描写的小学生作文

时间:2023-09-06 16:41:14 小学生作文 我要投稿

(推荐)描写的小学生作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  夏天的早晨,迎着朝阳,我到文化广场散步,没走多远,就闻到一股淡淡的香味儿,我赶紧往荷花池边跑去。啊,眼前的景色令人惊叹不已。

  满池的荷花盛开了!荷叶象一个个绿色的大圆盘,在一个个绿色的“圆盘”上滚动着无数小露珠。在朝阳的照耀下,那露珠亮晶晶的,像一颗颗小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花从荷叶上冒出来。一阵风吹来,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”!看,那不正是罕见的并蒂莲吗?它是在同一花柄上背对背地长出两朵荷花,就象双胞胎一样。

  太阳越升越高,来看荷花的人也越来越多了。他们有的拿着望远镜观看远处的荷花,有的在拍并蒂莲并上传到微博,有的'约上三五知己,在荷花池前合影留念……

  荷叶上青蛙叫,荷叶下小鱼游,荷花瓣上蜻蜓靠。一阵风吹来,伴着青蛙的叫声,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如诗如画,让人流连忘返。我伸开双手,深深地呼吸着清新的空气,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”

描写的小学生作文 篇2

  “苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声?顺着声音寻去,啊!原来是六·八班中传出来的啊 !‘这个班在干啥呢?’也许有人会问,那么让我来告诉你吧:我们班在上课!或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声?呵呵,我来告诉你吧!

  这歌声来自数学课上我们班主任的手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了,这不又来了《民族风》;有时老师讲着课,就突然出来一句,同学们高兴起来了,就跟着一起哼、唱了起来;但在有任务时,谁也没有也不会有心情去随着唱的。

  想那作文课,老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句:居里夫人变性啦!变男的啦!一秒钟后全班哄堂大笑,一个个前仰后伏,那个同学真调皮,唉!

  说过了作文课,再说前几天那快要运动会的时候,老师让方阵的同学遍一个口号,结果大家一喊,:六八加油,老雷万岁!这个口号可把不练的`同学们也搞成,笑得都没劲说话了!后来我们大多戏称练习的同学为:“老雷”解放军。

  看,我们班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不说了,我要赶快去瞧瞧啦!

描写的小学生作文 篇3

  我熟悉的人非常多,不过除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一双炯炯有神的浓眉大眼镶在长瘦的脸盘上。在小小的'嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。几根头发散落在眉宇间,他常常用手把头发往后背,看起来真是漂亮极了。他穿一件红色的夹克衣,一条牛仔裤。

  我同桌有一个小小的缺点,就是把什么东西都胡乱放,丢三拉四的,一会这没了,一会那没了。最后总是在他那鸡窝一样的抽屉里找着丢失的东西。他不管发生什么事都是乐呵呵的,干什么事都兴致勃勃的,但是在学习上从不马虎。他特别喜爱数学,学习很认真,所以,是我们班的数学尖子。再难的数学题,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他。可是,他不骄傲,仍在努力地学习。他还经常帮助同学,给同学补习功课。每次总是耐心地讲解,一遍,二遍,三遍……直到听懂为止。

  他数学学得很好,老师推荐他参加学习微机班。他操作微机十分沉着冷静,像个经验丰富的“博士”。有时竞然忘了一切,把所有的精力放在了微机上。机房空空,只有他一个人还在打微机,机房里回荡着他按动键盘的声音。

  这声音好像在鼓舞着我,奋发向上,以优异的成绩向祖国汇报,做一个好少年。

描写的小学生作文 篇4

  我有一个好邻居,也是我的好朋友。从二年级下册开始,我们被双方妈妈不断拆散。说真的,我很渴望她和我的友情。今天,我们终于和好了!我很兴奋。

  她是圆脸,长发飘散,像公主一样。柳眉轻扬,高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲珑,像涂了蜜一样,甜甜的语言惹人怜爱。她体型微胖,也爱弹琴。对了,人家都说她是“贪吃鬼”呢!她今天就要来了,我很兴奋。

  让我讲讲,我们是怎么认识的吧!一次,我去河边为小乌龟举行葬礼。那时我才五岁,我偷偷去别人的花园摘花,我看见一朵牡丹,红艳艳的,含苞欲放,我四处张望了一下,对面也有一个小孩子!她穿着淡黄的连衣裙,在黄色的康乃馨中与蝴蝶嬉戏,我顿时愣在原地,她走过来,伸手要摘一朵紫罗兰,“哎!你们在干什么!”她听见这家主人的'喊叫,我也反应了过来,我没来得及做任何动作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奋力的跑。

  仔细一看,她真的很漂亮,在前面跑的她,柔顺的长发在风中摇曳,淡黄色的小靴子被踩得哒哒的响,连衣裙被风儿梳理得很柔顺,轻轻抚慰我的皮肤。

  在跑到一颗松树下面时,她停了下来,靠在树干上气喘吁吁,但还是嬉皮笑脸的对远处的花园道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢复正常时,笑眯眯的对她说:“谢谢你啦,不然我就惨了。”她忙摆手说:“没关系,没关系的!”看她的样子有些受宠若惊。我问:“你愿意做我的朋友吗?”她更兴奋了,一扑就扑到我身上,抱着我。她开心的说:“太好了,你是第一个愿意和我玩的人!”

