小学生的作文400字

时间:2023-01-04 08:43:17 小学生作文 我要投稿
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实用的小学生的作文400字8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生的作文400字8篇

小学生的作文400字 篇1

  想想我的学习生涯曾经有过许多个同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫李阳。

  他学习非常认真,成绩也很好。尤其是他的字写得很漂亮,让我很羡慕。我若也能写那么好看的字该多好呀!于是,我就暗暗地下定决心,默默地向他学习,勤奋地练习书法。经过一段时间的练习,我写的字比以前好看多了。我还会继续坚持练习下去,让我的字更加好看。

  他很喜欢和别人一起玩,有时还喜欢开个小玩笑,有时候又爱吓唬人,有时候他又爱恶作剧,会把人家的东西举得很高,让人跳起来去拿,真让人哭笑不得。每一次下课我们都会一起下棋,他总是输,但还不停地说:“再来一局,再来一局”。不服输吧还总会耍赖皮,偷偷地多走几步,每一次都会被我发现。

  下课的时候,他看到地上有垃圾,就会主动捡起来放在垃圾桶里。当上课铃响了,他总是让别人先进教室自己最后进教室。这时又觉得他很不错。

  李阳同学经常帮助其他同学。有一次,我的铅笔断了,李阳就主动借给我一个削笔刀让我用,我非常感谢他。有的时候别的'小朋友摔伤了他就会扶起他来,带他到老师办公室给他抹药。

  关于他的事还有很多。我们在不同的学校学习和成长,不管在哪里,我都祝愿我的同桌李阳同学好好学习,快快乐乐。

小学生的作文400字 篇2

  我们坐的是夕发朝至的火车,太阳刚刚露出了它那可爱的笑脸,我们到了北京西站,海蓝蓝的老师在那里恭迎我们,西客站来来往往的人可真多,我们又是过天桥又是过马路,终于到了我们的目的地,领到自己的会牌和房卡,我们可算住下了。到了晚上会餐的.时候,我认识了来自全国各地的小朋友,其中我交了一个最好的朋友,她叫郭宇萧,来自广西,我们有一个约定,有了新朋友可别忘了老朋友,朦胧中我想起了在黄冈的那些老朋友,真的非常想念她们,不知她们现在在干什么?希望她们过得快乐!

  早晨起来,我们来自全国各地的五十多个作者在宾馆门口集合,准备乘车去:北京中国现代文学馆。

  坐在车上,我们一路上远眺北京的美景,张老师(张美丽)向我们介绍了北京奥运会馆的鸟巢,那外形是多么的壮观,多么的气派。

  车到了中国现代文学馆,有老师给我们解说,老师说这是当今我国文学名家汇聚的场所,在那里我瞻仰了冰心、巴金、老舍、艾青等等文学大师的塑像,并与他们合影留念。

  下午,全国青少年作品赛颁奖大会开始了,会场设在北京

  中国现代文学馆,有很多知名作家在台上讲话,其中给我印象最深的有徐国静、柏桦、三丫、杨匡汉等大作家,颁奖完毕,我们与作家签名合影,与作家交谈,与获奖作者交流,这一天我学到了很多的知识,并且很开心。

小学生的作文400字 篇3

  今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴,每人抱着个篮球,跑到大操场上去玩。我们来到操场上,兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。

  老师来了,让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮,有的小个子同学像端水盆一样投球,千姿百态,有趣极了。最有趣的是王心雨投篮,只见她像捧水盆一样,使足了劲把篮球向上扔去,结果,用力过了头,球越过球篮,“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下,落到了小操场上,同学们顿时哈哈大笑,开心极了。

  呀!我光顾看了,轮到我了,我站在三分线后,向前投去,结果球在篮筐上转了好几圈,马上就要倒入篮筐了,就在这千钧一发之时,我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去,拾起那个球一看,球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说:“王心雨!你把我的球弄下来干什么?”王心雨说:“sorry,sorry。我看你的`球老不下来,怕你的球会转上一天,便把它弄下来了!”我和旁边的同学说:“王心雨呀,哪有球会转上一天的!真是痴人说梦!”“叮零零!”下课铃打断了我们的兴致。

  晚上,我把打篮球的事告诉了爸爸,爸爸说他们小时候,一个学校只有一个篮球,一个篮筐,班里四十多个人抢一个篮球。我想,我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了,我们真幸福呀!

小学生的作文400字 篇4

  5月12日母亲节就要到了,王芳班上的同学都悄悄地准备了一份礼物送给各自的妈妈,有的是自制贺卡,有的.是拿压岁钱给妈妈买礼物……王芳可发愁了,妈妈下岗后,家里一直很困难,他没钱买东西。何况妈妈在外打工,早出晚归,很辛苦。王芳又特别想送一个礼物给妈妈,怎么办呢?

