比本领学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的比本领学生作文，欢迎阅读与收藏。
比本领学生作文1
牛、马、驴是邻居。有一天，它们三个为“谁的本领大”这个话题争了起来。它们都认为自己的本领大，谁也不服输，争来争去，也没有一个结果。于是，它们决定通过比赛定输赢。
第一场比赛，它们比跑步，马得了第一。马得意地说：“我说我的本领大，这回你们服了吧？”牛和驴撇撇嘴，“别高兴得太早！比赛还没结束呢……”于是，它们又进行了第二场比赛，这次它们比力气，结果牛得了冠军。牛骄傲地夸耀说：“还是我老牛行！你们服不服？”马和驴直摇头，驴说：“还有一场比赛呢，你们未免得意得太早了！”接下来，它们又进行了第三场比赛，这次比磨面，驴在比赛中夺魁。驴美滋滋地说：“还是我的本领大！”马和牛都不服气，马说：“跑步我是第一！”牛说：“比力气，我第一！”它们三个争得面红耳赤，不可开交。它们一致认为猴子聪明，决定去找猴子评理。
猴子听了它们比本领的.故事，笑了笑说：“你们各有所长，各有所短。不要用自己的长处和别人的短处去比，要学会取长补短。
比本领学生作文2
小猫、小马和小鸭子，它们之间是非常要好的朋友，它们经常在草地一起玩耍。一天，它们又聚在草地上玩耍，小猫提议说：“我们来比一比谁的本领大吧！”小马和小鸭子点了点头。小马扬起蹄子，“嗒嗒嗒”地围着草地跑了一圈，像风一样快。它像凯旋归来的将军，对着小猫和小鸭子说：“看我的本领多大啊，跑起来像离弦的箭，没人能比得过我，古代的大将军还是骑着马打仗的呢！”说着，它露出了骄傲的'神情。小猫不屑一顾地说：“我的本领是最大的，我可是最厉害的捕鼠能手，只要有我在，那些老鼠一个也逃不掉！要不然，人们的粮食就都被老鼠偷光了。所以我的本领最大！”小猫不可一世地说。
小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一会儿，又一摇一摆地上了岸，说道：“我的本领才是最大的，我可以在水面上自由自在地游泳，可是你们却不能。我还能下蛋，人们都夸我下的蛋好吃呢！”小鸭子高傲地抬起了头。它们都声称自己的本领最大，争论不休。这时，小蜜蜂正好路过，它们一致要让小蜜蜂评一评。小蜜蜂听了事情的经过，对它们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，我们要取人之长，补己之短呀！”说完，小蜜蜂便飞走了。听了小蜜蜂的话，它们都惭愧极了。从此，它们又和睦相处了。
比本领学生作文3
猫妈妈生了一个小猫咪。小猫一咪出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子了，生怕它累着，不让它学本领，什么也不教它。小猫咪渐渐长大了，一点本领也不会，连只小老鼠也不会捉。
有一天，猫妈妈病了，没法去捉老鼠。猫妈妈好不容易捉了一只大老鼠，小猫咪池了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。因为没吃多少东西，猫妈妈的病更重了，再也没有力气去找吃的了，小猫咪再喊饿也没有用了。眼看猫妈妈和小猫咪都快要饿死了。
就在这时，猫爸爸回来了。它知道事情经过后，赶紧捉来老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪捉老鼠的做法，又对小猫咪说：“走，跟我捉老鼠去！”
它俩等来了一只老鼠，小猫咪就认真的看猫爸爸怎么捉，自己练，终于学会了捉老鼠的'本领。
有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈，你们都在这休息吧，我去捉老鼠给你们吃！”不一会儿，小猫咪就捉来一只很大的老鼠，猫爸爸猫妈妈都乐了。
比本领学生作文4
有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。
红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的去学习别人的`本领。因此，交通事故再也没有出现过了。
这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。
比本领学生作文5
猴子遇见了梅花鹿,它们两个都说自己的本领大.可是分不出认何结果来,于是,它们就去请大象当它们当裁判.大象说:"你们看,河的对岸有一棵果树,上面结满了许许多多的过子,你们谁摘的`果子多,谁的本令人领大."小梅花鹿第一个就跑到;了小河的旁边,洋洋得意的想,这下,肯定是我先摘到果子.可是由于果树太高,梅花鹿怎么伸长它的那长脖子跳上有跳也够不着果子,着可急坏了梅花鹿.对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的样子就喊:"梅花鹿.我有好办法!快把我驮过河,我们两一起摘果子!"梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫,就急忙向对岸跑去,驮上小猴子赶紧过了河,最后,小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子,大象高兴地说:"小猴.梅花鹿.你们知道吗,每个人都有长处,也有短处,只有把长处和短处用在一起的人,才会把事情做的很完美,互帮互助的你们俩的本领才能更大."
