(必备)小学生的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
今天晚上我一不小心闯祸了，原因是这样的。
冬天天气冷，妈妈从网上买了一个专门暖脚的取暖器，放在我房间门口右边，而插座却在左边，于是我门口中间就有一个插座，我常常一不小心踩到。
今天，我正在房间里看书，妈妈叫我出来有事，我出来时，刚好一脚踩到电线上，等着妈妈说要我干什么。突然我看见妈妈暖脚器右下角冒出一束火花，很美，但也很奇怪。我上前一步想看看到底怎么了，可我一抬头，却发现妈妈正看着我，又看了看门口的插座。我掉头看了一下，电线断掉了，肯定是我出来的时候，踩断的`。
我话没出口，妈妈就开始批评我了：“你怎么能这么粗心呢?好好的电线，你为什么要去踩它呢?都踩断了!你这是怎么搞的······”其实我也不想弄坏它，我常常都会踩到，也不知道怎么回事。或许真如妈妈所说的，我心不在蔫，总是三心二意，马虎。我把这个东西弄坏了，本来应该我自己修，但我总是让别人让我修。
我想，或许有的时候，我或许也可以尝试着自己修，自己试试，不能总让别人替我修。而且，我还要再细心一点，不能粗心大意。
小学生的作文 篇2
岁月送给我的礼物是什么呢？岁月流逝，送给我们每一个人一份礼物。健康的身体，丰富的学识是礼物，难忘的经历，深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
而我的礼物就是——一次难忘的经历。
在这个学期，岁月送给我一位年轻漂亮的女老师—这学期的新班主任王老师，她是一位很负责任的老师，她做事非常认真严谨，深受我们班同学的喜爱，她还是学校的年级组长了！
我们班现有三十名学生，其中男生十九名，好动，不遵守课堂纪律，是全年级有名地问题班。在开学的第一天，老师就送给我们同学一段话：“成良驹，闯天下，我相信你们都是聪明好学的学生。”
时光飞逝，大概过了一个月的时间，我们班老毛病又犯了，学习态度、课堂纪律大大不如其它班了，于是王老师利用中午自习给同学上了一节课，她没有像其他老师那样大发雷霆，而是语重心长对我们说：“同学们你们还记得在开学时我说的话吗？‘成良驹，闯天下’这是我对每届学生都讲得话，上届学生（现在上初一）中有一个叫夏子涵的.，他本身很聪明，自认为在外面上辅导班，上课不认真听讲，后经过教育，认识道自己的错误，最后在小升初考试中，考取了南外；还有你们每次作业都不认真写，每次都要留下来订正，每次我都是最后一个走，有一次九点钟才能到家，这时你们中有些同学都睡觉了，这段时间我只能和我的儿子见面三个小时，以至于儿子对我说，你是个好老师，但不是个好妈妈……”
说到这里，有许多同学哭了，于是下决心要以优异的成绩来回报老师。就在这次一、二单元考试中我们班级取得年级第二。
岁月送我的礼物是一堂课，这不是一节普通的课，它教会我要勤奋好学，追求上进，这样才能“成良驹，闯天下，”这节课将永远蕴藏在我心中！
小学生的作文 篇3
放寒假有一段日子了，而我的周记一篇也没碰。母亲总是催我抓紧写，我只好以苦笑来回应，没有办法，周记这东西是催不来的。不是我故作玄虚，不是我矫情做作，更不是我懒得去写。一直以来，我都认为周记与作文是有着本质区别的：作文是死的，周记是活的；作文是写给别人看的，周记是写给自己的是一段时间内所得到的总结和反馈。
我是个怕写周记的，不是因为没有话题，而是因为话题太多，太乱，太浅，不知道该如何去筛选出其中的一条。而我是个认真惯了的人，既要追求话题的新颖，也要追求话题的深度，总算好不容易找出了一个，却无法表达完整脑子中的想法，思绪太飘，写着写着觉得前面的不合适，写着写着觉得有东西需要补充，因此整篇周记下来就成了思想的舞台，观点性极强。而写一篇需要大半天的工夫。而作文则不同。在我看来写作文就是为了应付考试，要不然试卷上最后一题为什么叫作文而不是“周记”呢？只要语言优美点，描写细腻点，素材煽情点，分就不会低的.，常用且“吃遍天”的素材也就那么几个，考场上所作的也只是把这些给包装一下罢了。包装谁不会呀？华丽的辞藻谁不会呀，可脱掉这繁琐沉重的外壳，剩下的又是什么？打个比方，作文就是藏在黄金堆里的垃圾；而周记就是藏在垃圾堆里的黄金。当然，在这里，我并没有排斥作文的意思，事实上，就算排斥也必须得写。毕竟，喜欢作文的人偏多，且在生活中，作文是远远多于周记的。
