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小学生的作文300字
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
在我家里有个质检员。她可不是检查产品质量是否合格的检质员，而是专门检查我洗澡质量合不合格的“家庭洗澡检质员”。她呀，可厉害了！经常神不知鬼不觉地来到我身边来个突然袭击，偏偏我又总被检查到“不合格”。于是就不光一个无情的“重洗“算了事，还要用海绵象锉刀似的`又擦又洗，然后还得经过细致的检查后才能放我出去。
前天晚上，我正在享受温暖的热水浴。突然，门“喀嚓“一声响了，原来是妈妈！我心想“不好”，但是辐不是祸，是祸躲不过，只得硬着头皮迎了上去。“把毛巾那来！”妈妈威严的下令。我乖乖的把毛巾递了过去。接着，妈妈就摆开架势，用擦砂皮一般的力气向我发起进攻。一会儿，洁白如雪的毛巾马上沾上了一块快泥啧。我傻眼了：妈妈一向都打着“除污逅，禁泥啧！”的口号，这次怎肯放过我！果然，妈妈皱了皱眉头，发动了第二次攻击：“把海绵拿来！“接着是一次更猛烈更有力的攻击。最后，妈妈经过精细的检查后确认我身上再没有任何脏物，才说了声：“下次再让我抓住，哼哼！“然后扬长而去。没过一分钟，我就听到妈妈把刚才的经过一五一十、毫无保留、痛痛快快地全部甩给了爸爸。
唉，这个令人头疼的“质检员”！
小学生的作文300字 篇2
文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹，只是因为它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节像竹，而且姿态文雅潇洒，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的，每个星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水，有时修剪一下它枯黄的枝叶，文竹的叶子纤细又茂盛，呈三角形。它喜欢通风，但又不能在太阳下暴晒，我发现它朝窗口的方向生长的快，这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多，因为这盆文竹是放在我家厨房里的.，可能是因为有油烟的原因，有些叶子边上有点发黄了，书上说文竹是忌烟的。
我不在家的时候，妈妈会帮我照料的，在妈妈的培育下，小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅，文竹的翠绿，文竹的四季常青。
小学生的作文300字 篇3
你知道我的课余生活是什么样的吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的'课余生活带来了无限的乐趣。
小学生的作文300字 篇4
大家好！我叫铅笔盒，我的身体是用很结实的帆布做的，身上穿着一件蓝底花纹的衣服，看上去就像秋天的天空那样明媚，小主人很喜欢蓝色，所以一看到我，总是很开心的。
拉开拉链，可以看见我身体里居住的小伙伴们，他们是铅笔、钢笔、尺子等文具。白天它们都安静整齐地住在里面，好让小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上，夜深人静的时候，我的小伙伴们都蹦出来和我一起做游戏。我们玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它们就会回到我这里睡觉，但有时也会有一两个小伙伴忘记回来，搞得小主人第二天要向同学借这借那的`，我们会在第二天晚上一起批评它，再跑到小主人的梦里告诉她要带齐文具。我长得很结实，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用担心住在我身体里的小伙伴受到一点伤害，我会紧紧地包住它们，所以小主人很放心地把文具放在我这里。你说我是不是很厉害呀？我的小主人很爱护我，如果我的衣服脏了，会立刻帮我清洗，让我每天都干干净净的。