  “那你叫什么名字呢?”我好奇的问。她调皮的一笑,说:“就不告诉你啊就不告诉你!哈哈哈!”“好吧,我不问了。”

  后来我们一起去到河边埋葬小乌龟,她哭得泪流满面。在那棵松树下,我们美好的友情幸福地起航了!

  四年级:农丽梅

描写的小学生作文 篇5

  “包饺子包饺子捏捏捏,切萝卜切萝卜 切 切 切……”这是我小时候经常做的游戏,但我却从未真正的包过饺子。

  元旦节就要来了,我们班举行了一次“包饺子庆元旦”的活动。听了这消息后,大家立刻齐声欢呼:“耶!”我也十分开心,因为我终于可以自己亲手包饺子。

  大家先将桌子拼成了一个大的长方形,接着铺上一次性桌布,然后将饺皮和饺馅准备好,最后盛一碗冷开水,就做完准备工作了。有些不会包的同学都带来了饺子夹,只要一夹就成了一个饺子,就是有些丑。开始动手了!大家不熟练地拿起饺皮,放入馅,沾上水,用力捏好边。本应该成一个饺子,可我们包的饺子却奇形怪状。有的.开了口,有的露了馅,有的包成了一个扁扁的半圆,有的包成了“胖子”,还有的包成了圆饺子。我起初包的饺子也不好看,可后来就包得越来越好看了。过了十几分钟后,老师拿来了三个电磁炉,我们争先恐后地将饺子拿去煮。过了几分钟后,一阵香味扑鼻而来。老师将饺子盛给我们后,又去煮第二锅。我们大口大口地吃着美味的饺子。可没过多久后,饺子就光了。我们只好再等一会儿。其他组的人说:“你们可真是一群吃货!”我们只是笑了笑。再过几分钟后,饺子终于煮好了。大家又去抢饺子吃。过了十几分钟后,我们终于吃饱了。是呀,吃着自己包的饺子就是比别人包的香。后来,老师又为我们发了美味的水果让我们吃,我们总算是吃饱喝足了。

  时间过得真快,转眼之间就放学了。我们只好在笑声中结束了这次开心的包饺子活动。这次包饺子可真是有趣啊!

  作文点评:

  文末有一句话说得很好:“吃着自己包的饺子就是比别人包的香”,这是劳动的乐趣。有了这一句话,作文的思想境界就得到提升。

描写的小学生作文 篇6

  我家养了3只老鼠兔,一只身上花花的,我叫它小花;一只身上黄的多黑的少,我叫它黄妞;还有一只全身只有一个大黑点,我叫它黑雪。它们十分可爱。椭圆形的脑袋,粉红色的小鼻子,一对小耳朵,三瓣嘴里长着两对大门牙,嘴旁还长着胡须呢!它前腿粗而短,后腿细而长,没有尾巴。因为它外形很像老鼠,胆子又小,所以叫“老鼠兔”。

  老鼠兔很聪明。有一次,我拿了一块竹笋皮去喂它们,它们一下子都跑了过来。可是竹笋皮又光又滑,它们刚咬一口,竹笋皮就滚到一边去了,但它们毫不气馁,又跑过去吃,可还是老样子。就这样,它们吃一口,竹笋皮就滚一次,吃一口,竹笋皮就滚一次……一连下来都是这样。过了一会儿,老鼠兔见自己的方法行不通,就蹲在那儿想办法。不一会儿,一个好办法就想出来了。它们用自己尖利的爪子按住竹笋皮,然后用嘴把竹笋皮撕开,这样原来滑溜溜的竹笋皮再也不跑了,它们就能吃到竹笋皮了。

