三年级学生作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
《绿野仙踪》是一本由美国作家弗兰克鲍姆写的富有知识和道理的书，它让我学会了很多。里面的每一个故事都值得我去细细品味。 这本书讲述了一个美丽善良的小姑娘多萝西的奇遇。其中人物还有铁皮人、稻草人、狮子、东南西北方女巫还有奥芝。其中东西方女巫是邪恶的，而南北方女巫却是善良的。
孤儿多萝西跟她的婶婶和叔叔住在堪萨斯州。一天，龙卷风来了多萝西被卷到了神奇的奥芝国。她很想回到家乡，在回家的路上，她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们一起见到了奥芝。奥芝答应帮助他们实现他们各自的愿望，条件是要杀死西方女巫。多萝西用聪明和勇敢杀死了西方女巫。
最后奥芝帮助他们实现了愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量。而多萝西也回到了自己的美丽家乡。
这个故事赞扬了多萝西善良勇敢的品质和朋友之间友爱互助，为理想而不懈奋斗的精神。我想多萝西没有朋友们的帮助，是回不了家的`。这又一次让我感到朋友的重要性。可是我的同学有时候遇到了一件小小的事就动手打架，我奉劝这些同学赶快去读一读《绿野仙踪》这本书吧！它一定会给大家带来启迪：我们在平时的学习生活中，要和同学、朋友建立友谊，互相关心和爱护，再也不要为一点小事而破坏了朋友之间的珍贵友谊。
三年级学生作文 篇2
今天下午，我看见妈妈在电脑上写文章，于是挤在跟前，妈妈便让我朗读一下她的作品，觉得十分优美。我请求妈妈也让我在电脑上打一篇自己的作文，妈妈爽快地答应了。
我兴奋极了，先拿来草稿纸，然后写了一篇作文，作文题目是《家有“灰太狼”》，主要写了爸爸的勤劳以及对我和妈妈的疼爱。妈妈看了我的作文后，说：“嗯，不错！可以打了。”我连忙坐在电脑桌前，开始往电脑上打自己的作文。我打字的速度十分慢，手忙脚乱的，有时一颗字怎么也打不对，折腾了近一个小时，终于打完了！
我慢慢地欣赏着自己的'作文，虽然手很酸，但心里美滋滋的，因为我终于在电脑上打了一篇属于自己的作文！
三年级学生作文 篇3
这个星期几乎每天都在下暴雨，仿佛天在向人们哭诉着它的孤独。
当夜幕降临之际，风，在这黑得仿佛永远都散不开的夜晚里，轻轻地吟唱着如同抽泣一般的夜曲。慢慢地，风越来越弱，就好像谁在轻轻地抽泣似的，越发地轻了，轻到一点儿声都没有。我感觉这静让人心里发毛，忍不住从床上爬起来到窗边上一望，天呐！这窗外的世界仿佛全都静止了一样，树叶纹丝不动，空气仿佛凝固了似的，静得出奇。这时，天空划过一道明亮的闪电，“轰隆隆”，电闪雷鸣，打破了这安静，“啪”一声，豆大的一滴雨点砸在窗户上炸开了花，不一会儿，窗外就变成了雨蒙蒙的世界，路上的灯也变得模模糊糊的，就像黑夜的'空中几点明亮的星星，格外耀眼。
第二天早晨，雨停了，昨晚的雨珠还留在窗户的玻璃上，晶莹剔透，阳光洒在窗户上，在雨滴上留下了几点金光。下了一夜的暴雨，树叶上还滴着水，世界全都变得湿漉漉的，一切仿佛闪耀着水的光芒。
暴雨，看似可怕，却没有人真正地去感受过它，在“哗啦啦”的响声背后，又藏着怎样的美丽？让我们一起去寻找大自然的美吧！
三年级学生作文 篇4
妈妈的肚子上有一道伤疤，我曾经问过她这伤疤是怎么来的，她说，是因为我以前“住”在妈妈的肚子里，因为想看看美丽的世界，所以就从这里出来了。
每当我看见妈妈的那道伤疤时，就会想起我在她肚子里时的那段时光。
当我还是黄豆般大小的时候，我就在她的肚子里了。之后，我先长出了头，再长出了腿，再长出了手……
后来，我渐渐长大了，会动了，就在妈妈的肚子里拳打脚踢。一会儿，妈妈的肚子凸起来一块，妈妈摸摸我，我觉得痒就收回去了。过了一会儿，妈妈的`肚子又凸起了一块……
我还在妈妈的肚子里“荡秋千”、翻跟斗……
我喜欢在妈妈的肚子里，但比起现在，我更喜欢现在的生活。
三年级学生作文 篇5
一天下午放学回家妈妈送给了我几条蚕宝宝，并对我说：“好好的饲养，等到蚕宝宝吐丝结茧的时候你会发现很多有趣的事情。”
