风的学生作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的风的学生作文，欢迎大家分享。
风的学生作文1
每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时，叶子对着大树微笑，并说：“谢谢你提供的养分，让我的美貌展现出来。”夏天时，翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说：“你们辛苦的搬运食物，就是为了储存过冬的能量。”秋天时，黄褐色的叶子窸窸窣窣，彷佛诉说着过往的回忆；冬天时，虽然叶子的生命已死去，但它也可化为滋养大地的肥料。
秋天的夜空，典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音，为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上，静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时，让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌：“啊！秋天，真美！”渐渐地蝉鸣没了，小虫子也不知道跑哪去了！一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间，冬天的`脚步就要来临！
当寒风呼呼的吹着，分开了我、家人和朋友。这个世界彷佛只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的脚步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到尽头。就在此时，有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里，我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我听见了许多小朋友欢乐的笑声；让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福，却带给我无比的孤单和寂寞。
冷风不断的吹，干燥枯萎的我，被风吹送到一片广大的森林，白雪覆盖在它们身上，而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分，等待春天的来临时，在一棵开花的树上，与我的家人、朋友重逢。
风的学生作文2
日复一日，年复一年，我们总在这个轮回的时间里体验着相同的感觉。但是就是这种感觉才让人心旷神怡。
一年中的春天来了，他带来的风是如此温暖，世间的万物都因他而显得勃勃生机。一阵风吹过河流，结成的冰慢慢地融化了，鱼儿又开始在水里自由自在地游来游去，时不时地跳出水面，呼吸清新的空气。春风吹着，吸引了小孩们的注意，脱下衣服，光着膀子在河里玩耍，感受着这个季节的愉悦。
一年中的'夏天来了，他带来的风是那么的酷热，有时真忍受不了，这酷热的风却象征着生命力的蓬勃。瞧！蝉不停地在树上唱歌，一阵阵清脆的声音传入耳中，不认真听，是感觉不到生命力的旺盛。在林地里的桉树，乘着在阳光充足的情况下，一鼓作气，长高了好几米。长得那么高大，又可以为祖国的建设增加一股力了。
一年中的秋天来了，他带来的风是凉凉的。把稻田里的水稻吹成熟了，叶子都开始变黄了，看着这一串串金黄色的稻穗，农民们乐开了怀。受割机轰隆隆的响声给这个安静的农地增加了一丝久违的气氛，这是等了一年的时间才出现的声音，农民们为了这一天流了多少汗水就只为听到这首“音乐”。不过他们的付出也有了回报，一大片的稻田带来了丰收。