  更有趣的还在后头。你看,它们正“叽叽”地叫我呢!叫我干什么?我蹲下一看,噢,原来是笼子里的草没了,靠墙的饭碗里饭也没了,想必它们是肚子饿了。于是我摘下几片空心菜叶,为它们解去“燃眉之急”。谁知我把一片空心菜叶扔到了饭碗靠墙的`一个缝隙里,老鼠兔只顾着吃饭碗上方的空心菜叶。可是,我只给它们一点,根本没办法填饱肚子。不一会儿它们又“叽叽”直叫,我故意不给它们吃,因为我想测一下它们当中谁先发现缝隙里的空心菜叶。这时,黑雪走到饭碗旁,“啊!黑雪发现了。”我小声叫道,生怕惊动它,但心里有说不出的喜悦。我仔细地端详着,只见黑雪用头往饭碗上一顶,饭碗向上翘,黑雪往里走。“扑咚”饭碗掉下来了,罩在黑雪头上,疼得它“叽叽”直叫。可是毕竟挡不住美食的诱惑,黑雪又鼓起了勇气向饭碗走去。再次把饭碗顶开,可这次它并没有一下子冲进去,而是在“原地待命”,等饭碗落下来时,黑雪才把它顶起。渐渐地饭碗向外移去,黑雪可以吃到空心菜叶了。就在这时,半路杀出了个“程咬金”,小花以迅雷不及掩耳之势一下子抢过了空心菜叶,津津有味地吃起来。黑雪见自己半天的努力功亏一溃,连忙跑过去。可惜的是只抢到一半,另一半被小花抢走了。黑雪气极了,只见它体毛直竖,还发出“嘟嘟”的叫声,小花也不甘示弱,也发出“嘟嘟”的叫声并准备“迎战”。黄妞见情势不妙,几次劝架都不管用,最后只好伸出头来求我帮忙。我马上摘了几片空心菜叶扔下去,黑雪和小花见有东西吃就停止了打架。虽然它们停止了打架,但是它们已“两败俱伤”:黑雪屁股毛没了一大块,小花身上毛少了一撮,要不是我及时阻止,还真不知道要打成什么样呢!空心菜叶吃完了,这两个小冤家不但没打架,而且还和好如初,依旧一起玩游戏、一起聊天、一起吃饭。

  啊!老鼠兔真是既可爱又有趣呀!我喜欢这些小精灵。

描写的小学生作文 篇7

  我非常喜欢小狗,因为狗对人是忠诚的,所以就要求外婆给我买一只。小狗终于买回来了,母的,它的品种是吉娃娃,我们给它起名叫妞妞.

  妞妞的性格很内向,刚来外婆家的时候什么也不敢吃。后来,慢慢的,妞妞知道外婆是他的新主人了,就成天像猪一样,一天差不多能吃两个馒头。我和外婆都说:“咱家养了一只“猪”!”

  不过妞妞也有不听话的时候,只要他不听话,外婆就会说:“棍儿哩?棍儿哩?”这时,妞妞就躲在窝里或沙发底下不敢出来了。它还有一种方法,例如:我准备上学呢,妞妞也非要去,我一吵它,它就躺在地上让我给它抓痒,你说好笑不好笑?

  妞妞很胆小,看见一只小蟋蟀就不敢走了,不过有时候他也很厉害,就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。

  有一次,我带妞妞去帝豪广场玩,我和妞妞走着走着,遇见一只比妞妞大得多的萨姆一,我叫它躲开,可他还不听劝,往后面退几步,好像正在戴拳击。然后大摇大摆的冲向前去,准备跑过去跟大狗作战呢!

  我喜欢小狗,妞妞给我的`生活带来了很多乐趣!

  在我的外婆家有一只可爱的狗,因为它全身毛是黑色的,长得十分健壮,神态憨厚可爱,我们给它取了一个好听的名字叫黑虎。

  都说狗是通人性的,黑虎在这方面表现得特别突出。不管你在什么地方喊它的名字,只要它听得到,就一定会来找你。每次我去外婆家,在不远的桥上,我叫一声黑虎,它都会摇头摆尾过来迎接我们,和我们好好亲热一番。

  黑虎不但通人性,而且令人钦佩,在我心中的形象显得特别的高大。

  记得那是一个周末,天气非常晴朗。我和爸爸、妈妈一块去外婆家过周末。在路上,我们遇到了一条大黄狗,凶巴巴的朝向我们冲过来,当时把我们一家三口给吓惨了,我躲在爸爸的身后,差点哭出声来。说时迟、那时快!突然从后面冲出一条黑色的狗,和那条黄狗打了起来,把它赶跑了。等我回过神一看那条狗,原来是黑虎!这一次我陪黑虎好好玩了个够,以示感激它的救命之恩!

  这天下午,我和表姐去后山上玩耍。从我们一出门,黑虎就一直跟在我们后面,就好像我们的保护神,一步也不离开我们。我们在山上玩了一会儿,看见一条比黑虎高大而强壮的灰狗挡住我们的去路,在它的旁边,正是刚才被黑虎打败的那条黄狗。原来这家伙搬来了援兵啊!那条灰狗显得十分骄傲,懒洋洋的,一点都瞧不起我们的黑虎。但是黑虎一点没有惧怕的神色。灰狗和黄狗发出多次挑衅,黑虎在忍无可忍的情况下,趁敌不备,猛地冲上去,一口咬住灰狗的后腿,痛得灰狗嗷嗷直叫,黄狗这时已经吓得魂飞魄散,逃了老远。在和灰狗的打斗中,黑虎慢慢地占了上风,最终灰狗大败而逃,亲爱的黑虎也受了伤,我们伤心透了。回家后,我和表姐一起找来卫生纸给它擦去鲜血,还给它上了一点云南白药。看到我们着急的样子,黑虎用它的舌头舔了舔我们的手,好像在叫我不要为它伤心。

  经过这件事以后,黑虎英雄般的形象就永远留在了我的心中。我们和黑虎的感情加深了许多,每次回外婆家,它都会到大桥上迎接我们;每次我们离开,黑虎都要送我们一程。