赏荷学生作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的赏荷学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
赏荷学生作文1
我早就听说，灵湖公园的荷花开得正好，我向往已久。今天天气不错，阳光不怎么强烈，柔柔地照着大地。我再也忍不住了，再三要求爸爸妈妈带我去赏荷赏荷。
哇！这里的荷花真多呀赏荷赏荷！远看，就像是一个碧绿的圆盘里，站着几十位红衣仙女和白衣仙子。我迫不及待地跑上前去细细欣赏。荷花们也好像注意到了我的到来，随着微风晃着那粉红色的、可爱的脑袋，摆着飘逸的绿色短裙，活像一个撒娇又害羞的小姑娘。
在好几层花瓣的族拥中，是一顶小小的绿色的莲蓬，荷花的样子特别可爱赏荷。有的含苞欲放，饱胀得看起来就要破裂了似的；有的还是一个小小的花骨朵儿，躲在宽大的荷叶底下，丝毫没有绽放的`意思；有的半开半合，像一位仙女犹抱琵琶半遮面；有的则是舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑。荷花的姿势惹人喜爱，有些低着头，像是在观察着水里的鱼儿；有些昂首高望，神气十足；有些则平视前方，看着来往的游客。
再看看那成千上万张荷叶，也令人赞叹赏荷，它们有力地生长着，高过了荷花，甚至高过了我。如果你仔细瞧瞧，就会发现在碧绿的荷叶中，躲藏着一个个绿色的小莲蓬，这是荷花谢了，结成的果实，里面躲藏着一颗颗洁白的莲子，这莲子清香可口。
徒步走上桥中央，一大片荷花、荷叶便是一览无余的了，此景让人啧啧称赞，为了记住这美好的时光，也为了留住荷花倩影，我拍了一大堆荷花的照片。
中午到了，太阳光有点火辣辣了，我热得背上全是汗，这才依依不舍得告别了荷花。
荷花纯洁、美丽，出淤泥而不染，我愿做一朵怒放的荷放，纯洁无邪，给炎热的夏天送去一份清凉和美丽。
赏荷学生作文2
北宋的周敦颐曾说过：“莲，花之君子者也。我也很崇拜莲花。所以一直想去荷塘欣赏它的君子之色。一天这样的机会，真的来了……老爸兴奋的'对我说：“今天有时间可以带你去玩，想去哪里？”我毫不犹豫的说：“去荷塘。”
到了荷塘之后，我先去了尚未开放的荷花。这些荷花像是羞涩的样子，个个合上了花苞。但还是有很多的蜻蜓在它的周围飞舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”继续前进，接下来就是含苞欲放的荷花，可惜还没有开放。真是“羞颜未尝开。”接下来就是盛放的荷花，它们朵朵争奇斗艳。还有几条小鱼在荷叶之间嘻戏。真是“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”接下来的荷花、荷叶就更密了，荷花、荷叶与天一色，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喊了一声：“what beautiful！”突然，西风吹来，所有的荷花都在跳舞，为我们跳优美的华尔兹。然后下雨了，我们只能扫兴的屋子下面呆了一会儿，雨很快停了，真是夏天的雨，来也快去也快。
看着雨后的美景，我不禁想起了苏轼的一句诗：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊……余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”我不禁这样吟诵起来。“予谓菊花之影逸者也，牡丹，花之富贵者也，莲花之君子者也。”今天我终于见到了莲花的君子本色。
赏荷学生作文3
炎炎夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得感到阵阵疲困。放眼望去，唯有那儿是一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源——荷花池。
走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，池里那荷叶如此巨大，就像一个个青玉盘似的。在烈日的光辉下，竞相开放的荷花格外耀眼。在这众多的荷花中，傲然挺立着一株株俊俏的荷花。
荷花的颜色大都是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少见的，这次竟然被我碰到了。花瓣的中心有金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬。记得我第一次吃莲子，入口之后，有一股淡淡的清香和甜味，味道独具一格，所以我总是吃不够，真是回味无穷。