比本领学生作文6
我的.本领有很多，比如：画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。
爸爸跟我说：“滑冰的第一步骤是走路。”我心想：不就是走路吗，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场，没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来，让我继续走，爸妈各拉着我的一只胳膊，走了大约五分钟，爸妈要我自己走，我有些害怕，因为我刚刚已经摔了一次了，但我还是鼓起勇气，迈出了一步，啊！我竟然没摔倒，我有些惊讶，我又迈出了第二步，还是没有摔倒，之后，我又走了几步，我越走越快，我对爸爸说：“我学会了在冰上走路了。”
爸爸说：“那我们来学第二步骤——滑行。”爸爸接着说：“要向外八字滑行，腿要向下，要看着前面，左脚用劲往左蹬，右脚往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起来。
我和爸爸来了一个比赛，看谁先滑完一圈，由于爸爸练习了两个月，我才练习了一天，结果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“学会了！学会了！我终于学会了滑冰！”我高声欢呼起来！
比本领学生作文7
亲爱的动物朋友们，我们一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开了帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。我是鼠小弟，也这期动物比本领大赛的`解说员。大家看，参赛选手们咬着牙进入了赛场，由于比赛项目较多，我给大家介绍三场最激烈的比赛。
首先我们来看看猪与豹子比吃东西。
比赛开始了，猪狼吞虎咽地吃了起来，可豹子也不干势弱，一口紧接一口吃着，“三、二、一、停”，裁判开始数碗数，一二三四五…。猪吃了三千五百五十五碗，豹子吃了三千五百五十六碗，一碗之差，豹子获得胜利。
接下来，我们看鹰与大雁比飞行，看谁飞得快。
一开始，鹰扑了几百下翅膀，想一飞冲天，可另一边大雁也不干势弱，扑打几十下翅膀就飞向了终点，鹰一使劲，就象飞机一样，往终点飞去，大雁也使劲扑翅膀，使劲飞向终点，最后两人以平手共夺冠军。
最后我们来看看老虎与狮子的拔河比赛。
比赛开始了，双方都使出最大的力气往后拉，谁也不让谁，可是老虎比狮子厉害，只听老虎咬着牙，大吼一声“嗨”，使出全身力气，将绳子往自己方向拉动，狮子抗不住老虎突然间使出的暴发，栽了一跟头，老虎获胜，得了冠军。
朋友们，今天的比赛实在是太精彩了，请大家明年再来观看动物比本领大赛，再见。
比本领学生作文8
想知道我的看家本领吗？别急，跟我到我家的小区来看看，你就知道啦！
我的看家本领是骑平衡车，说到骑平衡车，我可是非常牛的！有一次，眼看马上要翻车了，我猛的用脚压住翘起了一边，平衡车又乖乖的听话了，哈哈，我厉害吧？连我自己都佩服自己！其实，以前的`我也不会骑平衡车。有一次，我在小区里看到好多小朋友都在玩，好像很好玩的样子，我就叫爸爸给我买平衡车并开始练习。刚学的时候摔了好几跤，脚都擦破了好几个地方，咬牙坚持下来，我慢慢学会了一些技能，并掌握了一些技巧，比如半蹲着重心向前倾，会更安全一点。现在，我已经不怕摔跤了，因为我可以很好的控制平衡车了。如果平衡车发出声音就会失控，你要随时做好防备，征服它！我经常和小伙伴们比赛，我还赢了好多次。有一次，我和小伙伴们比赛，拐弯时，我突然玩了一个漂移，又接着来了个连漂，伙伴们都看呆了，我得意洋洋地笑了。这就是我的看家本领，既好玩又可以锻炼身体，想不想跟我学一学呢？
比本领学生作文9
每个人都有自己的本领，有的人对带小孩，有的对电脑，有的对数字都有着不同的本领。以前小时候的时候幻想自己好像孙悟空那样，有72变，这么大的.本领，当然了！随着年龄的增大，这是不可能的，只是幻想而已，每个人有1。2个本领都已经很了不起啦！今天让我来讲讲我的本领是什么吧！