小学生的作文 篇4
今天晚上，我要洗自己的`校服，可高兴了！
开始洗之前，要做一些准备工作：先拿一个盆，放一些温水，按比例放一些洗衣粉在盆里，一定要让洗衣粉溶解在水里，然后把衣服完全浸泡在水里，大约十分钟。
开始洗了，先吸领口，接着洗袖子、袖口，最后洗身上，注意领口、袖口多搓洗几遍，因为这些地方最容易脏。
上衣洗完了，开始洗裤子了。先用手搓洗裤腰，再把裤脚搓一搓，最后把裤腿搓一搓就洗好了。
洗完以后还要拿清水过三遍，这才算洗完衣服了。
今天洗自己的校服真快乐！
小学生的作文 篇5
这段时间，为了兼顾我的学习，爸爸每天带着我去上班。他一边工作一边看着我上网课。课间休息的时候，我便每天能看到爸爸工作的样子。
以前我总认为爸爸的工作风不吹日不晒的，挺轻松，但是没想到，爸爸工作时居然常常满头大汗，我才知道爸爸多么辛苦。
我心里很难过，我都已经长大懂事了，却不知道爸爸每天这么累。我决定，我也要多关心爸爸。就今天晚上吧，我要给爸爸一个惊喜。
晚上回到家，我把爸爸拉到了沙发上，爸爸一脸的茫然。我从兜里掏出准备好的指甲刀，拉起爸爸的一只手，学着爸爸平常给我剪指甲的样子，小心翼翼地给爸爸剪起了指甲。爸爸的指甲很硬，我不时要用两只手一起用力剪。一会儿深一下，一会儿浅一下，剪得一点都不圆润，而爸爸却像个听话的`孩子，一动不动。
大概过了五分钟吧，我帮爸爸剪完了双手的指甲。“剪好了”，我像完成了一件很大的任务，笑着对爸爸说。爸爸看着我，突然猛地抱住我，激动得一句话都说不出来。
爸爸的拥抱很短，我们之间的爱却很长很长……
小学生的作文 篇6
有一天傍晚，我、小玲和小梅相约来到一片草坪。看到草坪上有很多人，有老人、有小孩；有的老人在打太极拳，有的老人在练剑；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……
微风中，我们躺在草坪上闲聊着，时而发出格格的笑声，我们尽情地享受着这秋天傍晚的草坪！我顺手摘了一根小草放在嘴里嚼着，觉得有点淡淡的青草味。这时，小玲对我和小梅说：“明天是中秋节，我们三家人一起来这里赏月，你说好不好？”我们满口答应。小玲说；“那要带什么来赏月呀？”小梅说：“带月饼、灯笼、水果、还有饮料”。我们正在商量着，小丽忽然跑过来问：“我可不可以参加你们明天晚上的聚会？”小玲和小梅一骨碌爬起来异口同声地拍着手回答说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”直乐得她们三个抢在一起，引来草坪上很多人的目光。
离我们大约五十米的地方，几只可爱的麻雀正在得意的'耍闹着，我很想逮住一只麻雀把玩个够，便建议小玲和小梅一起围捕它们。可是，没等我们靠近它们，机灵的麻雀们就飞走了，留给我们的只是一串银铃般的麻雀叫声……
小学生的作文 篇7
在社会上，贡献一己之力的人有如过江之过江之鲫，但被人们所歌颂的却只有一小部分，但那些无名小卒却依然继续不断贡献，只为了让这个咱们的社会能救助那些弱势的族群，只是不知他们有无接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人们贡献部会连续，人就是由于合作而长存。
贡献当然也有分别，但并不是从金额的多寡来取决，而是有无那一颗贡献的心，究竟人生来就是要贡献人自己来保存种族的延续，尽管对其它的`生物来说咱们只不过是在屠杀罢了，这就是自然呀！有人在自己身后依然不将剩余的产业捐出，但有些人在还未死前就把自己捐出去，这种精力值得咱们学习。
爸爸妈妈的献身与贡献就是巨大的，爸妈在咱们未出世前就不停地照顾着咱们，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱们抱以孝心，也不及其万一呀！这就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”。
