小学生的作文300字

时间：2023-10-04 18:43:42 小学生作文我要投稿

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小学生的作文300字（优选7篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文300字（优选7篇）

小学生的作文300字篇1

　　夕阳终于收起了最后一抹余晖，夜幕很快降临。四周静悄悄的，只有几颖星星闪着寒光，缀在深蓝色的天幕上，向我调皮地眨着眼睛。可我却不看她们，只是向天边默默地眺望着。

　　几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊比于这幅画的色彩的瑰丽，沉醉于大自然所创造的美景中。它像一首优美的抒情诗。像一支充满柔情的乐曲，使人无限陶醉。

　　只见一片看不清形状的'树梢顶端，罩着一层银光，好像有无数的宝石放在那里，闪闪发光。附近几颗小星的微光，被这片银光吞没了，而天空中那几片本已看不清的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮。我料定，月亮一会儿便会从银光中升起来。

　　果真，不一会儿，树梢之间露出一道弧形的金边，啊，是初升的月亮！借着树梢的掩映，它尽力向上升着，升着，最后终于挂在高高的天空中了。

　　那是怎样的一种景色啊！明月离我那样近，仿佛张开手臂就可以抱住它。明月，奇伟、瑰丽，大放异彩。使那些嵌在天空中的星星倾时失去了光彩；明月，纯洁、无瑕，把白己皎洁的光无私地献给人们，为人们带来了光明和快乐。

小学生的作文300字篇2

　　现在是20xx年，科技发达了，人们的交通工具却变成了马。你一定会说马不是古代的交通工具吗？怎么变成了现代的交通工具了？那就让我来告诉你它的用途吧：

　　马高2.5米，长4.5米，它的全身是金黄色的，它还可以随着你的心情变化，变换颜色。马还有一对雪白的翅膀，这样就不会造成交通阻塞了。马高大威武，不但耳朵灵敏而且眼睛还很敏锐。如果你在山崖旁边飞奔，也不用担心掉到山崖底下去，因为这匹马可以看见2里之内的.东西。

　　马还和狗一样忠诚，在晚上，人们都睡觉了，马在那里站岗。如果小偷有轻功翻过来，马就会把他踢出去，小的受重伤，大的则葬命。现在的小偷都无处容身。马还会说话，如果你有一匹小马驹，它可以和你玩耍、学习、交朋友……

　　现在的马已经不吃草了，它们改吃垃圾、细菌、昆虫，这样马既吃饱了肚子，又环保卫生。

小学生的作文300字篇3

　　这是个美好的早晨，我推开窗户，金色灿烂的阳光洒进了我的房间，为这个朝气蓬勃的早晨拉开了序幕。

　　走下楼“毕波毕波”美味的早餐正放在桌上香气四溢，让我忍不住一口接一口地吃着丰盛的早餐，外面鸟语花香，路上有一朵朵美丽的小白花迎接着我们，这时一波又一波的声音传进了我的耳多礼里，原来是公园里早起的老人神采飞扬地打着太极拳，他们不但健康还活力十足，真是令人敬佩。

　　不远处大家大排长龙的排着队伍，就是为了要犒赏自己的肚子，早餐店老板非常有效率的处理这一波又一波的人潮，收钱、做早餐和收碗盘，动作非常迅速，不浪费一分一秒，为的是满足每位顾客的需求，整间早餐店弥漫着满足和幸福的味道。

　　到了学校同学们有些正在看自己的书，有些人在聊天，有些人和同学一起玩耍，教室里闹得不亦乐乎，这时一阵沉重的脚步声慢慢地往教室移动，大家才安静地开始做自己的'事。

　　“一日之计在于晨”早上的时间虽然短暂，可是却是最宝贵的，所以我们应该要好好利用早晨的时间来做更有意义的事，千万不要把宝贵的早晨时光浪费掉了，唯有用心体会每一分每一秒，才可以让生活变得更丰富也更具有意义！

