小学生作文

时间:2023-08-03 16:31:29 小学生作文 我要投稿

小学生作文7篇(精选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文7篇(精选)

小学生作文 篇1

  前几天我在网上看到这样一句话:“朋友是什么,朋友就是难受时的安慰,快乐时的陪伴,痛苦时的相随。”我就有只样的一个好友,他叫吕玉,他不仅做到了以上几点,它还具备了普通朋友不具备的一点——犯错时的鞭策。

  吕玉,用老师的话说:“你和他应该是最不可能成朋友的,他老实,你活泼,他好学,你好玩,他刻苦,你玩闹。你和他是两个极端!”老师说的一点没错,我和他就是两个极端,我如果是火,他就是冰。可是就算这样我们两个还是形影不离,老师说我们是“冰火混合物”。但是,他曾背叛了我!

  “哥,你别生气了,我和你解释,其实那天我……”吕玉在车站哀求我说。

  我把头扭到了一边不屑的说:“不要解释,解释就是掩饰,掩饰就是编故事!哦,来车了!拜拜了,你知道你卡为嘛丢吗?告你这就是报应!”

  说完,飞身上车,为了以最佳视角看他那沮丧的脸,我找了一个靠窗的位置,而且把窗户打开,微笑的趴在窗户上看他,他那无助的`眼神看着正缓缓上车的人,悲伤的落下了一滴眼泪。我的笑容僵持了……

  值得吗!不就是因为考试时问他题他没告我吗?难道就能让三年深厚友谊毁于一旦?不!

  “上来吧。”我从窗户把卡扔给他向他一招手。

  吕玉愣了一下,随即露出了笑容跑了上来走到我面前把卡给我说“哥,你不听我也要说,别打岔,那天我不是不告你,而是我怕告了你一次你又问第二次,如此反复,到了中考怎么办,中考纪律很严的,不要告我你技术高逮不着,万一逮着了你这辈子就完了!那是污点啊,会随你档案陪你一辈子!就因为我当你是最好的朋友,所以我更加不能害你!”

  我呆住了,有友如此,夫复何求!可我却误会了他,误会了我最好的朋友,我甚至想报复他,我感到了他的伟大我的渺小!如果人活着没有一个这样的好友,那么和行尸走肉有什么分别?

  在这我想对吕玉说:“吕玉,我错了,你的鞭策使我醒悟,我以后一定好好学习,完全凭自己的努力和实力考上我理想的高中!

小学生作文 篇2

  听过这样一个传说:流星雨是上苍的精灵,在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿,那精灵会帮助你实现的。

  于是,人们成群结对的去看流星,等待精灵划过的那一刻,许下最美好的心愿。

  我赞美流星,她落下的那一刹那,给了多少人希冀和憧憬

  我赞美流星,她冲破浩瀚的夜空,留下一瞬间的光辉与灿烂

  我赞美流星,她用生命诠释着美好的希望与未来

  在流星划破夜空的那刻,我在想,对流星许愿真的.能梦想成真吗?

  也许这精灵圆了一些人的梦,也许有些人没有受到这精灵的眷顾

  也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿,也许这精灵根本就没有降临人间

  太多的童话,太多的传说,这些童话和传说寄托了人们的希望,人们的希望也便成了童话和传说,于是精灵也应孕而生

  如果流星能实现人们的梦想,那么流星本身也成为了一种梦想

  如果流星是为愿望而坠落,那么只要一抬头,你就能发现人生有如流星雨一般灿烂

  梦想也好,现实也罢

  人生其实就象流星一般转瞬即逝,只要能留下一瞬的光辉与灿烂,那就不妄此生!

