小学生的作文600字

时间:2023-02-07 17:22:45 小学生作文 我要投稿
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关于小学生的作文600字汇总十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学生的作文600字汇总十篇

小学生的作文600字 篇1

  童年像一只小小船,在人生这条大海上航行。教训正如海上的暴风雨,是不可避免的。二年级的一次教训使我难以忘怀。

  那时候的我很喜欢遥控赛车,看见别的小朋友都已经有了,我也想要一个。在我的软磨硬泡之下,爸爸终于给我买了一辆60元的遥控赛车,我捧着遥控赛车爱不释手。

  我把我的朋友招来对他们说:“怎么样,我也有赛车了,要不要比试一下。”伙伴们同意了。来到我们准备好的赛道中。预备,跑!我急忙冲刺,不一会,伙伴们的赛车已经被我甩了3米远,到终点了。 我急忙加速。啊!我赢了。我大声呼喊着,可谁知赛车一下子减不下速来,正好碰到了台阶上,只听“砰”的一声响。我的赛车便“解体”了。我做在地上大哭起来,妈妈闻声赶来,我把事情一五一十 的告诉了她。回到家,我对妈妈说:“妈妈我们再买一个吧!”妈妈说:“不行!”突然,妈妈眼睛一转说:“你就用自己的双手去挣钱,然后用自己的钱再买一个。”没办法我只好同意了。

  以后,家里的什么废纸、废纸盒。都会被我抢走。过了一个月,加上我原来的10元钱一共有17元。但这也不错了。我对自己说:“再接再厉。就这样17、25、36……可家里的废品也有限啊!过了两个月 。家里面也没有什么可以卖的了。我又想了想办法,对妈妈说”以后我帮你刷碗、扫、拖地,你要付给我“工钱”。妈妈看我可怜的.样子,就点头答应了。以后,每天晚饭后爸爸妈妈就坐在阳台上聊天 了。而我,却自己在厨房刷碗,我从没干过这么累的活。可为了我的赛车只好忍耐下去;每天妈妈睡午休时我却在家里辛辛苦苦的拖地;每天写完作业后,我还要扫地。终于四个月后,我攒够了60元。 在联民商场又买回来一个。

  通过这件事我明白了:做什么事都不能依靠父母,其实我们也可以挣钱的。同学们,学会自力更生吧!

小学生的作文600字 篇2

  弹古筝是我的课余爱好,古筝已经成了我一生中最不可缺少的朋友。这些年来的风风雨雨,学习上的困难,生活中的忧伤……它陪伴我一起走过,并引领我去鸟语花香的世界中排解烦恼。它告诉我,人生难免有伤悲,我们要微笑着积极去面对!

  初知古筝,只觉得它是好玩的,所以才尝试着去学一学,可“玩”着“玩”着就逐渐喜欢了,甚至迷上了它。经过不懈的努力,我取得了古筝九级的证书,因各种机会,我还上台演奏过许多次。就这样,古筝成了我生活中不可缺少的一部分,成了我生活中的益友。

  升入初中,也许因为不适应,感到学习压力特别大,成绩老上不去,回家便暗自伤心落泪。一天傍晚,我默默地走进花园,晚风丝丝地划过我的脸庞,树叶沙沙作响,鹅卵石依偎在我的脚下。风轻轻柔柔地吹进了我的心房,我的心一片忧伤。静默中,我看到了那架古筝,似乎在邀请我共享这美好的夜晚啊!我情不自禁地弹起了古筝,弹起了一首《丰收锣鼓》,那节奏热烈而欢快,把我的忧伤与失落感都释放了出来!那一次,我深深陶醉了!许久许久,我惬意地依偎在琴上,去聆听夜晚的宁静,去亲近手指划过的每一根琴弦,去融合在那静谧的夜色和飘散着草木花香的夜气里,似乎还有凉凉的水珠轻轻地沾湿我的脸颊……我惊喜地发现,其实把烦恼忘记是可以做到的,而且可以自我调整,竟然如此简单!心放大了,放宽了,笑容重新洋溢在脸上,自信又一点点充盈着心房,新的`一天即将来临,又是一个美好的起点,又是一个清新的早晨!