在那一片片荷叶的衬托下，荷花变得多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是“害羞的.姑娘”，任凭你怎么千呼万唤，她还是羞答答地躲在荷叶间，偷偷地看着这个可爱的世界；有的，则大胆得如泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看动人；有的娇羞的花苞，靠在母亲温暖的怀抱中，睡得多么安详，多么幸福，它也许是在做美梦呢！随着夏日的凉风，荷花的清香在空中回荡，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盘旋，小鱼激动的跃出水面……
大自然就像个无所不能的画家，在夏日描绘着不可抵挡的激情；这冰清玉洁的使者表演着“出淤泥而不染”的表演，这就是她那神奇的画笔，画出的美丽景色。在池中，一群可爱的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映着蓝天与白云，两者相互辉映，相互衬托。
啊！荷花，你的美丽和高风亮节，都让我佩服，你说你能不令人陶醉吗？
浙江嘉兴海盐县实验小学教育集团六年级:吴千慧
赏荷学生作文4
伫立成一片清雅的花海，在盛夏的芳菲里微笑，一份温婉、一朝烟雨，那便是盛夏的莲荷。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”盛夏赏荷正当时，恰逢一场夜雨带来凉爽，我便在清晨来到了莲花池，用心欣赏这开满荷花的圣洁天地。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蝶舞芳菲，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等也结伴而来，釆撷花蜜的同时也让荷塘生机勃勃。蝴蝶嬉戏，蜻蜓展翼，蜜蜂穿梭，在花丛中构成了充满活力的画面。荷叶亭亭，如伞如裙，组成一泓碧海。晶莹剔透的露珠凝结在碧绿的荷叶上，含苞待放和盛开绽放的花朵点缀其间，千姿百态、娇艳欲滴，风中的缕缕清香扑鼻沁人心脾，让漫步在荷花池边的我感到心旷神怡。在一片片荷叶的托举下，朵朵荷花更加高雅圣洁，白的如玉，粉的似霞，恰似婷婷玉立的纯情女子，又如同风姿绰约的仙子。
开放在炎炎夏日的荷花虽没有牡丹的雍容华贵，不比梅花的.坚忍迎寒，却别有一番清雅的韵致，圣洁美丽的天使，给燥热的酷暑带来芬芳，而欣赏荷花也让人感到丝丝清凉。
荷花谢后，藕节、莲蓬、莲子也为我们的生活作出了贡献。纵使用尽美丽，荷花仍让我们拥抱了希望。
荷花赢得人们的喜爱和盛赞，是因为它的魅力，更是因为它的品格。红尘多垢，荷花却在任何一种环境下都能亭亭净植，洁身自好，不与世俗同流合污。它的风度高雅、冰清玉洁，不正是入世隐者所追求的风骨气节吗？秀丽端庄的荷花，从不恃宠而骄，而是从朴实中见清逸。在物欲横流的世界里，赞美荷花的人们，也是借它寄托了心中对美好的企盼和希望。
赏荷学生作文5
今天是十一国庆节，我们当然得好好地玩一玩。但由于苏州园林啊，同里周庄啊等等景点我们都去过，于是今天爸爸开车载我和妈妈去了乡下外婆家。
今天，是一个难得的好天气：蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿，漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛，大地一片生机勃勃。妈妈提议：“我们去划船吧！”一听到划船，我兴奋极了，连声说：“好啊好啊！”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。
外婆拿着船桨，负责在船尾划，她一手拿着系住船尾的麻绳，一手用力推拉船桨，那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙，负责借力调整船的方向。那我干什么呢？我不就没事做了吗？我撅起小嘴嚷道：“没劲，不好玩。”外婆灵机一动，现在荷花开得正艳，说不定还有很多小莲蓬呢！于是她把猪八戒的武器——耙子递给我，又将船划到一个荷花盛开的地方，哇，好美啊！荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的伞。
粉红色的荷花更是千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开了；有的`还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
外婆对我说：“现在你可以大显身手，用耙子采莲蓬了。”我高兴极了，用耙子瞄准莲蓬的根，然后使劲插过去，当莲蓬与船儿很近时，我用手敏捷地一拉，一只莲蓬就成为了我的战利品。傍晚，我们满载而归。划船赏荷采莲蓬使我愉快地度过了这一年一度的国庆节。（指导老师：郁盈）
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