小学生的作文300字篇4

　　“这是第一次，也是最后一次。”我永远也忘不了这句话，它时时刻刻在提醒着我，让我难以忘怀。

　　记得在去年单元考试成绩下来后，我一直很担心成绩没有达到妈妈的目标，还怕妈妈会……我实在不感往下想了。试卷分下来了，我闭着眼睛，嘴里一直叨念着：“一定要是90分以上啊！”我睁开眼睛，看见了鲜红而又大大的89.5，“啊！只差0.5分啊！”我沮丧极了，“金豆豆”再也禁不住掉落了下来。

　　放学了，我背起沉重的书包，迈着沉重的步伐，一步一步地回到了家中。妈妈笑盈盈地迎接我，说：“雅茹，考完了吗？考的怎么样？”面对妈妈的这些问题，我不得不回答：“妈妈…。我…。我…。我没考好。.只考了89.5！”妈妈听着这些话，转过身去，低着头，看起来是在想事情。突然，妈妈猛地一转身，我以为妈妈要“大发雷霆”，可是妈妈却说了让我难忘的.一句话。妈妈说：“只是第一次，也是最后一次。”我万万没想到妈妈竟然会这么说！后来，妈妈让我拿出那张卷子，细心地教我错的地方…。.

　　期中考，我得了98分，是全班第一，妈妈笑了，笑的是那样甜，那样美…。.我也笑了，为高兴而笑？还是为妈妈而笑？我不知道，反正我知道，我应该笑。

小学生的作文300字篇5

　　在生活中，发生或许许多多的事，多的就像夏天的雨点一样：有让我吃惊的，有让我快乐的，也有让我感动的。其中有一件事深深地感动了我，让我久久难以忘怀。

　　就在本周二语文课上，李老师把我们的作文本发了下来。刚一拿到作文本，我就迫不及待地将它打开。哇！我被眼前的'情景吸引住了。只见作文本里大部分都是老师画的波浪线，旁边还有八九处详尽的批注；再往下看，最后面还有大约半张纸的批阅评语。这些红色的字和线，犹如一缕缕阳光，直射到我的心上，浑身暖烘烘的，我在心中暗暗发誓：以后一定要努力写好作文。

　　由于认不清老师的评语，于是放学回到家后，我就迫不及待地拿出作文和妈妈共同分享。妈妈接过作文本，一边读作文内容，一边讲解对应的评语。妈妈讲完后，我全明白了，内心深处的感动无法用语言表达，顿时浑身充满了学习的力量。李老师每天都要给我们讲课批改作业，还要给我们58名同学认真仔细地批阅作文，再加上每周五雷打不动地去外校支教，她该多么辛苦呀！我们要不好好学习，怎么能对得起她呢？

　　妈妈说我好比是一只雏鹰，李老师的评语就是那坚实的羽翼，给了我无穷的前进动力。我决定从今以后认真听讲、好好学习、考个好成绩来报答李老师的恩情。

小学生的作文300字篇6

　　从我家到学校的路上，要经过一条小河，叫东河。我喜欢从东河的小桥上走过的时候顺便让我的眼睛饱餐一顿美景。

　　东河两旁满眼的绿色。很多都是常青的柳树。柳树姑娘的辫子又多又长，长得垂到了水面，我很好奇这么多的辫子要花多长时间才能扎好啊。细长的柳叶好似一个个蝴蝶结，漂亮的扎在柳树姑娘的辫子上。柳树边上，一丛丛嫩绿的竹子，那些竹子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在绿色的'中间，偶尔还夹杂着几处红色的不知名的花丛。河上时不时地有画舫经过，画舫上的游人拿着手机拍岸边的风景，左拍右拍，不亦乐乎。画舫在美景间穿梭向前，它们自己也成了一道美丽的风景线。

　　岸边总是有几个捕鱼的人来回走动，伺机捉鱼。“喂，快过来，这儿有一条大鱼！”一个人压低嗓门喊着，另外几个人迅速地蹑手蹑脚的靠近，其中一人手拿渔网，只见他伸长渔杆，轻轻地把渔网放到那条大鱼旁边，猛地将渔网向右上方一提，大鱼被稳稳地兜起，活蹦乱跳着成了捕鱼人的战利品。

　　每次走过这里，我的心情总会变得明朗很多。