我是一个高二的学生，作为一个学生一定要有好多的本领，时刻准备着面对这个社会的现实和挑战。我的本领也有很多，对数字非常有敏感，我数学科目在全级是排名前10名的，所以将来做会计师没有问题。我对带小朋友也有一手，曾经在铺导园也做过几个月的周六兼职，对于小朋友的照顾和教书有着一套的学习方法，将来我也可以向着这个方向进发的，还有一个非常自己佩服自己的本领，就是游泳，我小学四年级就懂得游泳，一直游泳到高三，这种精神令我非常自豪，我的目标是参加运动会得到游泳奖牌的，将来要当教练的。
我的本事还有不少，但是这几项是我最自豪的本领，不知道大家还有什么本领的？说说分享下吧！嘻嘻！
比本领学生作文10
有人会跳舞，有人会唱歌，有人会弹吉他…… 而我则会拉小提琴。
我说小提琴，它可厉害了，它有一个特殊的称号-----乐器之母。他的旋律优美，音色清晰。
记得我初学小提琴时，调皮、任性，对它抵触。妈妈给我找了一个严肃而又亲切的老师，老师把枯燥乏味小提琴拉得优美动听，让我对小提琴有了一点好感。
刚开始练的时候，每天晚上都要练习夹、手功、45度的手腕要保持平衡……经常手腕因为保持很长时间，害得我的手腕很酸很痛。
渐渐地，我学会了简单的曲目，自信、快乐让我喜欢上了。
小提琴为我带来了荣誉与朋友。我给同学伴奏，在我上北京的北外附校的时候，我在学校的'舞台上演奏了一曲我最拿手也是最喜欢的歌曲。同学和老师们给了我最热烈的掌声，让我更加喜爱上了小提琴。平时当我不快乐的时候，我会拉上一曲，美妙的旋律就会悄悄滴不不愉快的心情带走了。我也会为家人拉上动听欢快的曲目。
为了更好的提高拉琴的水平，妈妈又为我找了一位大师的老师，我每天都会拉一拉我的小提琴，至此我进入了八级的学习，小提琴不在是枯燥的，就是像甘泉一样滋润了我。
比本领学生作文11
花蛇妈妈爬树的速度很快，快得像离弦的箭，被人们誉为“爬树大王”。
小花蛇非常崇拜妈妈，便跟妈妈学起了爬树。花蛇妈妈教得非常认真，小花蛇学得也非常刻苦，所以进步很快。
有一天，花蛇妈妈要教小花蛇学“喷”毒液。
小花蛇厌恶地说：“那毒液脏兮兮的，再说了，毒液本来就有毒，如果有天我喷毒液的时候，一不小心把毒液淋到了自己身上，那可怎么办呀！”花蛇妈妈耐心地说：“这‘喷’毒液可是我们花蛇家族的.传家宝啊！它可以在两分钟之内毒死老鼠。在危急关头能帮助你逃生呢！”
小花蛇无可奈何，只好跟妈妈学起了“喷”毒液。
有一次，小花蛇正在散步，突然从天空中飞来一只老鹰，小花蛇见了撒腿就跑。它看见前方有一棵大树，于是凭着自己高超的爬树本领，一会儿窜上树梢，一会儿又味溜一下滑到树底。可是，老鹰始终紧追不舍，怎么也摆脱不了。情急之中，它“喷”出了毒液……
小花蛇回家高兴地对妈妈说：“我今天终于明白，平时学一些本领，在危急关头就少一分危险。”
比本领学生作文12
星期天一大早，暖暖的阳光照在小猪身上，小猪伸了伸懒腰，打个哈欠，嘴里嘟哝着：“哎呀，太阳公公今天怎么起这么早呀，我还没睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才艺大赛上，自己什么都不会，小猪就打起了精神，他自言自语地说：“今天我一定要拜师学艺，掌握一门特长。”小猪去找师父了。
一路上，他一边哼着歌，一边欣赏着路边的.小野花。“唧唧喳，唧唧喳……”小猪抬起头来大声问：“是谁唱得这么悦耳动听？”一只美丽的百灵鸟出现在小猪面前，小猪连忙问：“百灵姐姐，你唱得真好听，能教我学唱歌吗？”百灵鸟高兴地说：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小猪唱了一会儿就烦了，小声嘀咕着：“不唱了，不唱了，唱歌没意思，我又没有百灵姐姐的歌喉好，我还是学别的吧。”
小猪继续向前走去，走着走着忽然看见一群小猴子在练武术。小猪大声喊道：“猴子哥哥，你能教我学武术吗？”小猴子回应道：“可以呀，不过你要能吃苦。”小猪点点头。刚学一会儿，小猪就上气不接下气地说：“不行，不行，太累了，我又没有小猴子身体灵活，我还是学别的吧。”小猪又来到了小河边向小花鱼学游泳，向小猫学捕蝴蝶。
但是，太阳渐渐地落山了，小猪什么也没学会，只好垂头丧气地回家了。
比本领学生作文13
在美丽的海滩上，海螺和海鸥不期而遇。海鸥得意地说：“我的本领可大啦！能在空中自由自在地飞翔哦！”它不屑一顾地瞅了一眼海螺：“没用的东西！”海螺据理力争道：“我的`本领不比你差，我可以唱出动听的歌曲。正因为这，人类还为我编了一首歌呢！”海鸥不服气地说：“有本事和我一起去找浪花评评理！”海螺说：“评就评，谁怕谁！”
