小学生的作文7篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学生的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
晚饭过后，爸爸吩咐我刷洗餐具。我心里嘀咕：我才不愿意去干呢，碗上都沾着油垢，到了手上黏糊糊的，可在爸爸的眼皮底下，我又不得不干。（在家里我很怕爸爸）
首先我把水倒入了盆中，把碗、筷子都放入了盆里，撸撸袖子，准备开洗。我本打算把那些碗筷涮涮就算完事了，可爸爸非得让我一个一个地洗，还给我讲着大道理:“你不好好儿洗，等着油啥的不掉，吃饭喽还得再洗一回，到时候，看你咋办！”
把碗洗洗干净，就轮到筷子了。把筷子放盆里，泡了一分钟左右，就捞上来了。准备刷盆。爸爸见了，唠叨着说：“洗筷子时得把筷子的两头搓搓，这样儿筷子上的油才掉。”“哎，又要‘返工’。”我暗暗叹息着。
总算该洗盆子了，可真不容易。我刚拿起炊帚要刷盆，“拿清洁球不好使？”原来是爸爸，说着把清洁球递给我。这下，我想不使清洁球都难了。
哈哈!大功告成！可油垢却粘在了我手上，怎么用清水冲洗液洗不掉那种味道，手照样感到有些粘。
这件事让我体会到父母是那么的辛苦，他们每天都在洗洗涮涮，努力地挣钱，从没当面喊过累，而我却经受这点小困难，就不耐烦，前面还有更多的崎岖道路在等着我去铺平，我得多累呢？现在，我一定要克服困难，勇往直前，不能知难而退。
其实刚才爸爸的唠叨，是对我好；让我了解到了做家务的窍门儿，既省事儿又实用，对我来说是件好事。我应该虚心接受的'。
虽然刚才我是累了点，但同时我也明白了许多，所以说:付出再多的辛苦都是值得的。
小学生的作文 篇2
1、想题目：
如果是自己习作，要想从生活中选出一个什么题目来写（这个问题以后我们另讲，今天不练习）；如果是别人出题，就要想如何扣题，如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题，一定不要张冠李戴。
2、想内容：
就是想“写什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步骤，解决的是“灵魂”的'问题。
3、想结构：
先写什么、再写什么、后写什么，这一步骤可以写成提纲，它解决的是“骨架”的问题。
4、想技巧：
用什么表达方式？怎样开头？怎样结尾？等等。它解决的是“化妆”的问题，怎样锦上添花，让文章更美。
5、想语言：
用什么语言来实现上面所想的各点，它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中，它是唯一允许边写边想的步骤。
小学生的作文 篇3
在我家的相册里，珍藏着一张全家福。据妈妈说，这张照片是我半岁的时候拍的。当时，爸爸的一位同学从上海寄回了他们一家三口的合影，作为回馈，我家也拍了这张照片寄给他们作为留念。
瞧，这是一张以漂亮的金色大门为背景的全家福。照片上端坐着爸爸和妈妈，我依偎在爸爸妈妈中间。那时的我胖嘟嘟的，穿着个红肚兜，挺可爱。圆圆的脸，大脑门，头顶稀稀拉拉地长着几根头发。两眉之间点着个小红点，很是醒目。眼睛睁得圆溜溜的，注视着一个方向，不知道在看什么稀罕东西。两只小手正捧着一根大香蕉啃得起劲呢！嘿！告诉你一个秘密，那是根假香蕉。你一定该说我嘴馋了吧？妈妈在我的左边，留着短发，不过看起来挺精神。眉毛细细的'，弯弯的，眼睛不大，但满含着对我的爱。嘴唇涂着淡淡的口红，很好看。爸爸在我右边，笑盈盈的，大概是和我一起照相高兴的吧！从这张照片，一眼就能看出我们是快乐、幸福的一家。
我爱我的家，我爱爸爸和妈妈！
小学生的作文 篇4
童年像一块五彩缤纷的调色板，充满了欢声笑语;童年像一个七彩的梦，让人永生难忘;童年像一首婉转悠扬的歌曲，童年的趣事就像一个个跳跃的音符，构成了丰富多彩的童年。
童年时代的我们对什么事都不懂，对什么事都充满好奇。我们都拥有一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛里面散发着对这个世界的好奇，总会有那么多为什么。
记得一个中秋节，我和哥哥在小溪边玩耍，静静等待一轮圆月的出现。我抬起小脑袋望着天空，碧蓝碧蓝的天空就像一块蓝色的绸缎，星星点点。今天的夜晚格外静谧，偶尔传来一声虫鸣，打破了夜晚的寂静，伴随着潺潺的溪水声，这样的夜晚令人心驰神往。
突然，一个又大又圆的月亮出现了，我赶紧推了推哥哥叫道：“哥哥快看！月亮姐姐好美啊！快点抓住她，别让她逃走了。”哥哥笑道：“你这个傻妹妹，月亮在高高的天上呢，你是永远也够不着的。”
