小学生作文

时间：2023-09-15 13:40:02 小学生作文我要投稿

小学生作文[共6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文[共6篇]

小学生作文篇1

　　“战死沙场君莫笑，古人征战几人回。”这首古诗是形容战后的“惨烈”状况，这种状况对我们来说，可谓是渐行渐远，而前几天，我参加了一个军训，他们带领着我们这一群小毛孩去“西冲”去打“CS”，我就来给你们讲一讲“打仗”的惨烈吧！

　　“快，站好队！”，我们刘教官（五年级军训的老教官）和陈教官（也是老教官）的声音充满了整个森林，顿时，我们原本叽叽喳喳的声音一下子无影无踪了，我们戴上了帽子，穿上了“战术背心”，拿上了“彩弹枪”，听教官给我们讲怎么使用：“用眼睛对着望孔，用望孔看着前面的望眼，用望眼对着你敌人的‘战术背心’上的感应器……”讲了五、六分钟，战役马上就要开始了。我顿时有一股压力从心中窜出，不是怕“死”，不是怕输，而是怕我自己打不死人。

　　我们各自进入了自己的阵地，我们进攻，他们防守，这时，现场没有一点声音，安静得让人心里发慌。“嘘——”一声清脆的哨声打破了持续已久的平静，一声清脆的哨声带来了千万发“怒吼”着的子弹。我们刘教官英勇无畏，带领着敢死队向前冲，可是，在冲锋的时候，他被“罪恶的子弹”夺去了“年轻的生命”，教官的牺牲给我们带来了很大的`心理支持，我们端着枪，成一条线，包围了他们的阵地，这原来是进攻，现在成了围剿，只听到“惨叫声”（被打中时发出的呻吟）在他们的人群中响成一片，我前进攻，后防御，一边上膛，一边射击。敌人的阵地很快就被我们突破，到处都是敌人的残兵败将，我们占领着这个高地，我们胜利了。又是一声哨音让子弹的怒吼平息了下来，我们队以14个杀敌数打败了对方6个杀敌数，可谓是大胜，我们拿着枪向天上射——第一次胜利的感觉。

　　交换阵地，我们当了防守方，在高地上看着原来的“战友”，现在的敌人，心中有种说不出的快感。我把枪架在一棵歪脖树上，打开了瞄准镜，“嘘——”，一声哨音划过天空，我看着他们还没有分散开的人群，心中一阵狂喜：“你们去死吧”。我开始对着他们疯狂的点射“哒哒……哒哒哒……”，我的背心上不时传来“耶！”（打中别人之后的声音），突然，我看见了一个身影，这不就是带领着他们那一队的陈教官吗？“敢打我们的BOSS，我就打你们的老大！”我收起瞄准镜，对着陈教官疯狂的连射，“哒哒哒……”，看着陈教官“倒下”，我心中不知道有多爽！我觉得无聊，从旁边溜了过去，装上了消音器，突然发现了对方的“后勤部基地”（往前面运送子弹），我跑进去，一顿狂扫，“爽”！

　　不用说，我们又是大获全胜。

　　这次只是一个游戏，而真正的战争可不是游戏，所以我们要做好“战斗”的准备，才能真真正正“大获全胜”！

小学生作文篇2

　　时光飞逝，六年的小学生活已经结束。回顾这六年的生活，我不禁感慨：六年生活过得真快，很多我想明天在完成的事还拖着呢。

　　我脑海中闪过一个念头：如果我还能再做一回小学生。如果我能再做一回小学生，我一定会认真完成每一天的'事，不把今天的事情推到明天，再推到后天……一直推到放假还没做。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会踏踏实实地过完每一天，不会糊里糊涂的。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会做个优秀的少先队员，团结同学，热爱集体。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会努力学习，珍惜时间，不把精力放在吃喝玩上。如果我能再做一回小学生，我一定会学做很多的事情，不偷懒。…………

　　总之，如果我能再做一回小学生，我一定会做一个好学生，好孩子。可是，我怎么现在才醒悟呢？如果，我能早点醒悟，我应该，会比现在还要优秀吧！飞逝的时光如果还能回来，我一定不会活得浑浑噩噩，一定会对得起这六年的时光。