我饲养的蚕宝宝可能吃了，每天我都要喂三次，每次都要喂七八片桑叶。蚕宝宝每次吃桑叶的时候都会发出“沙沙沙沙”的声音，好像在说：“真好吃呀！”时间一天一天的过去了，有一天早上我起床发现有一条蚕宝宝居然蜕皮了。我连忙叫来妈妈问：“这是怎么回事？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，蚕宝宝蜕皮是它们的一个生长过程，这标志这蚕宝宝已经长大，很快就要吐丝了。”就这样我每天还是很认真的'喂养着蚕宝宝，给它们添加桑叶，清理垃圾，每天都把它们照顾的好好的。大概过了一个礼拜左右，有的蚕宝宝开始吐丝了，它们的头翘的高高的，不停的甩动，一夜过来蚕宝宝不见了，躲进了它们结好的蚕茧里面。蚕茧真的很神奇，有白色的 ，还有黄色的。妈妈还告诉我：“很快它们就会破茧而出，产下蚕卵，然后它们就会慢慢的死去。”我听了很难过，就问妈妈：“它们为什么会死，是我养的不好吗？”妈妈摇摇头对我说：“不是的，蚕宝宝吐完丝，产下卵，它们一生的使命就结束了，这是自然规律，没有什么的。
现在我的蚕宝宝都已经吐完丝产完卵了，已经死去了，但是看着他们留下的丝，我还是会很想念它们的，想念它们吃桑叶的可爱模样。
三年级学生作文 篇6
积淀了两千五百年的历史文化，焕发出二十一世纪的现代文明。哦，扬州——你从吴王夫差开挖的邗沟中向世人款款走来，携带着运河历史的变迁烙印，展示着长江时代的万种风情。
是的，隋炀帝陵是你因一代帝王开挖运河而留下的、功过一体的人文景点，唐城遗址是你遭战争毁灭无法再现而曾经的、繁华昌盛的历史缩影；是的，宋朝词人姜夔的《扬州慢》唱出过你因饱受战争的风烟而流露“犹厌言兵”的悲戚心境，唐代诗人徐凝的《七绝诗》唱响了你因扬一益二的地位而具有“二分无赖”的历史美名……呵，扬州，历史上，是运河的兴盛让你扬名——你一度繁荣成为全国经济中心；历史上，又是运河的衰败让你变迁——你一度萧条几乎沉沦无人问津……
哦，扬州，你的家园有着多少人文自然风景？且莫说个园、何园、万花园……单那瘦西湖熙春台的古筝、平山堂栖灵塔的风铃，合奏的永不消逝的天籁之音，鼓噪的烟花三月的旅游风情，就让世人向往憧憬；你的热土留下多少名人生平足印？且莫说李白、杜牧、朱自请……仅那大明寺鉴真和尚东渡传经、广陵城史公将军不屈抗清，流传的动人故事，弘扬的.正气豪情，就让世人肃然起敬。
哦，今天的扬州，二十四桥的美丽传说与二分明月的古老诗句仍在歌吹你的最繁华的历史——隋、唐、宋、元、明、清；但你不再留恋盐商文化，不再流连运河风情！
是的，你早已从落日辉煌中走出，唱着新时代《茉莉花》的市歌，拉响火车汽笛，奔向灿烂的黎明；你早已从运河时代里走出，戴着联合国“人居奖”的桂冠，挺直大桥的身躯，碰撞长江的激情……
三年级学生作文 篇7
“哈哈！哈哈！”全班唱着激烈的“交响曲”，这是怎么回事？噢，原来是明天我们可以参加“旧货跳蚤市场”的活动。
第二天，大家兴冲冲地从家里拿来了自己已不用的物品，准备到“跳蚤市场”换购。等呀等，等呀等……终于等到了活动时间。当听到老师说‘学号是1——21号的同学去卖，22——43号的同学去买’时，我有一点失望，因为我的学号是12号，可我想买。但这是老师的规定，我只好打起精神拿起货物到“市场”上去推销。眼看着别人的.东西一个个被买走了，只有我的仍然还留在自己手里，我真是心急如焚，焦急万分……由于我的胆怯和不善推销，我最终也没有卖出自己的东西，只好垂头丧气地走回教室。
拿上钱去买，这是最爽的时候。我逛了一圈“市场”，发现没什么特别喜欢的，心想这回可能要空手而归了。这时，偶尔一回头，我发现了一把玩具锏，虽然要价有点贵，但我还是毫不犹豫地把它买了下来。之后，我还买了杰尼龟、袋龙、爆丸和溜溜球，付了钱后，我才发现溜溜球的线是断的，于是我去找卖主，却发现他不见了。
这次的活动，我感慨颇多：一是做生意真不容易，不但要大胆，而且还要善于推销；二是我不够精明，东西贵的没有砍价，买东西时也没有仔细检查，以至于买的东西是坏了的。下次再有这种机会我一定要克服这些缺点。
三年级学生作文 篇8
今天可真爽啊！体育课全部时间都投篮，累得我满头大汗，感觉袜子底部都湿了。
