我能行学生作文12篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我能行学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我能行学生作文1
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自我说：“我能行！”“我能行”它激励着我前行。
看到那高高的山了吗？要翻过去很难，但我总是对自我说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，可是我仍对自我说：“我能行！”看见那长长的跑道了吗？应对对手强大的压力，我还是对自我说：“我能行！”在日常生活中，处处都需要对自我大声高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道奥数题，反复思考却无从下手，于是我想放弃，等明天教师讲的时候再写上答案。这时，“我能行！”三个字仿佛回响在耳畔，我想：一个常常说“我能行”的'人怎样放弃了？于是，我又重新坚定了信念，信心十足地继续思考起来。5分钟过去了，10分钟过去了……我丝毫没有再动摇，因为我坚信：“我能行！”。我一边想教师讲过去的方法，一边另辟途径。最终，这道难题被我一点一点地攻克了！
看那些花开了，他们经历了多少风风雨雨才走过来的，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们的内心是多么坚强啊！
我要大声地告诉世界：“我自信，我能行！”这就是我——一个新世纪接班人铿锵的宣告。
我能行学生作文2
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学校还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己；我能行’
记得三年级的时候；有一次，班上举办了一次与，不忘国耻，振兴中华；为题目的演讲比赛，同学们积极踊跃的参加，我也想参加比赛，但又担心自己会讲的不好，被别人说闲话.； 去；和；不去这两个词语在脑子里不停地打架，我犹豫了一下，这时我眼前出现了3个大字；我能行这时我决定心以下，在报名表上签下了名字；这时我格外开心；去写演讲稿；
比赛开始了；参赛的同学可多了；我看自己的演讲稿；生怕别人的更好；我紧张极了；这时正好轮到我；我的手一直发抖着；不干面对同学这时我又想起了‘我能行；这3个大字，我又全身充满了勇气。又面对着同学们微笑着讲着，状态很不错。说完了，我感觉格外轻松，但又有一点恐慌，害怕自己的稿子读不好。接下来轮到别人了，哪个参加的人读的.非常好，让人沉醉于他的文章，我的担心立刻更多了。这时我又想起来了3个字‘我能行！；我又轻松起来。黄老师马上就公布比赛的结果了，第一名居然是我。我激动不已。心里美滋滋，高兴极了！
我可真感谢‘我能行！；这句话，这句永远印在心里。
我能行学生作文3
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中，遇到困难，我总是对自我说：“我能行！”
有一次，上课的时候，教师点名发言，突然，老实点到了我，我我让愣了一下，立刻站了起来，教师问：“《游子吟》这首诗是谁写的'？”我犹豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢说，生怕说错，一旦说错，同学们会取笑我，教师会批评我。可是，我不发言，同学们也会取笑我，教师也会批评我呀。这时，我在心里说：“我能行！”又对教师说：“是孟郊。”只听教师说一声：“对了。”我当时高兴极了，从此以后，每次发言我都会说：“我能行！”
还有一次，妈妈有事要出门，大概半小时后回来，叫我帮她拖地，要把整个房子都拖干净，可是，我们家这么大，哪拖得完呀。可是我还是要拖呀，不拖要挨骂，拖了没拖完也会挨骂，可是拖了总比没拖好。我又在心里说：“我能行！”没想到，我二十分钟就拖完了。
同学们，如果你遇到了什么困难，说一说''我能行''一切困难都不是困难。
我能行学生作文4
一天，我和妈妈去市场，买了一个大西瓜。我说：“让我来拎吧！”我想别看我小我，一定能把大西瓜拎回家，我相信自己。妈妈听了大吃一惊说：“好呀！我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走，开始还很轻松，可越来越吃力，我默默地坚持着。
“让我来吧！”这时妈妈好像看出来了，或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的'重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说：“别累着，让妈妈来吧。”
我没有知声向前走着，可我的心里却在想我能行一定能行，我的自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说：“请信任我，不用担心，我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子，我接着说：“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。
没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说：“养儿真好！”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。
我能行学生作文5
妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。
有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的`门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。
妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！”
我也发现自己“我能行！”
我能行学生作文6
“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能激励我信心的话。
有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。我一开始很害怕，可是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就答应了妈妈。
我换好了鞋子，心里紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的样貌，说：“必须要放松，必须要放松！”妈妈抚摸着我得后背，我的.心也慢慢静下来。
开始滑了，我一进滑冰就一跤，真惨啊！可是，我扶着墙，慢慢地爬了起来。我抓住栏杆，一点点滑了起来。滑了几圈，都很顺畅。可是，妈妈却说：“扶住栏杆算什么，除非你能不扶住栏杆滑。”“好啊！”我来势汹汹地说：“我滑给你看。”嘴上说得好听，可是心里却十分害怕。这时，我得耳朵里传来了“我能行”对，我能行，我能行！我真的没有扶，并且还没有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！此刻，妈妈再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自我。自信犹如催化剂，能把你的一切潜能调动起来。在困难中，必须要相信自我，不能放弃或气馁。你看，我能行吧！