一年的冬天来了，他的风冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，动物们也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是这么的安静。在经历了一场大雪后，渐渐变得热闹起来。孩子们与爸爸妈妈玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最无聊的一个季节，但一位伟大的人物曾说过，冬天来了，春天还会远吗？是啊！经历过艰难险阻才可以品尝到世间的美。
一年四季，不停地循环着，给人一种奇特的美！
风的学生作文3
清风微拂，吹皱满怀思绪。狂风呼啸时，睁开眼又是一份亲情，在风中飘过熟悉的气息，在风中传来那熟悉的声音，而风中又飘来几分歉意，那又是一年风起的时候。
但是在数年后的今天，当风再起的时候，风里带着一丝丝的歉意，这一切我将永远记得，每当风起的时候。
记得那一天，风和日丽，风就像母亲的.手抚摸着你，田野里的野花野草随风摇摆，令人心旷神怡。
那天下午，我和几个小伙伴正在田野里玩游戏，大家玩了一会，都感觉没意思。一个朋友突然说：“你们看这一棵桃树结了这么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脱口而出：“这可是外面平常最恨的张大妈家的桃子，难道你们忘记了上回挨打的事儿了吗？”
可是另一个朋友说：“今天她不在家，你们看，那些桃子在向我们招手呢！”我们听了她的话，再也忍不住那红红的桃子的诱惑了。于是外面派一个人守望，一个爬到树上摘，剩下的在树下接桃子。外面越摘越多，树上的越来越少了，看着鼓鼓的袋子，一个个脸上露出了甜蜜的微笑。
突然，有人叫道，“张大妈回来了，快跑！”可是，还没来得及装好，张大妈已经站在了我们面前，对着我们就骂，并且用一根细树枝驱赶我们，还告诉了父母，回到家后又是一顿好打。
我们更恨她了，决定报复一下。于是，我们将她心爱的芦花鸡抓住藏在了一个小桶里。第二天，她到处寻找。看着她焦急的面容，我们可高兴了。后来我们准备将鸡还给她的时候，发现鸡竟然死了。风呼呼地吹着，摸着那冰冷的尸体，我们留下了悔恨的泪水。
后来，每当风起的时候，我就会想起这件事，那风里飘着一丝丝的歉意。
风的学生作文4
朋友，你以往听见过风儿的呼唤吗听过春夏秋冬的风的呼唤吗听见过微风、狂风的呼唤吗真的，风的呼唤，无处不在。
在万象更新的春天里，春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤，唤醒了沉睡的小草小花，花草听见了在土壤里伸了伸懒腰，从泥土里钻了出来;春风唤醒了沉睡的杨柳，杨柳抽出了嫩绿的柳枝，发出了新芽，享受春风的温暖;春风唤醒了冬眠沉睡的小动物，它们从洞穴中爬出来，感受春天的阳光。春风唤醒了万物，世界一片生机勃勃、春意盎然的样貌。
在炎热的夏天里，炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了，更加鲜艳碧绿且挺立得更直了;树儿听见了，生长得更加茁壮繁密了;蝉儿听见了，从土中爬出来，在树上欢快地唱歌;雨儿听到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲摇滚乐;荷花听见了，打开了巨大的花骨朵，展现出了巨大的花瓣，展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的活力!
在金色的秋天里，秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色，慢慢地从树上落下来;菊花听见了，在百花凋谢时一花独放;水果、庄稼听见了呼唤，都一个接一个地成熟了，农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的.呼唤让秋天充满了金色和丰收。
在寒冷的冬天，冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了，天空便下起了一场场皑皑白雪;松、竹、梅岁寒三友听见了，仍然傲立在风雪中，装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤，创造了一个坚强的世界!