贡献是每个人都必须做的，即便咱们没有什么力量，只需有心，就可以将大爱座小事，而就算因此而遭到叱骂，也要坚持，由于这也是一种贡献，期望贡献的人在需要时也能遭到我们的帮助。
小学生的作文 篇8
气候是老天爷的心境。雨天就像是老天爷哭泣，或许老天爷心境失落，闷闷不乐，所以泪珠直流，声泪俱下，于人世就变成暴雨成灾了；假如老天爷悄悄抽泣，气候就会变得绵绵细雨，能够滋补大地，使得各种植物繁荣成长。所以，雨对咱们人类而言，有时是优点，有时却会成灾；就好像刀可切物，亦可伤人的道理相同。
酷热夏日的西北雨，来时气势磅礴，气势万钧，去时悄然幽静，泰然自若。来时之前，炽热难过，下过之后，沁凉无比，凉透心窝。夏日的阵雨就好像一个脾气欠安的人，突然之间怒不可遏，令人缄口结舌，唯唯是诺，一般人比较不喜爱西北雨。但是传闻夏日西北雨尽管来得快、去得急，却是水库进水量最主要的`来历。
春雨绵绵，就好像“春风风人，春雨雨人”的教师言语一般，悄悄柔柔的，给咱们温馨的感觉。所以，我们都会很喜爱春雨的温顺。但是春雨下得久，物品常会有发霉的滋味，并且外出也不太便利，有时就会很厌烦春雨。
我最喜爱看屋檐下雨珠成串地落下，颗颗晶亮，粒粒剔透，美丽极了。有人以为，雨总是纷纷扰扰，令人非常苦闷，模模糊糊有着淡而高远的孤单。
我喜爱雨后的彩虹，那是大自然中最美的情形，七色缤纷多彩，弯弯挂在天边，好像五颜六色拱桥，那么的美丽，那么的令人讶异。
小学生的作文 篇9
平时放学写完作业后，我最喜欢做的一件事就是翻阅《小百科》杂志，里面内容非常有趣！
有一次，我看到一篇文章----“会爬瀑布的乒乓球”。说起来很简单，做起来怎么样？我心里没底。为了证明试验的结果，我和表弟一起准备了大约50厘米长的棉线，一个乒乓球，一块双面胶。我们将棉线的.一头牢牢粘在乒乓球面上。表弟眨眨眼，问我：“这能成吗？”我回答：“没把握！”
试验开始了，表弟负责开水龙头，我负责提着棉线。按介绍的方法去做，水冲击乒乓球的力度太小，结果失败了。我有点没信心了，但并没有放弃。第二次打开了水龙头，加大水流速度，在乒乓球进入水流的同时，轻轻抖动一下棉线，发现乒乓球不但不会冲走，反而逆流而上，像爬瀑布一样。我们俩高兴地跳起来，说：“成功了！成功了！”
这个小实验可真有趣！可是，为什么乒乓球会“怕瀑布”呢？我正在翻各种书找答案呢！
小学生的作文 篇10
一天傍晚我和妈妈一起去公园散步。我们走着走着。发现了一颗在草丛中闪闪发亮的小星星。
我和妈妈走上前。我一边摸她一边问妈妈：“妈妈，你说小星星不是在天上吗？为什么会在草丛中呢？”正在妈妈要回答我时，小星星突然很委屈的开口说话了：“不要乱摸我！”我惊奇的问：“你会说话？”星星说：“当然，在天上的时候，我们都是像你们人类一样用语言交流的.。”我好奇说：“你为什么不在天上，而在草丛中呢？”它说：“我和朋友在一起玩翻滚的游戏，我不小心从天上掉下来了，就掉到了这里，可我找不到回家的路了。”我说：“那你就去我家吧！”于是我们便把小星星带回了家。到了家，我和小星星一起玩捉迷藏。在捉迷藏的过程中，小星星一眨不眼就不见了，我怎么也找不着，玩了好几局，最后都是我输了。我们玩累了，不知不觉就进入了梦乡。
第二天起床发现它不见了。我跑去问妈妈，妈妈说它的好朋友把它接走了，这是给你的礼物。我有些伤心的接过礼物，打开一看是一个非常漂亮的星星书签。我小心翼翼的把它夹在书里，每当读书时看见书签，我都会想起小星星。想起我们在一起的欢乐时光。小星星，希望你在天上过的愉快。不要再迷路了哦！
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
小学生作文11-23
小学生作文03-14
小学生的作文03-14
小学生作文03-14
小学生的作文03-14
小学生作文03-14
小学生的作文03-10
小学生作文03-10