  眼看着日子越来越近了,王芳想让同学林灵出出主意,她问:“林灵,母亲节快到了,可我还没想好要送给妈妈什么礼物,怎么办呢?”林灵看着她,说:“王芳,要不你买一枝康乃磬送给你的妈妈吧。”王芳摇了摇头。林灵又说:“一条丝巾怎么样?”王芳又摇了摇头,说:“我没有钱。”“写一篇作文吧,送给你的妈妈吧!”王芳一直低着的头猛地抬了起来,眼睛发出光亮,紧紧地抱住林灵,“嗯!”说干就干,回到家里,王芳拿出一张信纸,手中拿着笔,一笔一划地写着,脑海里飞快的转动着……

  5月12日清晨,王芳踮着脚尖,偷偷走进妈妈的房间,开门,她走到妈妈的床跟前,把信放在枕头旁边,然后端详着妈妈一直皱着眉头的脸,轻轻地说:“妈妈,祝您母亲节快乐!”最后,她又踮起脚尖,悄悄地走了出去,关门。床上的妈妈一在皱着的眉头在王芳走出房间后,舒展了……

小学生的作文400字 篇5

  一直青蛙,住在一口深井里,那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗?我开始迷惑了。

  后来,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的'青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱…呱…呱…

  就在不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。

  现在我的心里突然有了一个念头,那就是逃回我以前的井底,这个世界实在是太可怕了。

小学生的作文400字 篇6

  感恩是一种美德,人人都硬学习。感恩是一束阳光,照亮你我的心。上周我就做了一件令妈妈感动的事,为她洗脚。

  上周作文课,老师布置了一个艰巨的任务,为妈妈洗脚。我大吃一惊:“不就洗脚嘛!真简单!”到了晚上,妈妈在沙发上悠闲的看电视,我用乞求的语气对妈妈说:“妈妈,我想为你洗一次脚。”妈妈半信半疑地说:“啊?”我胸有成竹地说:“没事,给你洗脚简直是小菜一碟。”我迅速跑到卫生间接一盆水,用手试试水温,不凉也不热。我小心翼翼地把水盆端到妈妈那里,可调皮的`“水娃娃”在水盆里一摇一晃,都溅了出来,还弄到我的脸上。到了妈妈的面前,我把妈妈的鞋袜脱掉,由于我太粗心,用力过猛,把妈妈的脚使劲往水里一放,水花四溅,溅到我的脸上,弄得我狼狈不堪,妈妈也哭笑不得的。

  接着,我认认真真地给妈妈洗了起来,给妈妈按脚上的穴位,并且介绍哪个是保健肝火,按十下。又找到失眠点按十下,妈妈闭着眼睛说:“啊!真舒服!”突然,我发现妈妈的脚上有许多伤,我才明白妈妈每天为照顾我,而辛苦奔波。我的眼泪在眼中闪烁,我的所作所为把妈妈感动地热泪盈眶的。最后,我才明白妈妈洗一次脚简单,但报答妈妈的爱是永远报答不完的。

  生活并不是我们想象中那么简单,完美。有很多幸福生活都是爸爸妈妈为我们创造的,所以我们要有一颗感恩的心,来报答我们的妈妈吧!

小学生的作文400字 篇7

  在阳光明媚的中午,我和小文、大山在操场上一起玩警察抓小偷的游戏。

  我们三个人都想当警察,小文说:“怎么办呢,怎么会有那么多警察?”,于是我们石头剪刀布,我出石头,他俩出布,啊,我输了!接着,小文出剪刀,大山出石头,小文输了,大山当警察,我和小文扮小偷。

  游戏规则是“警察”死死地盯着“小偷”,张开双臂想把“小偷”拦住,“小偷”要赶紧想办法,往哪里跑才能拿到更多的'“钱”,而又不被警察抓住。

  大山每次都先抓小文,我觉得很奇怪,怎么不来抓我?我急得大声喊:“小文,加油,跑快点,他要追上来了!”,咦,她怎么停下来了,“快跑啊,警察马上就追上来了!”,小文气喘吁吁地说:“不行了,我实在是跑不动了”。啊,小文这个“小偷”被抓了,“警察”让她交代钱在哪里?小文狡猾地说:“不在我这里呀!”。啊,“警察”马上又朝我这里猛扑过来了,终于,我也累跑不动被抓了,警察赢了,我们玩的很开心。

  上课铃响了,我们只能依依不舍的离开了欢乐的操场,告别了有趣的游戏,但是我们约定了下次再玩,和同学在一起玩,真开心。

小学生的作文400字 篇8

  轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

  如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的.时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。

  新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

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