描写的小学生作文

时间:2023-06-20 15:13:17 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文汇总五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写的小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文汇总五篇

描写的小学生作文 篇1

  我们的校园是个美丽的地方,不仅人美,树也美花也美,就连小草也美的绿油油的。所以我们这里一年四季洋溢美丽的景色。

  春天我们的校园鲜花盛开,松柏长出了新的细针,柳树抽出新的枝叶,学生们朗朗的读书声给美丽的校园增添了几分美丽。

  夏天虽然炎热,但是柳树和松柏已经长满了绿叶,我们坐在树下喝着冰凉可口的.水,感到无比爽快啊!

  到了秋天,整个校园满是丰收的喜悦,你看那葡萄架上的葡萄像一个气得发紫的小娃娃,正一个一个的脱离妈妈的拥抱,你再看樱桃树上,早已经硕果累累,一个个樱桃争奇斗艳,一个比一个大,一个比一个红,使我们口水直流三千尺啊!

  一到冬天,所有动物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高耸着针叶,好像要和冬天决斗一样你看他挺着身子,像一个威武的战士,而松叶就是他的武器,看着你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。

  还有下雨时,全校都变得野了起来,有的辫起了裤腿,有的走过去,有的跳了过去,还有的直接就跑了过去啊……

  我们的校园很美吧有时间一定要来呀!

描写的小学生作文 篇2

  丁零零……”伴随着一阵清脆悦耳的上课铃声,王老师拿着两只杯子和一张普通的小纸片走进了教室。“咦——王老师拿这个来干什么呢?”同学们都感到很好奇。

  王老师走上讲台,轻轻地放下手中的东西,扫视了我们一眼,然后微笑着说:“同学们,今天的科技活动课,我们来做一次科学小实验。”说到此,他不再往下说了。听说要做小实验,大家都来劲了,目员睛齐刷刷地盯着老师。

  实验开始了。“哗哗哗……”王老师先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里,满得几乎要滋出来了,接着又把一张小纸片平放在杯口上。这时教室里鸦雀无声,同学们个个目不转睛地看着王老师的一举一动。

  “注意,大家请看仔细了!”王老师一边说,一边把左手按在小纸片上面,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住了杯底,像变魔术似的`把杯子翻了个身——杯底朝天。

  “啊——”大家一起惊呼起来。

  “别急,别急。大家再看!”他说着,把按在杯口的左手移开了。这时,同学们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,注视着他手中的杯子,生怕……可是,正当我们担心的时候,王老师的手已经完全移开了,奇迹也发生了:杯口的小纸片并没有掉下来,杯中的水也没有流出来。这是怎么回事呢?同学们你看看我,我望望你,都觉得莫名其妙。

  “同学们,你们是不是想知道其中的奥秘?”王老师把手中的杯子放下,清了清嗓门说,“在我们的周围,有一种无影无除、看不见,摸不着的东西,将盖在杯口的纸片托住了,这种托力比杯中水的重垦还要大,纸片不会落下来,就是杯中的水也不会流出来。它就是大气压力……”

  这时,我们才松了一口气。大家听了老师的解释,都满意地点了点头,情绪更加高涨了……多么有趣的实验啊!

描写的小学生作文 篇3

轻轻地,轻轻地,秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一个流光溢彩的秋天。

  听:秋风在大树妈妈的耳边说:“放心吧!把你的孩子交给我,我要带它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

  看:秋风在田野里翩翩起舞,它脚尖点到的地方,金色的麦穗,火红的高粱,五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的`喜悦,就像一个个欢快的精灵。

  你闻到了吗?秋风吹过果园,带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

  秋风真是一位神奇的魔术师,它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

描写的小学生作文 篇4

  走出门,就与清风撞了个满怀,空气中含着那清新的桂花香。早晨,真清爽!我带着愉悦的好心情,走上一条大道,独自去访问我的老朋友。

  那棵银杏树,是我第一个要访问的朋友。啊,大树,你似一位雄壮威武的战士,守卫着公园的安全。你为多少孩子遮住夏日的炙热?让多少人在你身边乘凉?可是你无论在多么炎热的酷暑,无论在多么寒冷的冬天,你始终昂首挺胸着,矗立依旧。

  走进公园,大树向我招手,蜻蜓为我引路,鸟儿为我歌唱,蝴蝶为我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它们亭亭玉立地站着,好似窈窕淑女。我站立在无边无际的花海里,渐渐地,我仿佛也变成了一朵美丽的鲜花。一阵微风吹来,所有的花都在迎风飞舞,我也不例外,随风摆着身子舞蹈。

  这公园里的一切,哪个不是我的朋友?我热情地和它们打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出园中的美景是让我好好欣赏吗?你好,可爱的毛毛虫,你躲在草丛里,是要和我玩捉迷藏吗?你好,嫩绿的小草,你卖力地摆动身体,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的蝴蝶,你穿着这么漂亮的衣服是要我参加舞会吗?你好,可爱的蜻蜓,你们这是在选美吗?你好,淘气的云雀,你在我头上飞来飞去是要带我飞翔吗?

  在小桥上,一只不知名的鸟儿停在桥上啼啭了起来。它吃着那小虫子的样子真可爱!就像刀叉吃着西餐似的。吃完后它擦着身子,然后飞了起来,在无边无涯的'蓝天里自由飞翔。可惜我不吃虫子,也没有那大翅膀,不然我真想跟它一样的生活。

  我悠悠忽忽在公园里漫游了一下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿吟唱的歌谣才把我的心唤回来。我该回家了。我轻轻地向朋友招手告别。带回了满怀的好心情……

描写的小学生作文 篇5

  星期天爸爸、妈妈带我出去玩。在玩的路上,我看见了草莓园,我惊讶的问爸爸:“冬天为什么会有草莓呢”?爸爸说:冬天的草莓是大棚里长出来的,因为大棚里的`温度很高就会长出草莓。我又接着问爸爸为什么五六月份草莓为什么没有大棚呢?爸爸说:五六月份温度很高也是草莓成熟的季节,所以没必要要大棚。噢!原来草莓喜欢热。

  我听后,还是忍不住就去草莓园的棚里边去了,我看到了一片绿油油草莓的叶子,叶子底下长着很多又大又红的草莓,我忍不住吃了一个,太甜了,我们就买了一些回家和大家一起分享。

  一路上我一直在回味着,心里美滋滋的。

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