  就这样,我更依恋古筝——这位善解人意的密友,它时时陪伴我,告诉我,要珍惜分分秒秒,乐观地面对每一天,坦然地面对我生命中所有的快乐与忧伤,困难与挫折……

  我与古筝为友,古筝是我的知己。其实,人生就像弹古筝一样,在我们伤心时,我们能把那些低沉的音符弹掉,让那些欢快、优美的旋律陪伴我们度过这一刻,跨过这道坎。真的,当我们那么做的时候,回首一望,我们其实并没有失去太多……

小学生的作文600字 篇3

  我的家乡----镇江,那里的春天多姿多彩,风景如画,让人十分难忘。

  我的记忆中,家乡的春天,生机勃勃。春是万物复苏的时节。早晨,太阳像一个羞答答的小姑娘,悄悄地升上绿莹莹的柳梢,伴随着柔和的红光,美丽的云霞红了一片。“叮咚叮咚”,清脆的泉水声悦耳动听。渐渐地,红光中又透出了几丝橘色,接着是金黄。再凝视一望,树梢里害羞的太阳已经跑向了山头。

  云霞散了,太阳仙子,揭开了自己的.神秘面纱,顿时,她的美丽展露无遗。温暖的阳光轻轻地抚过小溪,清澈见底的小溪不知疲倦地流淌着,偶尔遇到一块大石头,一股水流便分道扬镳了。小溪像一面镜子,透过它,看到水底一块块形态各异、棱角分明的石头,有时遇到急一点的水流,把石头冲得翻了个滚,露出了大片滑溜溜的青苔。不巧溅起几点水花,一粒粒晶莹透亮的水珠砸到小溪中,它的周围泛起一层一层的微波,慢慢散开,越来越轻,最后一点痕迹也没有了。小溪照样唱着歌向前跳着、跑着,小鱼们为它伴舞。

  家乡的南山上,杜鹃开得最艳,美不胜收。有玫红的、深红的、浅紫的……在青翠欲滴的叶的映衬下,更显得鲜艳娇媚。她们不仅颜色美,姿态也变化万端。有的才展开两三片花瓣,像是害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的花瓣全都展开了,好像在比美呢。突然,风姑娘檀口一吹你,花瓣落下来,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。杜鹃用自己迷人的身姿吸引了人们,让大家情不自禁地夸奖她的美。

  我家乡的景色真迷人,我爱我的家乡——美丽的镇江。

小学生的作文600字 篇4

  当我来到这个世界,从牙牙学语,到事业有成,我成长中的每一步,都时刻有一根长长的无形的线牵连着,那就是母爱。一生中,我有过太多的荣耀和辉煌,但随着星移斗转,岁月流逝,这些荣耀和辉煌都如同过眼烟云,在我记忆的屏幕上慢慢模糊了,惟有母爱清晰地印在我心灵深处,无时无刻与我相伴。母爱的博大与无私,像明灯一样,照耀着我人生的每一步路程。

  十岁那年,我不知得了一种什么怪病,在乡下医院治疗了整整三天三夜仍不见退烧。爱子心切的.母亲便和多病的父亲租了一辆破板车,行程20多公里山路,连夜把我拉到县城医院。

  到了县医院已是半夜。母亲把板车推到急诊室门口,然后背着我一路小跑来到急诊室的大厅,父亲则忙着去唤值班的医生。在大厅里一张长长的木凳上,母亲紧紧地抱着我,怕我着凉,还把她的外衣脱下来盖在我的身上。

  不一会儿,父亲带着一位胖胖的医生来给我做检查。大约五、六分钟后,医生要我母亲交钱去办住院手续。当医生得知我母亲身上只有仅有的20元钱时,好不耐烦地抛出一句话:“二十块钱就想住院?你们还是回去吧!”说完就要走。母亲一急,把我放在木凳上,“扑通”一声跪在医生面前,哭着哀求道:“医生,你先救救我的儿子吧,住院费不够我马上去借!”

  “这么晚了你上哪儿去借?”医生打量着我的母亲说道:“要么这样吧,我带你去一个地方。”

  母亲很关切地对我笑道:“为了给我儿子治病啊!”我看着母亲,似懂非懂,但我心里明白,天底下最伟大的就是母亲!