我低头看着小溪，清澈见底的小溪里倒映着一轮皎洁美丽的月亮，就像一个美味鲜香的月饼，让人垂涎欲滴。我的心情随之激动了起来，我偏要抓到月亮不可。于是，我蹲着小溪旁，伸出小手去触碰月亮，可是一碰她就碎了，这样的月亮一点也不完美。该怎么办呢？这时，我冒出个好主意，那个盆子盖住不就行了，我真是太有头脑了。
于是，我找来一个盆子，小心翼翼地伸到溪水里，慢慢将圆月盖住。完全覆盖之后，我大喊：“哥哥，哥哥，快来快来，我抓到月亮了。”哥哥听到我的呼喊，急忙跑了过来，朝着四周望了一圈，说：“哪呢？没有啊！”我激动地掀开盆子给哥哥看自己的.成果，没想到月亮姐姐不见了，只剩下空荡荡的溪水，失望极了！
哥哥大笑起来，我在一旁却很生气，对哥哥说：“笑什么笑，月亮姐姐只是躲起来了，她很快就会出来的，我要证明给你看。”于是，我和哥哥一直坐在小溪旁等待月亮的出现。
等了许久，月亮姐姐一直不出来，我直接哭了起来：“哥哥，月亮姐姐不见了，她不要我了。”哥哥摸摸我的头，安慰道：“没关系，明年她还会再来的。”于是，我只好妥协，乖乖回家睡觉了。
每每想起这件事，我都会忍不住笑小时候的自己，幼稚无知，真是怀念童年的美好啊！
小学生的作文 篇5
小学作文在考试方面占了有很大的分数。因此，老师为了让学生能在作文方面得到好的分数，就叫学生背作文。我个人认为这样的做法只会教出机械式学生，弊多于利。
要有效提高写作文的水平有很多方法。我认为最有效提高学生写作能力的方法是给学生多看书。现在在市场上有各种各样的书本，老师可以根据班上学生的喜好来购买书。老师可以选购一些漫画如寻宝记和历险记，这些都是属于比较好的`漫画因为他带有很多知识性的东西，更加主要的是学生也喜欢看。
我有一个现在就读六年级的弟弟。学校假期时，我有幸读到他写的考试作文。那个作文题目是"我的未来学校"。他在里面写到了他自己理想和心目中的学校，也在作文里用了一些优美的句子。我读了过后，觉得十分惊讶，便问他:"你是从哪儿学到这些词?"我弟弟也马上回答:"我是从我买的历险记的漫画书学会来的。"从这个事情上，我得出了一个结论。结论就是与其让学生们不停地背，不如让学生阅读，让他们自己地学会应用，然后从错误中学习。
小学生的作文 篇6
杭州是人间天堂，那么，西湖就是天堂里的仙境了。
西湖在杭州的西面，他风光秀丽，宁静淡雅。但是西湖没有连绵起伏的山峦，没有了风光秀丽的西溪湿地，没有了古老的雷峰塔，西湖就会显得格外单调。
春天，苏堤上，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花把苏堤装扮得非常美丽，游客们兴致勃勃地摇着手摇船在湖中观赏那春意盎然的美丽风景。七八月份，曲院风荷的荷花一个有一个的姿态，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，就像是碧绿的毛毯上绣满了粉色的大花，美丽极了！
金秋时节，满觉陇的桂花开得正旺，只要你一走进那里，那清香就会一个劲儿地往你鼻子里钻。要是你在那儿待上几天，那清香就像顽皮的'孩子一样会一直跟着你呢！
冬天，天上飘下鹅毛大雪，那断桥就如同披上了银白色的大衣，在镶着人们那五颜六色的伞，星星点点，犹如白墙上绽开的花朵！
这就是美丽的西湖！
小学生的作文 篇7
父母的爱是天地间最伟大的爱，父母的爱，是一种对儿女天生的爱，父母的`爱是伟大的，是无价的，是无私的。我父母非常关心我、爱我。但并不是溺爱，我长大了，爸爸，母亲对我的爱也越来越能理解了，父母的爱是伟大的，是无私的。父母把他们全部的热情和爱都给了我，他们总能在无形中将对我的爱体现出来。我的父母，教会我生存，教会我诚实，教会我一切。
父母常常对我说：从哪里跌倒就从哪里站起来。每当听到这句话，我都似懂非懂的点点头，后来才明白，这是父母的一种爱。我常听到这首歌，世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝……每当我听到这首歌时，都会想起母亲的爱，在我身上就发生了一件。
我记得有一次，天总不好，太阳像害羞的小姑娘，总是不肯露脸，在和我们玩捉迷藏。云越积越厚，给人一种窒息。放学回家，北风凛冽的刮着，冻得我颤颤发抖，我猛地想起来我没穿衣服，但我懒得再回去拿，只好支撑到红绿灯，母亲正在那等我。母亲看我没穿外套，可担心了，赶紧把帽子给我戴上，自己却不戴，冻得颤颤发抖。为了不让我担心，便装作没事。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母为了我们呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
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