝,给了我无穷的快乐。我认为这是我人生中最快乐的事,让我难以忘怀。我爱放风筝!

放风筝的学生作文9

  这是一个天空像被河水洗过似的一天,一群小朋友正在碧绿碧绿的草地上放风筝。

  一个小女孩抱着自己的蝴蝶风筝笑咪咪地看着两个小男孩放风筝。两个小男孩分工合作,一个拿着风筝原地不动,另一个小男孩拿着线飞快地向前奔去,拿着风筝的小男孩笑呵呵地大声喊到:"快跑!快跑!我们的小燕子风筝要起飞了!"他们的风筝慢慢地飞高了,两个小男孩高兴得手舞足蹈。

  远处,还有一户人家也在放风筝,但是只有小男孩在放,当小男孩把风筝放起来时,他高兴得合不拢嘴,小孩的'父母心里想:我们家的孩子真能干。

  天空中的风筝各种各样,有"蜈蚣"的,有"金鱼"的,还有"老鹰"的……

放风筝的学生作文10

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”孩子们早早放学了,在公园放风筝。

  小天笑眯眯拿着心爱的“小燕子”带着弟弟妹妹来到公园,一到公园,各种各样的风筝随风飘动,有“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”…,对面有一个小孩也在放风筝,他是和爸爸妈妈一起来的,他的风筝是彩色的,美丽极了。

  于是小天他们也迫不及待开始放风筝了,小天右手拿着风筝线轮,左手拉着线,弟弟双手举高拿着风筝,一脸期待的.等着小天发口令,“一、二、三,准备好了吗?”小天喊道,“好了”。于是小天他们趁着风大的时候,弟弟松开了手,小天快快地跑了起来,小天越跑越快,风筝越飞越高,像只小燕子在天上自由自在的飞翔着。看着风筝越飞越高,弟弟兴奋得拍手叫好!

  妹妹抱着自己的风筝,等着哥哥们来帮帮她,像放飞小燕子一样,妹妹带着期待的表情追着哥哥们。

  满天的风筝为春天增添了许多生趣,欢快的笑声在公园里回荡…

放风筝的学生作文11

  星期六下午,阳光明媚,妈妈带着开心的我去公园放蝴蝶风筝。

  来到公园,我们开始放风筝。我抓着蝴蝶风筝的'背后撑杆,妈妈拿着线盘迎着风飞快的向前跑。我放开了风筝,妈妈不停的放线,可没跑多远,风筝就落了下来。第二次,妈妈有了经验,把线先放短一点,一边跑一边放线,我也努力的帮妈妈尽量举高些风筝,可还是失败了。第三次、第四次……都没有成功。

  我们再次尝试,又努力地试了好几次都失败了。可是,我们并没有放弃,功夫不负有心人,终于,蝴蝶风筝飞上了蔚蓝的天空。这时,我和妈妈已经满头大汗,筋疲力尽了,可是我看着随风漫舞的风筝快活的在空中自由飞翔,心里充满了成就感。

  夕阳西下,该回家了,我们恋恋不舍的收线拉回风筝,今天我十分开心!

放风筝的学生作文12

  春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子——放风筝季节。

  我和爸爸妈妈吃完早饭,拿着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。一路上,我观赏着街上那繁华的景象,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战:“我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。”

  我观看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低,随风飘动,和天空中的.白云绘画出一幅美丽生动的画。

  “来啊!”我正看得入迷,被妈妈的呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已开始放了起来。比赛开始了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝开始左右摆动。我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远……

  这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更加有趣!

放风筝的学生作文13

  春天来了!春天来了!春姑娘就仿佛童话中的仙子,衣袂飘然、步履姗姗地来到人间。

  瞧!活泼机灵的小燕子从南方飞回来了,像一把春天的剪刀。柳树像少女羞涩地低着头,在光辉中舒展着柔美的身姿。小花展开灿烂的笑脸,小草像春天的舞蹈者。小鸭子呱呱呱地叫着,仿佛在说:“春江水暖鸭先知”。

  小朋友们像刚出笼的小鸟一样,踏着春光去公园放风筝。不一会儿,天空中飘满了各种各样的风筝,“蝴蝶”风筝像在天空中翩翩起舞……

  我也按奈不住喜悦的心情,加入了这激动人心的放风筝比赛!我像一匹脱缰的野马向前跑去,趁着风越来越大,我才慢慢地放线,风筝越飞越高,最后穿过了白云。

  我激动地欢呼起来,我的`欢叫声似乎惊动了这美丽的春天!

放风筝的学生作文14

  早上,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,太阳公公也从东方探出了头,向我们微笑。

  我和爸爸妈妈拿着小燕子风筝,兴高采烈地来到新世纪广场。广场上有各种各样的风筝在空中飞舞!有翩翩起舞的小蝴蝶,有拖着长长尾巴的彩龙,我想它一定不好放吧!天空中的风筝各式各样,五颜六色,看到这场景,我急忙对爸爸说:“我们也开始放风筝吧!”爸爸在一头拿着线,我在另一头拿着风筝,爸爸说了声:“放!”我忙把风筝放开。风筝摇摇晃晃地飞上了天。很快风筝越飞越高,爸爸手中的线也越放越长,不一会儿风筝好像飞到了云彩上面。抬头望去,我们的“小燕子”也越来越小,看上去就象一个小黑点。我们旁边的一位叔叔连忙把他的风筝线也放得好长,好像要跟我们比赛似的。我大声叫着:“我的'风筝飞得最高!”

  回到家,妈妈让我把放风筝的过程写成一篇日记,这一次放风筝对我来说非常难忘。

放风筝的学生作文15

  今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我和妈妈去公园放风筝。

  一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了,风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

  风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

  这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上,还有些风筝要和我的一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的`。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”

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