我能行学生作文7
本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。
不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的`灵感，体会到了学习的欢乐，这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的自由与快乐，获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量，让我持续这种灵感，为了持续这份宝贵的灵感，继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量，就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧！加油！相信自己，我能行！
我能行学生作文8
“我能行！”我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子，经我的“苦心相求”，妈妈终于同意了。“妈妈万岁！”我兴奋地喊道。
开始洗帽子了，我打来一盆温水，把帽子放到水里反复搓了搓，便开始用肥皂。
我的帽子还真脏，墨点、泥土、颜料……应有尽有。我先把肥皂抹了点到帽檐上，使劲搓了一下。谁知那帽子可真不听话，“吱溜”一声就从我的手上“逃离”，跑到它的“梦乡”——水盆里去了，这可真让我气急败坏。平时帽子在妈妈的`手里乖乖的，怎么一到我这就这样不听话。我不灰心，从头再来，这回帽子不再调皮，乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道，帽子终于变得雪白雪白的。
我自豪地把白晃晃的帽子拿给妈妈看，“LOOK，白不白！”妈妈什么也没说，只是欣慰地笑了笑。
90后的我们，大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，”似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时，请大声地对他们说：“NO，我不需要你帮忙，我能行！”
我能行学生作文9
同学们好，今天我很高兴来到这里，和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生，经过多年的学习，经历了无数次大大小小的考试，在学习方面有一些见解和体会，在此和大家进行交流，大家如果觉得对自己有所益处，可以借鉴。
大家都知到我们处在一个充满竞争的时代，学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法，好的方法是通向成功的金钥匙，掌握良好的适合自己的学习方法，可以达到事半功倍的效果。学习的目的`是掌握知识技能，使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力，一种发现问题、认识问题、解决问题的能力，而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法，就是八个字勤于思考，善于动脑。具体到日常学习中，就是要充分运用你自己的思维能力，对学到的知识产生自己的理解，有自己的想法，这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中，身边有些同学不懂这一点，致使尽管平时学习很努力，但是每到考试的时候成绩总是中等，其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的，只有经过思考，才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。
所以学习关键还是思考和动脑。
我能行学生作文10
我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，无限可能!”要为自我加油!
“我相信，我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中，有一道数学题怎样也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现：不管在人生的道路上遇到怎样的艰难必须要勇敢的应对它赢得最终的`胜利。
对，我必须要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次，唉!怎样还是做不出来我灰心了，绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊最终算出来了。
教师说这道理我做对了，正是应为我相信自我。我相信，我能行。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫择都会迎面而解。
我能行学生作文11
我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错，这句话一向是我的座右鼎，因为这句话是我经过一件事才得出来的感想，那么我就来讲讲这件事吧！
那次考试之前我复习了好多次，所以考试前我信心很满，果然，考试时我“过五关，斩六将，一向通到最终一道题的时候，我得意得看看表，呀！还有40多分钟哦，这道题我本以为很简单，可我看了5分钟也没有看出这道题教师在那里讲过，在家也没有做过，这可怎样办呀，在想这道题的时候我又浪费了10分钟，这可怎样办呀！这时一只蜗牛来到我的上，我很不耐烦的用橡皮嗯住了它，于是我又浪费了10分钟。
于是奇迹出现了，我感觉到手有些颤抖，我再仔细一看，刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来，只见它翻了个身，然后一滚，身子就出来了，然后慢慢的向墙角爬去。我一想，一只蜗牛就能这么努力的生活下去，我为什么不能努力地想想这道题呢？在剩下的.15分钟的时候，我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感激那只蜗牛呢！经过了这件事我明白了只要努力，没有办不成的事。
我能行学生作文12
在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。
有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我经过我原先学过的解法结合妈妈教我的.解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，教师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，并且动作也十分标准。
“我能行”多谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。
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