风一年四季都在呼唤，呼唤着流逝的时光，呼唤着沧桑巨变，呼唤着生命的含义。风的热情呼唤，你该听到了吗!
风的学生作文5
说到夏日，就不得不说说那夏日的风。
我来到村中的农家书屋，第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过，花草迎风摇摆，翩翩起舞，空气中便散发出浓郁的花香。 我转身走出村子，来到村西的田野里。只见天空烈日炎炎，地上尘土飞扬，在地里劳动的农民们，汗流浃背，他们此时是多么需要风啊，而这时荷塘上飘来一袭轻风，拂过万物，给辛勤劳动的农民送来凉爽和欢乐。
到了晚上，我来到村东的`广场上。凉风习习，小孩子们都躺在竹椅上，光着肚皮，风吹在他们的肚皮上凉丝丝的，痒痒的，不禁扑哧笑出声来。小朋友们享受着晚风的吹拂，仰望着天空，伸出小手，咿咿呀呀地数着天上的繁星，
说到着风，也不能把村南那美丽的荷塘给忘了，夏天的人们可离不开它,不管是大人还是小孩，都喜欢这碧水荡漾的荷塘，不知道村南的荷塘有没有居功自傲，每当烈日当头，小伙伴们就不约而同的来到她的身边,随着几扑通、扑通的响声，属于孩子们的时刻来到了，痛痛快快地畅游一番。在这里，无论男女，老少都能够找到属于自己的开心和快乐。
夏天的一切都是那么美好，夏天的我们是那么快乐。那么生机勃勃。我爱炎热的夏天！ 上面的文字就是采用的移步换景，，通过村中村西村东村南各处的风景，把夏天的风描绘的有声有色。其实，还可以时间的推移为序，来描写夏天里的各种各样的风景。
风的学生作文6
盼着，盼着，那满载丰收气息的秋风迎面吹来，心中泛起几分喜悦，更有几分思念——不禁感叹，又是一年风起时。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的，虽然我不是身在异国他乡的游子，但也能体会到那种思念亲人的愁苦之心。还记得在我六岁那年，那天是我生日，爸爸拿着一棵小桂花树苗，站在我面前对我说：“今年我要送你一个特殊的`生日礼物——生日树，希望它能伴你成长。”我欣喜若狂，怀着激动的心情和爸爸把桂花树种到了后院。此后，我细心地照料着这棵“生日树”，它陪我度过了一天又一天。
在我十四岁的时候，爸爸去外地工作，不是经常回家。四年过去了，小桂花树也长大了，在我想念爸爸的时候，就到它跟前去看一看它。每当秋天来临时，闻着桂花树上散发出来的香味，看着那凄凉萧瑟的秋风吹打着娇嫩的花，心中不由自主产生了更浓的思念之情。
如今，又是一年风起时，桂花又盛开了，我也会情不自禁的去那棵桂花树下，去看一看。因为我和爸爸有个约定，无论他身在何地，无论有多忙，在桂花盛开的时候，他都会回来看我。爸爸回来了，原本凄凉萧瑟的秋风变得如春风那样温暖了，原本一个落叶满地的季节似乎也变得充满温情，原本平淡无奇的流水声也变得像一首美妙的乐曲。爸爸走了，只留下桂花树和我相依相伴。
秋风无声无息的将桂花吹放了，又是一年风起时，它将桂花的香味吹向远方，也将我对爸爸的思念吹向远方。
风的学生作文7
风雨雷电是几种自然景象，雷电太剧烈，喜欢它的人很少。雨能洗净空气的尘埃，滴落的声音也似天籁之音，给人美好的感受，而我偏喜欢风---那种清凉的风。
也许是习惯了冬日居室的温暖，很少开窗，也怕灰尘的“入侵”，影响房间的“一尘不染”，不知觉天热了起来，一天醒来，感到很闷热，心也随着烦躁起来，于是推开窗，顿时一缕微风迎面扑来，带着雨后的清新凉爽、带着槐花若有若无淡淡的香...我深呼吸了几口，顿时神清气爽，燥热也消失殆尽。风是随时和我们相伴的，但我们害怕与之同来的灰尘，常常把它也拒之门外。
每天骑车上学，我都与风如影相随，迎着风儿，长发也随之如丝飘扬，耳旁时时有它的低语。有时它带着夏日的热情向我狂奔而来，象海浪一样，一波接一波的拍打着我的身体；有时带着春天的深情款款而至，轻轻拂过，宛如轻柔细致的吻，吻遍我每一寸肌肤。有时似顽皮的孩子，跑进来又窜出去，裙袂飘动...