小学生的作文600字 篇5

  每年的农历八月十五是中秋节,在这个时候人们都会吃月饼、赏月和家人团圆,因为那天的月亮是最圆、最亮的。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事,带着这些憧憬,今年中秋节,我就和弟弟赏月了。

  这天晚上,我早早的吃好了饭,就拿着凳子坐在门前,我们仰起头,星星的影子都没有,天上空空的,只有深色。但是,一会儿,我看见了天上有一朦胧的光芒,也有了一些些星星。我想:星星都出来了,那么月亮一定也会出来的。我望着天上,慢慢地有了一丝丝光芒,圆圆的,“啊,月亮出来了!”弟弟欣喜若狂,圆圆的月亮在天空上,把它那皎洁的光芒洒向大地,把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上,树像披上了一件白纱衣,照在花上,花像一面镜子,把光线反射到我的'脸上。看着月亮,月亮上面似乎有什么东西?噢,那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧,正望着亮晶晶的大地。不一会儿,月亮不见了“是什么东西?”慢慢地那东西飘走了,借着月光看,那是云。原来,晚上也有云呀。这时,我发现,地上的蚂蚁不动了,好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!我告诉弟弟:“因为人们为了日子能过得圆满,所以,人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿:希望每天日子能过得圆满。

  月亮真神秘啊!又圆又美又亮,下一次我一定还会再赏月。八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义,是夕,人家有赏月之燕,或携瞌湖船,沿游彻晓。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日。

  为何中秋月色倍于常时呢?据现代气象科学分析,中秋之时,多属高气压天气系统控制,大气层结稳定,空中微粒、尘埃,杂质较少,视程良好,秋高气爽,因此,月色分外明亮。

小学生的作文600字 篇6

  在我的学习生涯中,发生了许许多多令我难忘的事,其中最令我难忘的是去年六一儿童节麓溪峪“欢庆六一,传递爱心”中的一件事。

  那一天,阳光格外灿烂,在芳草如茵、绿树丛绕的麓溪峪山脚,同学们被分为四组,开始了一场别开生面的爬山比赛。比赛规则是每组队员必须都到达终点才算完成任务。

  发令枪刚响,比赛的空气中就充满了浓浓的火药味。一组前脚才出发,二组后脚就跟了上去。开始,我们二组奋力往上爬,随着山路越来越陡,不一会儿就都放慢了脚步,背上像背了一块千万斤重的石头,累得气喘吁吁。我们都忍不住想放弃了。就在这时,贺老师赶上来了,她用手擦了擦脸上的汗水,微笑着对我说:“加油,不要放弃,相信你们是最棒的!”这句话就像黑夜里的一盏明灯,点燃了我希望的亮光,我仿佛忘记了所有的劳累与饥渴,像添了翅膀的小鸟一样飞快地攀爬着。

  在陡峭而狭窄的阶梯上,贺老师还时不时地扶我一把;在分岔的路口,贺老师替我们选择正确的方向;她还鼓励那些落后的同学,令我们士气高涨、斗志昂扬。如果没有她的帮助,我们险些就被后面几组同学超过了。在大家的.共同努力下,我们这组终于获得了冠军,我们与老师都沉浸在胜利的喜悦中。

  贺老师,这些年来,您孜孜不倦地为我们辅导学习。课余,为了丰富我们的班级活动,带领我们玩游戏;当同学淘气时,您用亲切和蔼的话语教导他。贺老师,您像润物细无声的春雨一样,潜移默化地教导我们;您像温暖的冬日暖阳一样,帮助我们健康成长,您真的辛苦了。太多的感激与热爱无法用言语表达,长大后,我想成为一个像您一样充满爱心的人。

小学生的作文600字 篇7

  树叶飘落,大雁南飞,秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节,老师带领我们到常青公园游玩。

  一走进公园大门,展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中,一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳!你看它们你不让我,我不让你,在晨风中努力舒展着筋骨。我想,它们大概就是仙女散下的花吧!花丛的四周,修剪整齐的冬青虽然有的叶子已变黄,但它们仍昂首挺胸,坚守岗位,守护着花丛。

  我们绕过塑像,沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪,草坪中种着一簇簇不知名的花木,如今花谢了,叶枯了,直挺挺的花茎擎着饱满的种子,从远处望去,像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池,池水是那样的绿,宛如一块碧玉;又是那样的静,像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶,大的如圆盘,小的像菜碟,或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间,冒出了粉红色的莲花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展开两三片花瓣,有的还只是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容,怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神,池里的'小鱼好像怕我似的,都躲到叶子下面去了。

  离开莲花池,我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了,叶茎也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹,只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。

  牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着,颜色还真不少呢,淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了,可能是秋风乍起的缘故吧!即使这样,月季花仍使公园充满勃勃生机,不失为公园中一道美丽的风景线。

