小学生的作文

时间:2024-03-10 10:44:53 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  爸爸和所有人的爸爸一样,含蓄但是深沉的爱着自己的孩子。

  我和爸爸聚少离多,爸爸要在外工作,他很忙的,只在饭桌上看得到他。

  “小猪,我回来了。”爸爸边脱鞋子,边对我说。爸爸喜欢叫我小猪,他说我很胖肥嘟嘟的,就像猪形存钱罐的样子,爸爸和我一样胖,爸爸声音洪亮。

  “爸爸,”我跑过去抱住他,他一下双手提起我抱在胸前,笑道,“小猪,好沉啊。再过几年,爸爸就抱不动了。”

  “爸爸是我见过的'最棒的爸爸,爸爸怎么会抱不动小猪呢?”我用头抵着爸爸的头笑着说道。

  爸爸只是笑,用他扎人的胡子刺刺我的耳朵,象在告诉我秘密似的,小声说,“因为再过几年我的小猪就长大了,我这头大猪也老了,那就抱不动喽。”

  “爸爸,不会老的,小猪的爸爸,在小猪心中永远是这样子。”

  “呵呵。"爸爸揉揉我的头发,笑出眼纹。我鼻子酸酸的。

  我爱我的爸爸,永远爱他。

小学生的作文 篇2

  绿化好处多,实在是多,这是妇孺皆知的事情,可它究竟多在哪呢?又有什么好处呢?

  在地球上,无论人或动物,无论你多厉害你要想生存下去就必须吸收大量的氧气,同时放出大量的二氧化碳。可地球是原本储存的氧气是有限的,而且并不多,这样氧气早该在N年前就用光了,现在的.氧气又从哪里来呢?那就要靠绿色植物了。

  绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,产生氧气。研究表明:植物每生长一吨,可产生五吨氧。每公顷林地每天的吸收一吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天可吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。这样一来地球上不就有氧气了,城市中只要有绿化带也可以有清新的空气了。

  现在全球气温都在日渐升高,导致冰川溶化,水旱灾害频繁。尤其在大城市中,二氧化碳积聚较多,气温较高,但如果多绿化带又会如何呢?据测定,酷夏沥青路面温度为49摄氏度,混凝土土路面为46摄氏度,林阴下路面为32摄氏度,林阴下绿阴地为28摄氏度。古语亦云:林深不知暑。绿化带多了便可降低温度,消暑纳凉,防中暑,防止路面受热膨胀,损坏路面。

  而且城市的噪音大,粉尘多,绿化带又可以吸收大量的粉尘,净化空气,减少噪音,预防了多种疾病,创造良好的生活环境。

  绿化好处多,还不是一般的多,为了自己,为了地球的未来,何乐而不为呢?

小学生的作文 篇3

  我家里养着几条可爱的小鱼,它们有着小小的眼睛,圆而小的嘴巴,小米似的鼻孔好像眼镜一样,不大的红尾巴像剪刀,两边的.腮呼吸时一张一合,真好玩。对了,它们都身穿红色的外衣。

  小鱼吃食时才有趣呢!中午我给他们撒了一把小米,它们就你争我抢地吃起来。不一会儿,只见它们又把吃进去的小米全吐了出来,当皮球玩了一会儿,再吃进去。就这样反复几次,才安心地吃进去。但是有一条小鱼没有抢到小米吃,它在那儿直碰那些吃到小米的小鱼的尾巴,其他的小鱼一点儿也不顾及手足之情,竟然没有一个管它的。这条小鱼只好眼巴巴地冲我摇尾巴,仿佛对我说:“小主人,给我点小米吃吧。”看它可怜巴巴的样子,我就再撒一把给它们吃。等它们都吃饱了,又玩起了捉迷藏的游戏,真有趣!

  爸爸给它们换水的时候更可爱。换水前,我们先把小鱼放在一个小盆里,趁爸爸去换水的空儿,我会和它们玩一玩,有时我用手给它们当山洞,可没想到它们的胆子那么小,竟然吓得四散逃跑。我顺手拿起我捉小螃蟹用的小渔网,看它们是不是会自投罗网。还真有几条游进去了,我顺势一提——“星语,干什么呢?小鱼会死的。”这时爸爸已经换完水,我赶紧把小鱼放到鱼缸里。可爱的小鱼又自由了!

  我爱你们,可爱的小鱼!

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