小学生作文篇3

　　在一个月光寂静的夜晚，地上铺满了青青的绿草，一个牧童，身穿草织的蓑衣，头戴草帽，手里拿着笛子，在晚风中飘着悠扬的笛声。

　　晚饭后，太阳早已下上，皎洁的月光洒了一地，牧童拿着笛子来到这一望无际的草地，不脱蓑衣，拿着笛子卧在草丛中，听着草丛里的.小虫唱着美妙的歌，望着明月，望着寂静的天空。自由自在，无忧无虑。脑海里出现拉一个画面。

　　过了一会，怎么停下来拉?哦，原来牧童闭上眼睛进入了梦乡，是啊，他应该累了吧，就让听着虫子的催眠曲甜甜的、美美的，睡上一觉吧!!

小学生作文篇4

　　美，是那花园中，一朵芬芳的玫瑰，一朵淡雅清香的茉莉，一朵出淤泥而不染的荷花，在微风中轻轻摇曳着花瓣。

　　美，是在参天树木脚下、顽石旁挤出的一株不起眼的、看似无助脆弱的小草，但，它依然那么顽强地活着，为溪谷，为沙漠，为大地增加那并不引人注目的一抹绿。

　　美，是微风中那只美丽的蝴蝶，在草地上欢快地舞动着翅膀，谁又会知道，在那不为人知的地方，它遭受过怎样的苦痛。

　　美，是天空中一只展翅飞翔的小鸟，不论多么劳累，多么辛苦，也要忙中偷闲，梳理一下羽毛，唱起婉转动听的歌。

　　美，是一位衣着朴素的小姑娘，不顾及自己有多累，也不在乎别人那嘲讽的目光，扶正了路边的一块指示牌。

　　美，是一位衣着华丽的人，在看到地上的.垃圾后，不顾及自己的面子，用那双细腻的手，捡起垃圾扔进垃圾桶。

　　美，是一位园丁，在炎热的天气里，即使汗流浃背，也不放下手中的工具，为花草们浇水、施肥、除草、杀虫。

　　美，是一位交警，不论炎夏，不论寒冬，依然坚持在路中央，像一位将军，指挥着南来北往的车流，保障着市民们出行的畅通。

　　美，更是讲台上的老师，即使满头大汗、声音嘶哑，依然专注于自己的教学，讲解、提问、答疑、解惑，把智慧的种子播撒在学子们的心灵深处。

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　　其实，美，就是一双善于发现美的眼睛，只要每个人都善于运用它，世界就会变得美丽无比。

小学生作文篇5

　　我是一个贪吃的女孩，碰到什么好吃的，都要大饱口福一次才会罢休。记忆里，老家好吃的特产还真是不少。有香软黏牙的麦芽糖；有滑嫩可口豆腐花；有q软爽口的麻糍……多的数不胜数，每次都让我吃得心满意足，满口打嗝。我最喜欢的就是豆腐花啦！

　　想起我第一次吃豆腐花的样子：当奶奶捧着一碗白花花，滑嫩嫩的豆腐花摆在我面前时，我还愣愣地傻坐着。早就听奶奶说过豆腐花是啥样的了，可现在，好吃的摆在眼前，却舍不得动勺子。我不禁打量起豆腐花：白花花的，略有一点米黄，洒下了香蕉油和白糖。搅拌均匀后，还特意在白色的世界里增添了一抹红——几颗红艳的'枸杞。看起来简直是人间美味！我的馋虫一下子被吊起来了，迅速地拿起勺子，小心翼翼地将完美的世界挖去一个角。我慢慢地将豆腐花送进嘴里。嫩嫩的滑滑的豆腐花，一下子在我的嘴里融化开来。那香味，永生难忘！我一改从前风卷残云的速度，而是慢条斯理的品尝起了这美味的豆腐花。

　　吃过豆腐花的童鞋们，就支持一下哈；没吃过的也帮个忙，再去品尝品尝哈！谢谢各位小童鞋们滴支持！

　　馋死你们！好香啊！