回到家我赶快脱下袜子一看，果然袜子都湿透了，拿到鼻子前一闻，一股酸臭酸臭的味道迎面扑来。我心想：自己洗一次吧，别让妈妈再闻到这种酸臭味了。我原以为这是一件非常简单容易的事情，因为平时妈妈几下子就洗完了。可我呢？先接了一盆水，拎来袜子，信心满满的。开始动手了，我左手捏着尖，右手拿着袜子更，耸着脖子，搓洗了二十分钟了，我又换了两盆水，认认真真地清洗了两遍，累得我气喘吁吁，可袜子中间总是有一块脏地，我很是沮丧。
哼，你这臭袜子，我就不信了。于是我又学着妈妈的样子，又搓了五分钟。咦？怎么就是弄不掉那块东西呢？这时我恍然大悟，忘记用洗衣粉了。我赶快抹上洗衣粉，又用力地搓洗着，仿佛那块东西渐渐消失了，接着我又清洗了两遍。一看，果然一双雪白的袜子出现了，我高兴得又蹦又跳。
这时，妈妈回来了。我赶紧跑到门口，把湿漉漉的'袜子给妈妈看。妈妈看了笑着说：“洗得真干净，我的儿子长大了！会自己洗袜子了。”我开心地说：“这还花了我好多时间呢！看来做什么事情都不简单啊！我要继续努力，下次洗得更快更干净！”
三年级学生作文 篇9
我们的学校——实验小学是一个美丽的校园，南望江南华城小区，北依五洲花园小区，东临四特大道，西接药王街 。
从正门进入校园，首先映入眼帘的是一排排花草树木，那里的花十分美丽，蜜蜂、蝴蝶在花上唱歌跳舞。草嫩嫩的、绿绿的，摸起来非常便舒服。正门的左侧是一个操场，周长只有200米，跑道用红色塑胶铺成的，就像红地毯，跑在上面轻松自如。学校中央贮立着一根高高的旗杆，挂
着一面五星红旗，迎风飘扬，好像微笑着向学生们招手。正门右侧是一栋栋教学大楼，连成一个H形。这些教学楼最早的`建于20xx年，晚的一栋建于20xx年，由社会捐助建造的，取名“江南华城教学楼”。教学楼楼顶呈金字塔形状，不但十分美观，而且非常漂亮。教学楼有宽敞明亮的教室、多媒体功能的阶梯教室和专用电脑室。
这就是我们美丽的校园，我们都十分热爱学校。
三年级学生作文 篇10
星期一的下午，我、表姐和表弟拿着几个盒子，在池塘边准备捉“蝌蚪”。
我们现在正在分配任务，表弟不能捉“蝌蚪”，因为怕他会掉到池塘去。所以，我们捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害，就让她捉“蝌蚪”。
我们在那儿找，呀找，一直都没有找到一个，这“蝌蚪”也太聪明了，看到我们拿着几个盒子，就逃之夭夭了。幸好，我们想出了一个办法，我到亭子边趴下身子，把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石头滩那了，表姐看准机会，悄悄地把透明的盒子潜在水中，“哗”的一下，把盒子拿上来，哇！不愧是高手，一下子就捉了一个“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看，哈！真所谓一箭双雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充满了生机！我们不满足于现状，决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，灵活地转入石缝中，“扑通”！也许是我看地太入神，我掉进了浅水区，这没啥大不了的，反正我的衣服没有湿，于是，我又爬上来。我刚上来，就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”，就快要成功时，那“蝌蚪”灵活地一闪，躲过了表姐的.天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说：“你这蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人，我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起，仔细端详这四只“蝌蚪”时，我们才发现，我们捉的不是“蝌蚪”，而是癞蛤蟆的仔！
总而言之，捉“蝌蚪”还是挺有趣的！
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