两个谁也不服谁，打打闹闹地来到了浪花家。海螺抢先说道：“浪花，你说谁的本领大！”浪花说：“你们来一场比赛，谁赢了谁的本领就大！”海鸥说“比什么呢？”浪花说：“你们就比谁唱歌好听吧！”海螺心里暗暗高兴：“我唱歌那么好听，这场比赛一定是我赢！”
比赛开始了，海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺号》。海鸥也不甘示弱，唱起了《四季童趣》这首歌。结果，海螺赢了！
海鸥不服气地说：“有本事我们再比谁跑得快。”海螺信心十足地说：“好呀，你是赢不过我的！”
第二场比赛又开始啦，“一、二、三！”只听浪花一声令下，海鸥就快速地飞向终点。当它到达终点时，海螺还在慢吞吞地爬着呢！结果，海鸥赢了！
两个打成了平手。海鸥说：“海螺兄弟，看来你的本领也不小哇！”浪花说：“现在，你们知道了吧！每个人都有自己的长处和短处！”
比本领学生作文14
从前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵发生了激烈的争吵。
嘴巴说："哈哈。各位兄弟，要说本领大嘛？那当然数我最厉害了！""为什么呢？"眼睛瞪地圆圆的不高兴的说！"难道你不知道吗？我每天都要咀嚼成千上万下给小主人吃，让小主人有一个好精神，好体力去上学！"嘴巴自豪地说。"那也不一定啊，如果没有我为小主人看路，再多的体力和精神也没有用啊！"眼睛不服气地说。"你们的那点算得了什么啊？我能让我的小主人闻到饭的清香，这样小主人才会大口的吃饭。"鼻子迫不及待的大声嚷道。"不对，不对，我耳朵先生的'本领才是最大的，你们想想啊，如果没有了我，那小主人怎么能听到大自然这美妙的声响呢？"耳朵气冲冲地喊道。
一会儿的功夫，它们争地面红耳赤，吵得不可开交！个个都觉得自己的本领最大！
这时！大脑爷爷走了过来，语重心长地对它们说："孩子们，你们别吵了，要知道你们每人都有自己的长处和短处。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴却可以做到。你们应该为自己的长处而感到自豪才对啊！"
听了大脑爷爷的话，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了争吵！因为它们都明白了一个道理：任何人都有自己的使用价值，重要的是要发挥自己的长处！做好自己分内的事情！
比本领学生作文15
啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输， 谁的本领大。
正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的本领大。”
牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。
大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。
啄木鸟说：“看我的'吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树的病好了。
第二天，它们又遇到了一起，啄木鸟说：“你们还敢同我比本领吗？”
正巧，前面来了一个牧童，牛说：“谁能让牧童坐到谁身上，就算谁的本领大。”
啄木鸟嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他压根都没看。
大象走过去，牧童吓了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走过去，骑着它回家了 。
第三天，它们又遇到了一起，大象说：“谁能搬起一棵树，就算谁的本领大。”
啄木鸟用尖尖的呢插进树根，想把树拔起来，可是，费了半天功夫都没拔出来。
牛把角插进了树干里，想用牛角把树拔出来，可是没有拔出来。
大象走到树前，用鼻子一卷，树拔出来了。
猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，要看怎么去用。”
它们听了这话，都很惭愧。
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