清晨，倒水河堤岸的风更迷人，居然让慵懒的我去跑步，每天坚持只为赴一场与它的约会，风从宽阔的河面吹起来，不带灰尘，更加的'清凉畅快，有着水的温润与纯净、树的勃勃生机，与风相拥，心旷神怡，甘之若饴。
四季的风有各种味道，春天温暖柔和、夏天热烈火辣、秋天凉爽清新、冬天严寒凛冽。
如果我是风，我愿做一缕缕的春风，飞跃万水千山，温暖冰冷尘封的心灵；如果我是风，也愿是一缕清风，虽然无影无形，但能吹走心灵的烦躁与无奈，还你一份宁静清幽。
用一份美好的心情去感受风的无限魅力，这样，幸福温馨的人生会如风一样伴随着你。
风的学生作文8
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
秋季，一阵凉风拂过，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似地从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的`行人稀少了。姑娘围上了围巾，有些调皮的小男孩干脆退后行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步，虽然风似刀那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
风的学生作文9
最近，我读了本好书，那就是《风之王》，这也是必读书目。一开始我还以为让我们看《封神榜》呢？可一听是《风之王》，我想会不会是神话，可不看不知道，一看吓一跳，是人和马的故事，所以我这个酷爱动物小说的人就津津有味的看了，同时它也给我留下了许多印象。
这本书的作者是美国的玛格莉特·亨利，是家中排行最小的孩子。在美国威斯康星州的密尔瓦基市长大的她，六岁时就爱上了马，而这份对马的热爱便融入了她日后的写作生涯。()这本书的主人翁叫作阿格巴和闪，阿格巴是一个哑巴，是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，他十分喜欢一匹母马，经常带它去散步，可在怀孕生了小马之后却死去了，所以，阿格巴认它为“儿子”。之后，意外的机遇让它到了法国，经过重重磨难之后，闪的儿女为它赛跑老是拿第一，所以闪就成了“风之王”。
其中，最让我深有感受的'是阿格巴，他和闪在一起，明知道会交厄运，但他坚持不懈不惧怕厄运，与闪一起直到死去。写到这里我想起了我小时候，隔壁邻居家买了许多个乐高拼装玩具，我和哥哥都来帮忙拼装，有一次装到飞机时，哥哥他们手都快流血了，他们都坚持不下去出去玩了。谁叫飞机易散难装！一向耐力十足的哥哥也放弃了，我要加把劲儿，最后我的手也流血了，但成功了。
怎么样，让我们一起向阿格巴学习吧！
风的学生作文10
风轻悄悄地来，那风声仿佛是对我们作出的呼唤，唤醒我们内心深处最纯真的完美。微风轻抚，又好像被带入一种极其惬意的意境之中，风是抚平我们烦恼的一剂良药，不含苦涩。随后，风已销声匿迹，欢乐仍在。
闲暇之时，刮来一阵风，便又开始了一场与风的追逐。似乎感到与这微风一样快了，风会不停的抚摸着面庞，轻拥整个身子，自我便也会舒展开双臂，全身心地感受着与风的拥抱，与大自然的拥抱。又好像一跃腾空就能够踏风而翔，一种无法言道的活跃，一种无法言道的自在，如同这自然，充满了千百种完美。一场追逐之后，风又静静地离开，带起的`树叶的哗哗声，是他的告别。在和煦的阳光下，暖风，暖人心。
风的确是一剂良药，这暖风抚摸着心，抚平心中不平事，一种不含丝毫苦涩的完美，是暖风，暖人心。
风中有无比柔软，也有着刚毅。
就在深秋初冬之际，风不知为何转变了性子。若说之前是一张慈祥的脸，此时便是冷酷坚韧的面孔。风不再如往地轻柔，悄无声息。他大声地咆哮，向着人们宣告着他的到来。呼啸声绵延不绝，许久尚才会有一小段时间的停息。遇见一人，如饿虎扑食般猛然扑打过去，硬是要让风渗透进他的全身，冷彻他的全身才罢休。
而人们，也在这不停地哆嗦之中学会了几分风的坚毅，不在惧怕这严寒，与这风中练就了坚毅的心性，也不再向着这同样坚毅的风屈服。
风是一剂良药，暖风以无比的柔软给人抚慰，抚平人的心灵，驱逐一切不完美。而寒风也教会了人们坚毅，拥有一颗坚毅的心。风的暖与寒，以两种不一样的方式，治愈人的心灵，磨砺人的心灵。
风的学生作文11
