小学生作文

时间:2023-09-01 09:53:45 小学生作文 我要投稿

小学生作文常用(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文常用(4篇)

小学生作文 篇1

  长颈鹿是一种生活在非洲的动物,它的样子有点人好玩,古怪,有趣。

  长颈鹿的脖子是最引人注目的,它的脖子很长很长。雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高,体重可达900公斤左右,所以它是陆地上最高的一种动物。以前,长颈鹿的祖先的脖子并不长,是吃草的,因为后来,地面上的草越来越少,它们为了生存下去,就努力伸长了脖子吃大树上的叶子,渐渐的.就变成了现在这个样子。

  长颈鹿喜欢群居,一般十多头生活在一起,有的几十头在一起。生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的,因为它们怕有凶敌进攻;而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的,因为动物园里没有危险。它们每个晚上只睡两个小时左右,非常短。长颈鹿的正常寿命大约是30年,它们一胎只生一个幼仔,刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。

  长颈鹿的舌头很长,约有四支铅笔那么长,颜色大多数是棕色加斑点的。虽然很长又不好看,却非常灵活,能把树叶中细小的刺给弄出来。它们走路的样子很难看,跑步去很快,每个小时能跑50公里的样子。长颈鹿的眼睛很特别,能看到身后的东西,而且视觉和听觉都很敏锐。它们的全身都有大大小小的像网一样的斑斑点点。长颈鹿的腿长,颈长,耳朵大,眼睛大,舌头长,走起路来慢条斯理的。

  胆子小,对别的动物很友善是长颈鹿的特点。长颈鹿一般大多数是不会主动攻*其他动物的,特别是比它弱小的动物,它更不会凭着自己长长的脖子,大大的身体去以大欺小。所以它在动物中很受欢迎。

  长颈鹿的生活习性真是奇怪,它的样子真是与众不同。

小学生作文 篇2

  大熊猫是我国的珍贵动物,它胖乎乎、圆滚滚的,很招人喜爱。

  他的头部和身体都是白色的`,只有眼圈,耳朵和四肢是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和东张西望的神情,飞车可爱大熊猫喜欢吃竹叶和竹笋。

  大前门在竹林中一骨碌的坐在地上,直挺着身子,敞着两条较短后肢,前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送,它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。动物园的大熊猫会表演许多节目。我最喜欢看大熊猫翻跟头,它胖乎乎的身体缩成一团像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑。我喜欢大熊猫。

  我的床上书桌上都大的图片,我的书包也像个熊猫头。上美术课时,如果老师要自由命题的画,我也常常画大熊猫。

小学生作文 篇3

  4月7日上午,我们六年级非常期待的春游开始了,令大家激动万分的是这次春游活动的主题是“九溪烧烤”。早在几天之前,大家就分工合作,各自买好了烧烤用的食物、调料等。今天一大早就来到学校,叽叽喳喳地议论个不停,似乎有说不完的话。

  大巴车准时将我们送到了九溪,进了“马老爷”农家乐。大家以小队为单位定好了位置,每个小队一套器具。不一会儿,烧烤用的炉子和平底锅就抬了出来。

  一拿到工具,大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”,开始烧烤各自的食物。我和舒锐哲把锅子擦了一下,呀,这锅也太脏了吧!幸好我们早有准备,很快,锅子里就铺好了一层锡纸。舒锐哲拿出“骨肉相连”和羊肉串,我们带好手套,把它们整齐地摆放在锅子的.中央。乐恒用刷子小心地涂上一层油,我们则不停地翻动肉串,看样子差不多了,我已经闻到那一阵阵诱人的肉香了,旁边的李腾同学看得似乎两只眼睛都快冒出“爱心”了。不过肉还是烤熟点为好,于是我们小队的李腾同学光荣地担当了“美食先锋”的任务,他个人也认为这个职位相当符合他“吃货”的美称。如果李腾小心翼翼地尝了一小块,说熟了,我们就把美味装盘分享;他如果一吃赶紧吐掉,我们就继续烤。时间飞逝,转眼间就到了下午了,我们抹抹嘴巴,摸摸肚子,心满意足地和大家一起聊天,一起欢笑。整个“马老爷”农家乐都弥漫着浓浓的烧烤的香味和快乐的气氛,这样无忧无虑的日子真好!

小学生作文 篇4

  真是光阴似箭,日月如梭呀!一学期又要过去了,我将要成为一名五年级的小学生。回顾本学期,我又有哪些优点和缺点呢?

  先总结一下我的优点吧:一这学期我最大的进步就是成绩稳定了,不再像以前那样忽上忽下;二我在人缘关系方面有很大改善,就拿本学期竞选中队长来说吧,我得了27票(不瞒你说,我以前可只有14票哦。)这算是一大进步吧!三在体育方面也有收获,运动会上,我得了女子200米第三名,这可是我上学以来在体育方面取得的最好成绩;四这是妈妈对我的评价:这学期我更懂得了感恩———感恩老师,感恩父母,感恩所有关心爱护我的人。五我改掉了一个缺点,那就是我能正确面对挫败了,这需要很大的勇气,听我详细说说吧!

  打从懂事起,我就常听到师长们对我的夸奖,诸如:真乖、真听话、真是不错慢慢的,我变得很喜欢听赞美的话。当我考试考得好的时候,我会沾沾自喜地对爸爸妈妈说:“这次考试挺难的,考得好的没几个。”言下之意嘛,就是炫耀自己有点小聪明,表扬的话,鼓励的话将不出意料地收到。我的虚荣心就得到了满足。当我考试失利时,表扬的话肯定听不到了,因此我会绞尽脑汁这样对爸爸妈妈说:“这次考试挺难的,大多数人没考好。”当这样的'情况再次发生时,妈妈看出了这是我的虚荣心在作祟,于是语重心长地对我说:“考试失利很正常,怎样面对失利才是重要的。考得好的时候不用得意洋洋,考得不好也不用使劲找借口为自己开脱。成功者在遭遇挫败时候,会去找原因;而失败者只会找借口。你要做怎样的人,你自己决定吧!”妈妈的这番话,我牢牢地记在心上。从那以后,遭遇挫败时候,我会坦然对爸爸妈妈说:“这次没做好的原因是我会吸取教训的。”这就是我的改变过程,也算是一个优点了吧!

  该说我的缺点了,妈妈给我提了一个,缺乏学习主动性。因为我的好些方面都是在妈妈的催促下完成的;还有一个缺点,就是粗心,拿证据证明一下:一次语文单元考试,我把需要填空的词:朴素,写成了:素朴。哎!你可别笑话我哦。

  马上就要进入五年级了,新学期,新气象,扬长避短是我新学期要做的事!

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