小学生作文300字

小学生作文300字(精选5篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文300字 篇1

　　今天下午，我们班要竞选班长了。同学们都非常期待等会儿的竞选演讲。昨天晚上，自从周老师通知了这个消息后，我就努力地去写竞选稿。写完后，妈妈给我认真地修改了一下，我就工工整整地抄到了作文本上。写好了以后，我就开始背竞选稿了。

　　直到中午，我才能流利地背出来，我还在家里试着说了一遍。

　　终于到了激动人心的时候了！首先走上讲台的是徐达同学，只见他一点儿也不紧张，轻轻松松地把话说完了，但我觉得也没有什么特别的`。让我印象最深的是管钇涵同学，只见他声情并茂，讲得生动极了，我们都听午全神贯注，还送给了他一阵热烈的掌声。

　　轮到我了，我非常地紧张，心“砰、砰、砰”地直跳。今天刚背好的竞选词突然在我的脑袋里一片空白。过了好一会儿，我才缓过来，开始我的副班长竞选演说了。虽然我的情绪缓过来了，但说得没有家里练得好，还出现了一点小结巴。但让我感动的是：在我的演讲结束时，同学们给予了我热烈的掌声。

　　不知不觉，时间就过去了，我们的竞选演讲也结束了。

小学生作文300字 篇2

　　自我踏入校门的那一刻，您就像灯塔指引我方向，您就像园丁培育我成长，您就像雨露浇灌我成才，您就像妈妈保护我成人。

　　“师者，所以传道授业解惑也”。您不仅教给我文化知识，还教给我有所为有所不为的道理。记得我三年级时，由于我的无知与善良，我承担了一件在我看来无所谓的事情。可是当把我当作小偷的时候，我不知所措、羞愧难当，我违背了“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”的古训。是您像公正的法官，澄清了事实，还给了我清白。这时我才明白勇于担当、应该担当些什么。这个时候，您已植根在我心里。

　　当您慈眉善目唤我的时候，我心里暖暖的，当您怒目圆睁训我的时候，我心里暖暖的.。因为我知道，您所做的一切都是为了我，为了我的成长。您为我做的点点滴滴，我都看在眼里，记在心里。

　　老师，我想站在山顶上，振臂高呼：“老师，您辛苦了！我爱您！”

小学生作文300字 篇3

　　俗话说“黄山归来不看山，九寨沟归来不看水”我们乘着飞机，飞去九寨沟，来观赏九寨沟的水。

　　我看见过水平如镜的西湖，却从没看见过九寨沟这样的水。九寨沟的镜海真静啊，静的像一面没有打磨过的镜子；九寨沟的长海真大啊，大的看不到边；九寨沟的水真漂亮啊，像五彩斑斓的.仙池，多姿多彩，惹人喜爱。

　　在这些池海里，让我影响最深刻的就是五彩池和长海。五彩池的水真漂亮啊！漂亮的找不到准确的词语来形容，真是色彩明丽、五彩斑斓……（此处省略很多描写词语）长海的水真大啊！大的想蒙古大草原，一望无边，不知还要有多远才能到头。

　　如果说春天的九寨沟像个小姑娘，穿着绿色的连衣裙，跳着欢快的舞，那么秋天的九寨沟，就像一个妇女，穿着漂亮的衣服把叶的搓下来。

　　在九寨沟旁边，我看见有一座山中间有一条石头小路，那只要换个角度看，那个坡就像一条小路。

　　去玩九寨沟后，我终于明白了这句俗话。

小学生作文300字 篇4

　　童年是美好的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的。可我却有着成长的烦恼。学习上的'压力真让我有点喘不过气来。

　　周一至周五，每天都是吃饭。上学。睡觉，周而复始，单调无味。就是好不容易熬来的礼拜天我的大脑也总是得不到休息。不信，你看：

　　星期天早上，当我还正在酣然大睡之时，“**，抓紧起床!”香甜的美梦被爸爸的“雷声”给惊醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，开始了英国之旅。读英语是我的早点。

　　吃过饭，我悄悄地正准备到外面去玩会儿。妈妈又“促马上阵”，“你又准备到哪去?怎么，在家里呆不住了?你想想，已经升入初中啦，还整天玩玩玩。下次要是还考不好，看你还有啥脸!”我又一次的被这一连串的问号给推到桌子旁，只好垂头丧气地去做妈妈为我准备的数学复习题。

　　天渐渐黑了下来，“妈，我能看会电视吗?”我哀求的声音都有点发颤。“孩子呀，爸妈所做的都是为你好，现在吃些苦，长大少吃苦。少壮不努力……。”妈妈又唠叨个没完。

小学生作文300字 篇5

　　一个明媚的上午，在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。

　　这个游戏的玩法有三步，第一步是两个人一组，两人抢同一块橡皮；第二步是两个人听到老师的口令才能抢；第三步是如果你提前抢或者抢不到，那就算输了，必须接受同桌的惩罚，那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。

　　我们要抢的'是怎样一块橡皮呢？它原本是一块白色的长方形橡皮，我用了两年了，所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大，我在上面订了一个订书针。

　　“1、2……”老师的口令还没喊完，只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。

　　“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮，这时的我手不由自主的向橡皮逼近。

　　“1、2、３右手！”我的手向火箭一样飞驰过去，可是我输了，我的手过去的快，但是我出错手了。这时候我垂头丧气，我的同桌却欣喜若狂。

　　在笑声中我们的游戏结束了。

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