  公园里还有许多树木,有挂着金扇子的银杏树,有经霜变红的枫树,有落光了叶子的大叶桑

  满园春色固然可爱,但我觉得,踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。

小学生的作文600字 篇8

  人的一生要经历很多事情,有使自己高兴的、悲伤的、惊讶的、愤怒的。可是有一件事,让我羞愧,也让我难忘。

  那一天,天空下着雨,苍穹的雨丝在天空中飞舞,我和妈妈在雨中行走,我们都拿着雨伞,却谁也没有撑开,让雨水顺着我们的脸庞滴到地上。一路上的绿色植物被雨水洗涤的一尘不染,周围的美景仙境般的迷人,可是我没有心情去欣赏。

  这一次考试我才考了79分,这个分数令我自己也很吃惊,原以为妈妈会训我,没想到她只是默默地走着,我闭上眼睛,眼前的漆黑让我有一种堕入深谷的感觉。这时我突然踩到了一块石头,正在马上就要摔倒时,一只手伸了过来把我扶住了,是妈妈。接着她终于打破了沉寂:“你难受吗?”我没有回答,可妈妈的.话却让我感到一丝温暖,就像一束阳光照进了黑暗。

  我们慢慢地并排走着,我突然哭了起来,这时雨水已把我淋湿,已经分不清到底是泪水还是雨水,妈妈安慰我说:“想哭就哭出来吧,不要憋着,也不用悲伤,这个成绩比妈妈小时候好多了,我当时还考过“不及格”呢!真是小巫见大巫。”我惊讶妈妈说的话,这是平时对我格外严厉的妈妈吗?

  这时妈妈又说了一句话让我很难忘:“炎热的夏天到了,丰收的秋天还会远吗?不经历风雨,怎么见彩虹。”

  雨已经渐渐地小了,我感觉妈妈的言行像这小雨伴着和煦的微风,飘洒向大地,滋润着我、影响着我。让我理解了杜甫的诗句:“润物细无声”是一种境界,让人发生潜移默化的最高境界。

  这件事让我至今难忘,妈妈的话也会让我受益终生。

小学生的作文600字 篇9

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。

  张老师的字写的很好,他常说:一个人的.字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

小学生的作文600字 篇10

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,相信都有值得我们回味和感动的是吧,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我难忘的时刻。

  曾与家人难忘的一次是在海边。蓝蓝的天,蓝蓝的大海,在天边融合在了一起,海天一色,好似一条蓝盈盈的花边。

  一下车,大海的味道就占据了每个人的心胸。我们迫不及待的奔向海边,渴望着在海边尽情地玩耍,细细的沙子在脚下轻轻滚动着,脚并没感觉到疼痛,反而很舒服,扬起一片片沙子,天空中仿佛下了一场沙雨。后面是一望无际的大海,大海在沙滩后面波涛起伏,看的人心潮澎湃。海,好美。

  我们在海边蹦呀跳呀的.,淌着海水、在海水中拾贝壳,当一个又一个美丽的贝壳拾在手中,那心情是无法言喻的,那种欢欣,那种喜悦是在心中的。走在沙滩上,瞧着一个又一个的小洞洞,我们开始了“挖螃蟹”比赛,在沙滩上不停地追逐,企图抓住那小巧的八腿螃蟹;在一个个沙洞中挖掘,挖出那些沙滩上的“挖洞使者”;在沙滩与海中穿梭,清洗那些螃蟹,并同时汇报喜讯。

  时间就像流水一般逝去了,我们也玩累了,躺在被太阳晒得暖洋洋的沙滩上,我们戴着墨镜,一边听着耳机里的音乐,一边晒着日光浴,好不享受。

  忽然,脚上痒痒的,心里一边想着“是不是哥哥在捉弄我?”一边动动脚丫子,想赶他走,可不料这一闹就是没完没了,挠一挠,挠一挠,再挠一挠。我不耐烦了,坐起来在了墨镜就往脚边大吼:“有完没完?”等我的眼睛适应了突如其来的光线,一看,只有一只小螃蟹在脚边,我抬头一看,哥哥在海边朝我招手,我欢喜地跑向他,却得知螃蟹是他放的,我生气了,与他打起水仗来。不一会儿,我和哥哥就都成了“腌制”口味的落汤鸡了。

  快乐的时光总是留不住,随着黄昏的到来,我们恋恋不舍的离开了海边。那一幕幕瞬间,如今汇为那张会让人深陷感动的网,触及人心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆。

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