小学生作文 篇3

  童年是十分美好的,但难免会有些幼稚,以致闹出些让人哭笑不得,自己却莫名奇妙的笑话。虽然如今想起来脸会通红,但它们仍是人生中最美的回忆。

  五六岁时,我就能认不少字了,还看过不少书。一天,我端着一本《格林童话》津津有味地看着。这被曾为当地中学校长的外公看见了,他显然十分高兴,表扬了我一番。午餐时,外婆与妈妈叨完家常,外公清了清喉咙,严肃的'脸变得和颜悦色起来:“孙女有大进步了,还能够自己安静地看书,不简单,不简单啊!”这是一句表扬的话语,可当时的我可不这么觉得。我打心里认为,带有任何“不”字的话都“不太好”。最可气的是,爸爸妈妈都笑眯眯地望着我,是在讽刺我吧!不行,我得挽回一点面子:“简单,简单呐!”此话一出,大家愣了愣神,几秒钟后,大家爆笑起来。爸爸妈妈笑眯眯地望着我,只剩下我莫名其妙地站在那里,他们笑什么啊?我身上有虫?看着我茫然的眼神,他们笑得更厉害了。妈妈连忙给我解释说,不简单是在表扬人,这使我心里更纳闷了,“不”怎么又变好了呢?

  童年是美好的,虽然笑话百出,但令人回味。

小学生作文 篇4

  有一天,我早上起床,发现妈妈上班去啦,于是我就拿出一盒方便面吃,可是没有热水啦,而且家里也没人,于是我下决心自己烧水,尽管我心里很紧张,但是我知道我必须烧水。

  所以,我装着胆子开始烧水,我首先把壶倒满水,放到天然气上,开开,点上火,把壶放上去,就等着开水吧,开水啦,我把水倒在方便面里,开始吃。

  过了几个小时,我妈妈来啦,夸我长大啦。

小学生作文 篇5

  我们班的数学老师,同学们亲切的称呼他为“祝子”。那是因为数学老师姓祝,而“子”是对男人尊敬的词语。

  “祝子”给我们上课可是一等一的认真。那神态,好像恨不得把全班同学都装进他那活跃的脑子里去理解他说的'每一句话。有一次,我们班对分数应用题不太熟悉。“祝子”老师知道了,每讲一道题应用题时都画一道又一道的线段图,叫我们怎样分析才能快速掌握。“祝子”老师不仅教我们书本上的题目,还会出一些经他翻书研究的题目作讲解。

  这一位“祝子”老师最大的特点就是有一个口头禅——‘简单’。他平时总挥舞着‘简单’这面小红旗,引导同学们在数学的海洋遨游。他不仅像一位老师,还像一个‘啦啦队’的队长,从不间断地用‘简单’为同学打气。

  同学们每次都希望他的“老窝”不要与同学们‘远隔重洋’,否则课余一旦有问题不懂也只可‘一朝相思成千古恨’。

  “祝子”老师还很敬业爱岗。每一次最早回“老窝”的总是他。不管严寒,还是酷暑。是刮狂风,还是下大雨都是一样。

  我们可亲可敬的“祝子”老师,是我最最喜爱的好老师。

小学生作文 篇6

  星期五上午,姥姥领我到剧院看画展。到了那里一幅幅画整齐的挂在墙上,因为画太多了,所以我看的眼花缭乱,有牡丹、荷花、鸡冠花、小鸟、学生、仙鹤、葡萄等等,其中我最喜欢牡丹了 ,特别是它的颜色,有红的、白和红组起来的、黄的、橙的`等等。中午太阳火辣辣的,姥姥说:“艺佳,我们走吧,太阳太毒了。”我依依不舍的离开了画的世界。

小学生作文 篇7

  如果有人问我:在一到四年级中,哪个老师给你的收获最大?我一定会不假思索地说:“梅老师,梅老师给我的收获最大!”

  梅老师是我们四年级和五年级的数学老师,梅老师真负责。

  还记得我们三年级毕业后,学校进行了一次摸底考试。试。那次,我班的成绩是全年级倒数第一!

  梅老师知道后,便给我们加强训练。

  “苦难来临了”!每天的数学课上都要做好多好多的题目,所以导致每节课都要拖,而且一拖就是十分钟!更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课,就想“借”用。每当任课老师走时,我们都怒不敢言!

  四年级下学期时,梅老师又开了“小马虎学习班”,专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎,这招够狠的',也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”!

  当时,同学们都对梅老师有意见,所以,唉声叹气,怨声载道。

  就是这样,我们怨了一年。

  但付出总有回报,我们期末考试的平均分是全年级第一!

  想起以前:梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课,可我们却不尊敬他,甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀!

  现在,梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班,我们要加倍珍惜。

  从倒数第一到正数第一,这一路,是梅老师带领我们走向胜利!

  梅老师,您真负责。我们感谢您!

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