小学生的作文

小学生的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　金秋时节，我们清凉小学六年级全体师生踏上了恐龙园之旅，其中最令我难忘的就是那惊险刺激的鬼屋。

　　一到恐龙园，就被拿各种各样的游乐设施项目吸引住了。正当我驻足观望时，我的好朋友庄子易，迫不及待地把我拉去了鬼屋。冗长的队伍，漫长的等待并没有消磨我们的兴趣。终于轮到我们了，我大胆地往那黑漆漆的洞里一探。这一探，令我打了个寒战：只见里面闪烁着灯光，悠长的小道和血红的`墙面似乎给鬼屋增添了几分恐怖。我一踏进鬼屋，一阵凉意扑面而来，四周响起了杂乱而凄厉的声音：凄惨而慑人的哭声，刺耳而吓人的尖叫声······各种诡异的声音交杂在一起，不绝于耳。

　　我警惕地四处张望，只见前方有一个破旧不堪的窗户摇摇欲坠地挂在墙上。我根本没在意，以为是一个装饰品。可没想到突然冒出个穿着黑色衣服的骷髅，他摆弄着手中的刀，发出“嘶嘶”的恐怖声音，立刻把我的心揪了起来，像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，顿时瘫软在地。心想：这也太恐怖了，让我不敢往前走，但转念一想：既来之则安之。于是，我像吃了秤砣——铁了心，继续往前走，随后便进入一个通道，里面的小桥破破烂烂，每走一步就好像就要跌入万丈深渊似的。但有惊无险，我安全地走过了这座小桥。

　　虽逃得了上一劫，却躲不过下一劫。这不，我正慢悠悠地往前走时。前面古里古怪的破门又像暗藏玄机，而我只好硬着头皮往前走。突然，那扇大门直接被打开，里面窜出来的幽灵，使我再也忍不住，紧紧地抓住庄子易的手，叫道：“呀！有幽灵呀！”吓得我腿像灌了铅似的，步履维艰。心想：真不愧是鬼屋，一路都是鬼。我使劲拽着庄子易的胳膊，继续往前走。“什么？是出口。”我像拨开云雾见到了青天，悬着的心立刻放了下来，擦了擦脸上的一把汗，说道：“好一个令我魂飞魄散的鬼屋。”

　　夕阳西下，时间一分一秒地过去。我回想着刚才的一幕幕，还心有余悸，想道：这真是一次刺激的鬼屋之旅！

小学生的作文 篇2

　　早晨，明媚的阳光普照着大地，湛蓝的天空漂浮着几朵白云，几只美丽漂亮的小鸟在白云间自由自在地飞翔。

　　突然，远处有吵架的声音，我朝着声音发起的地方跑过去，跑着跑着，我就来到了热闹非凡的菜市场。

　　我找呀找呀，原来是金黄的南瓜、弯弯的菱角、紫色的茄子和打着小伞的蘑菇在争吵，它们在争谁的家乡美。得意洋洋的南瓜说：当然是我的家乡最美丽，因为我的家乡在南山坡上。弯弯菱角自豪地说：南瓜的`家才不是最美的呢，只有我的家乡才是最美的家乡，我住在荷花池塘里，那里才是最美的。紫色的茄子说：池塘也不是最美的，我住在一个非常明亮的暖房里。突然，白菜爷爷来了，说：我来当裁判。蘑菇说：我在雨天的树林里，是我们捉迷藏的好地方。这时白菜爷爷说：你们不要争了，你们的家乡都很美。

　　听了这句话，大家又成了好朋友。

小学生的作文 篇3

　　今天，真是倒霉的一天。

　　早上，我去学笛子，一到学校，手里空空的，就赶紧跑家里找笛子，一到家，我就爬到床子底下看了看，没有笛子，然后到桌子底下看了看，也没有，我想了想，会不会在柜子上面，到了柜子前面 ，一看柜子上面也没有，我一看时间，“哎呀”我快迟到了，怎么办呢？我又仔细一想，原来我的笛子在爸爸的办公室里面，我又赶紧跑到爸爸的.办公室把笛子一拿，就用最快的速度跑到了教室。

　　今天真是太倒霉了，我以后再也不丢三拉四了。

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