“呼，呼，呼---”调皮的风娃娃跑来了，他大口大口地喘着气。我关上门，关好窗，不让风娃娃进来乱来。只跪在窗边，与风娃娃心灵对话。
“呜，呜，呜---”风娃娃对我不请他进去而大哭起来，赖在窗边。我眨眨眼睛。他见哭没有用，就轻轻拍我的窗户，表示抗议“啪，啪，啪---”我倔强地扭过头。风娃娃生气了，一下又一下地猛撞着窗子：“嘭，嘭，嘭---”我没办法，只好开了窗。风娃娃淘气地冲了进来，向我耳边吹了一口气，我打一个机灵，真冷呀！大概是气我迟开窗，把我的作业本吹得“沙，沙，沙---”地响。我“救”回了作业本。抬头一看，呀！衣服，我冲过去，发现挂着的衣服被他吹落到地上。，我赶紧捡起衣服。风娃娃太厉害了，我把他推了出去。
“滴滴嗒嗒！滴滴嗒嗒！”雨小姐的'脚步声飘飘悠悠地传来。渐渐的，变成“沙，沙，沙---”雨小姐走近了，快到了，她是迈着豪迈优雅的舞步来的，你听，多有节奏呀！雨小姐终于发现她迟到了，“哗啦啦！哗啦啦！”她跑来了。雨小姐越跑越快。她来了，向我们发出一串银铃般的笑声：“沥，沥，沥---”我们闹了一会儿。
我该睡了，他们为我弹了一首催眠曲：“叮--咚，叮--咚！”“哗--哗，哗--哗！”我渐渐熟睡了……
风的学生作文12
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！原来是它，是温柔轻逸的秋风。
秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨，用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛，朦胧之中，迎接人们的竟是如此斑斓的秋色！秋风是那样的调皮，又是那样的富有童趣。
秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧！她刚到树林，翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说：“亲爱的小伙伴们，瞧！我给你们带新衣裳来了！”整个树林愉快地换上了新装，接受秋风的馈赠。霎时间，似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我，我看看你，前推后挤，闹成一团。瞧！那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈，在大地阿姨的笑语中，投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中，又掩起笑脸，去完成新的生命。
秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声，在人们翘首盼望之中，来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时，秋谷绽开了笑脸，接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰，将高梁染红……刹那间，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……秋风啊！你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝，吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……
啊！秋风！我由衷地赞叹：你带来了迷人的秋色；带来了丰收的'硕果；带来了金色的世界。秋风啊！我爱你轻柔婉约的性格，更爱你乐于奉献的精神！我随着你的足迹，跑到山坡上，陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风，我大声呼唤，想掏出心中所有的激情……
迷恋你啊，秋风！
风的学生作文13
风，肆无忌惮地吹来，夹杂着黄色的微粒。沙漠开始哭泣了！这痛人的眼泪铺天盖地地来，我睁不开眼。真的好想想樱空逝一样，布下结界，通过空气的透明看到外界狂沙的袭来，却屈于我的脚下。樱空逝火红的头发我不喜欢。我想要一头淡蓝如水的发，结界也如水般透明如天般蓝。风静静地撩起我的发，纷飞的沙是沙漠的泪！我看着老天的游戏，冰凉的笑，笑如水般透明，心如漫天黄沙。它们盖住了我的蓝天！