这就是我，一个普通的铅笔盒，我是小主人最喜欢的铅笔盒，是保护文具小伙伴的大姐姐。
小学生的作文300字 篇5
我的家乡美丽的地方数不胜数，而我却独爱家乡的一条无名小溪。
家乡的小溪变化非常多。从远看，家乡的小河像一条长长的细细的，洁白无瑕的细带。走近一看小溪清澈见底，连湖里有几块石头都能一清二楚地看见。水里还时不时有过几条小鱼儿和银色的小虾儿。溪边密密麻麻种满了许许多多的.树木，树木倒影在水面上，使溪水更加瑰丽。
春天，农民们把小溪里的水引到田里，用了灌溉农田。这时溪水就像伟大，无私的母亲，把溪水奉献给农田。
夏天，小孩们一放学总是急先恐后的跑到溪边，脱下衣服，“扑通”一声跳进了河里游泳。他们 快乐地在河里玩耍，摸着鱼虾，打着水仗，快乐极了！这时小河就像一个顽皮的小孩，把溪水奉献给小孩子们。
秋天，溪边的树逐渐变成经金黄色，风一起，它们就在翩翩起舞，最后缓缓地落到水面浮着，就像一只金色的小船。溪水轻轻地把小船送向远方。这时的小船就像一双手，把溪水奉献给金黄的落叶。
冬天，湖面上结了一层厚厚的冰。这时就会有人用石头把冰砸开，把鱼勾放进面垂钓。然后把鱼带回家饱餐一顿。这时的溪水就像一个粮食的窗库，把溪里的鱼儿奉献给人们。
家乡的人们爱这条小溪，因为它无私，伟大，更因为它也爱这里的人们。
小学生的作文300字 篇6
我喜欢我学习的地方——平舆县实验小学，她给了我知识，给了我乐趣。
跨进学校大门，首先看到的就是排队整齐的礼仪队，他(她)们算是我们学校的'象征。每进一位老师，都会有一声“老师好”的礼貌语伴随，使人心情舒畅。
顺着大门往里走，就走到庄严肃穆的地方——升旗台。每到星期一7：30分，全校师生在庄严的国旗下举行升旗仪式，鲜花树木伴随着高声的国歌，鲜红的五星红旗徐徐上升。这是祖国的标志，是全校师生爱国的表现。
过了升旗台，踏入操场，崭新的学习大楼屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知识树，把知识种子埋入我们的心田。
转眼望去，二号楼正在施工，又建了一层。校长仿佛要把学校点缀得更加美丽，给予我们学习的空间、知识的力量。
我爱这美丽的校园!
小学生的作文300字 篇7
李维昊给我留下深刻的印象。
我们班上有位同学叫李维昊，她有一双明亮的眼睛，一张长长的脸，还有一条辫子。
她的同桌贺挺，数学成绩很不理想。无奈，数学老师只好把教贺挺这个艰巨的任务交给李维昊。
我们每次都为她着急，但她却不急，她耐心教：乘法，小数乘法，分数乘法。直到满意为止。
一次次，贺挺面对着复杂的数学公式和成堆的`数学题，都会摇摇头放弃。但李维昊并不生气，只是一遍又一遍的教着贺挺，没抱怨一句。为了让贺挺快点进步，他不辞辛苦，拿出宝贵的课余时间来教贺挺。
别人一次次的说她不值得：“花出宝贵的时间教贺挺这个笨蛋。”她却一言不发，默默的教贺挺。贺挺在李维昊的教导下，越来越进步。
贺挺能有今天，多亏了李维昊。我们应该学习李维昊的乐于助人的精神。
五年级:11
小学生的作文300字 篇8
早晨，明媚的阳光普照着大地，湛蓝的天空漂浮着几朵白云，几只美丽漂亮的小鸟在白云间自由自在地飞翔。
突然，远处有吵架的声音，我朝着声音发起的地方跑过去，跑着跑着，我就来到了热闹非凡的菜市场。
我找呀找呀，原来是金黄的南瓜、弯弯的'菱角、紫色的茄子和打着小伞的蘑菇在争吵，它们在争谁的家乡美。得意洋洋的南瓜说：当然是我的家乡最美丽，因为我的家乡在南山坡上。弯弯菱角自豪地说：南瓜的家才不是最美的呢，只有我的家乡才是最美的家乡，我住在荷花池塘里，那里才是最美的。紫色的茄子说：池塘也不是最美的，我住在一个非常明亮的暖房里。突然，白菜爷爷来了，说：我来当裁判。蘑菇说：我在雨天的树林里，是我们捉迷藏的好地方。这时白菜爷爷说：你们不要争了，你们的家乡都很美。
听了这句话，大家又成了好朋友。
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