小学生作文锦集(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
我想发明一种未来汽车，请看我的设计吧。
我的未来汽车是“动物汽车”，它会按照主人的需要，自动变换成各种动物形状和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山，它就会变成虎形车，风驰电掣，爬山跳崖；如果你想翱翔蓝天，甚至遨游太空，它就变成龙形车；海龟车能够下海潜水，龙宫探宝；鲨鱼车自然是在水上航行，劈波斩浪。它还可以变成地鼠车，能像土行孙一样在土里沙里行车，神出鬼没。好玩吧！
我的“动物汽车”车内很舒适。有床，可以睡觉，可以看电视打游戏，有小冰箱和卫生间。 车子是全自动驾驶的，只要你在电脑上打上“上海” 两个字，它就自动把你送到上海。
最重要的是，我的“动物汽车”是节能环保车。它不用汽油，专用污染大气的二氧化碳，排出的却是清新的.氧气，能像森林一样保护我们的地球。
怎麽样？我设计的未来汽车好吧！
小学生作文 篇2
今天是国庆长假的第四天。假期快过一半，可作业还有很多没做。今天我得把数学作业全部“消灭”，否则老妈又要唠叨了。为了耳根清净，我只得抓紧时间 做。我低着头不停地写呀写，算呀算，终于大功告成了。我暗自庆幸题目比较简单，没有碰到拦路虎。我一边信心百倍地把做好的作业拿给妈妈看，一边美滋滋地等 待老妈的表扬。
可事与愿违，老妈的脸阴沉下来，指着题目厉声说：“你这道题是怎么做的？”我快速地一瞟，自言自语道：“5×4×25×8用简便运算计算时应该运用乘法的' 结合律。这里有两对好朋友，5和8手拉手，4和25手拉手。所以5×4×25×8=（5×8）×（4×25）。”我觉得自己没做错，小声地说：“哪里错 了？不是对的吗？”老妈的声音提高了八度，说：“再仔细看看，看清楚了再发表意见。”我把眼睛睁得大大的，左看右看，终于发现了错误。 “5×4×25×8”用简便运算计算应该是“（5×8）×（4×25）”，我竟随手写成了“（5×8）＋（4×25）”。我的解题思路是正确的，可在答题 过程中因为心不在焉，竟把“×”写成了“＋”。犯这样的低级错误真是太不应该了。看着错误，我羞愧地低下了头，脸红得像大龙虾。
哎，都是粗心惹的祸！什么时候才能远离粗心这个坏朋友，和仔细成为好朋友呢？
小学生作文 篇3
每个人都会收到礼物，哪怕是个微不足道的微笑，都可能是一个人的转折点。不管是送礼人还是收礼人，都是幸运的，幸福的，满足的。
事情发生在我的生日那天，一个风和日丽，阳光格外耀眼的上午。小鸟在枝头上高声地歌唱，似乎在庆祝这一天的到来，太阳温暖地笑着，似乎在向我祝福，小朋友手中刚飞出的纸飞机在空中飞舞，似乎这是独一无二的一天。
我从梦中醒来，看了看日历，兴奋地对妈妈说：“你知道今天是什么日子吗?”妈妈诧异地说：“什么日子令你这么惊讶?愚人节?儿童节?还是国庆节……”我伤心又沮丧地走开了。我继续对坐在沙发上的爸爸又重复了一遍，他应该是看电视太入迷了，压根没有听见我的'话。我只好失望地回到我的房间去看书。
看完了书，我走出房间，发现一个大蛋糕，妈妈正好买汽水回来。我含着泪吹熄了蜡烛。
这，就是一份简简单单而又感人的礼物。
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