这不是沙滩――海上的风却吹不动那些小小的沙。潮湿的风带着海藻的气息，带着海国儿女的梦！那是个破碎的`梦。海面上的粼粼波光，象散落一地的破镜，闪烁，跃动，残缺不全，不能重圆。那蓝天上飘过的白云，就渺无方向地流失与天际。只有太阳发光！
这不是草地。只有漫天的清香，是花的气息。她们选择了在默默无闻的青草中作为王族――草地上只有她们有着瑰丽的色彩。风拂过草地，她们紧张，紧张得加快了呼吸，吐出了所有的灵气。然后，枯萎。风不会为她们哭泣。她们的灵魂是风的，风只是淡淡地带她们归去。在星际！
这不是雪山，只有严寒。夹杂着雪和刀，吹来。冰冷。那才是樱空逝真正的故乡，一个雪的幻域。他火红的发被风撩起，火族微红的结界阻挡得了雪狂舞，却挡不住心寒，最终，只有失去，然后逝去悄然而逝，风雪依旧不停的吹！吹不灭的心灰！
大漠的风不停的吹，我睁不开眼！
风的学生作文14
不同季节的风，表演者属于自己的角色，有着不同的性格，不同的样子。
腼腆的女孩·春风
春风的到来，是那么的悄无声息，好像刻意的不让人发觉。春风宛如一位腼腆的女孩，用自己的手，细细地抚摸着小草，仿佛在告诉小草，让它快快长大。她的到来，一切都变化得生机勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，脸上绽开了笑脸。人们看春风来了，也开始勤劳地播种了。
春天的风，你四季风中的好开头。
生气的少年·夏风
夏风的到来，带来了炎炎的夏日，他来得仓促，来得急躁。
生气的夏风一会儿把自己心中的转为炎热带给各地，一会儿把云朵妹妹弄哭了，害得连夜下着暴雨，马路上都是云朵的泪水，一会儿发怒了，叫上了龙卷风来发泄怒火。
夏天的风，你可以改掉你的坏脾气吗？
幽默的叔叔·秋风
秋风袭袭，带来了满怀的喜气。秋风好像一位幽默的叔叔。
秋风来到了果园，给苹果笑弯了腰，从树枝上掉了下来，一位农民脸上洋溢着笑容，开心地摘着熟透的.苹果，来到了田野，秋风一来，麦子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“扑哧——”裂开了大嘴放肆地大笑着呢！
秋天的风，你带来了阵阵的喜气，真是一个开心果。
严酷的祖母·冬风
刺骨的冬风来了，像是一位冷酷到底的祖母。
她一来，小鱼都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一层保护膜，人们也害怕冷言冷语的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母还是说着风凉话，边说还边吐着雪花。
冬天的风，能不再这么的冷酷吗？
四季的风，你们的到来给四季添加了许多的色彩！
风的学生作文15
我站在高山之巅，俯视这苍茫的大地。
——题记
风起。我站在高山之巅，感受着风的轻抚。我嗅到风中夹杂着的，河岸鲜草地上飘来的芬芳，是那么的清新甜美，好似将要把我的魂魄带走。风吹抚着我的绿发，引得它们快活地沙沙作响，奏出美妙的乐曲，唤来苍鹰为之旋舞翻飞，而它们又是那样坚强，在风中歌唱却不曾有一版落下。
我的根已将这土地和岩石牢牢抓住，我已是这高山之王，谁能耐我何？眯起眼，向远方眺望，天像湖水一样蓝，云如千年雪山上的积雪一样白，大朵大朵挂在天上，好像我再长高些就能摘一朵下来。昨天刚下过暴雨，天边有一道彩虹，如薄纱飘在天际，我的思想开始沉溺，回忆起了过去的痛苦时光。
风起。秋风萧瑟，寒冷阵阵侵袭着我的身体。我感慨命运的'不公。为什么是我？为什么是我被命运之神抛弃？为什么是我被鸟儿带到这高山之顶，这寸草不生的贫瘠的地方？为什么要把我扔在这里，忍受着寒冷，饥饿与各种磨难？为什么我不能在我的家乡——远处那片大森林中成长？那里雨水充足，土地肥沃，气候适宜，还有......妈妈的怀抱。我哭泣，我不求上进。终于，寒冷的日子过去，太阳公公抚摸着我的头，告诉了答案：“傻孩子，命运之神对你最好啊。在这里，你没有宠溺，可以靠自己的力量自由自在地成长。风雨后的彩虹才是最美丽的呀！”我仿佛明白了什么，带着不解一点点上进......春、夏、秋、冬......时间如白驹过隙，但它也告诉了我一切——我成功了。
又是一年风起时，我已能勇敢面对严寒。相信在下一个风起时，我已成为参天大树了吧？嗯，一定一定。
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