小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
上周的一次简单公开课，让我学到了很多课里课外的其他知识。首先，要向我身边最好的老师学习，听了陈老师的课后让我领悟出很多：一堂课，教师不仅是引领者还是参与者，有了师生之间的互动交流会缩短师生之间的距离，陈老师的课让学生敢于参与和体验，这样，就为教学的展开搭建了很好的桥梁。在整个教学中，我始终感觉到陈老师的音乐带给我和学生的美好和快乐。使她的教学轻松有序，学生的学习过程积极愉悦。他们把创编音效变成兴趣，把哼唱旋律转换成自己的音乐。在课堂上的这种驾驭能力是我深深要学习的。
课后我们一起探讨小学音乐该怎么教？我想主要就是在课堂上40分钟的.有限时间内，我们通过“听、做、想、”等几个方面来加强学生对音乐的感知能力。只有“听”了，才可以有感知，在“听”的基础上面，我们再来进行“做”与“想”的结合。个人认为，音乐在教学上面“听”“做”是最重要的，也是最不好把握的事情，事有利弊、轻重之分，把握好了事半功倍，否则事与愿违。
小学生的作文 篇2
最后还是把所有想说的话都憋进去了。在这个世界上，本来就是要学会管理自己的情绪，在这个快节奏利益时代，有谁会很在乎你的情绪，有谁会很在乎你的心酸，他们只关心，你是否可以给他们带来利益。
只是还是在努力成为自己喜欢的人，努力成为让别人处着舒适的人，努力成为那个默默付出没有怨言的人，努力成为那个做每一件事，哪怕大家都在偷懒，为了自己的利益而忽视公共利益，自己也还是尽心尽力，哪怕损害了自己的厉害，还是在维护集体的利益，其实那种感觉是真的好，真的感觉自己又离自己喜欢的模样靠近了一点。
因为曾经多付出了点会感觉心里很不平衡，会因为自己在付出而别人都在维护自己的利益时而感觉很憋屈，现在竟然感觉那样子是自己幸运的.模样。所以在学校，其实还是很好的。
没有刷微博，不知道该刷什么，其实有很多事情要去做，但是有一件最重要的事情没有做，自己就会觉得一切都不踏实。
演讲比赛被推迟了，然后市里有语文竞赛，很想参加但又担心自己能力不够。
总是很想把所有想要的东西抓住，但是那样只会让自己的负担更重，从而更容易心情崩溃。
小学生的作文 篇3
乡村生活，虽然对于我们这些城市中孩子的眼里是陌生而遥远。那一次的体验真的让我对乡村生活无限的向往。
那天，我和我的爸爸妈妈，也来到了我的老家。爸爸悠闲地开着轿车，行驶在高速公路上。我坐在驾驶前排，欣赏那幅独一无二的风景画。在田野里，勤劳的农夫，费力的拉着那头“霸王”，正在为自己的收获做付出呢！金黄色的油菜地里充满了孩子们铃铛般的欢声笑语，你看！他们一个追着一个，玩得多开心呀！……别忘了，乡村美景可远远不止这些哦！伴随着沿路的风景画，我陶醉在了其中。转眼间，我熟悉的老家扑入眼帘。我真的好想立刻去拥抱我的老家呀！
在老家里，在窗边。放远望去，乡下的气息，流连在空气中，我迟迟迷住了！这时，奶奶问我要不要去体验体验乡村，我爽快地答应了。走在蜿蜒的小路上，拿着小竹鞭，在鸭群中显得如此高大，我也被调皮的小鸭子团团围住了。小鸭子们不耐烦的逃脱在我的“手掌”之下，这一只向东跑，这一只向西跑，我拿着竹编这儿走走，那儿看看，可是小鸭们都被我赶得到处乱飞了，我不耐烦的喊着：“小鸭子们，你们要到哪去呀！可我好像在对牛弹琴一样，小鸭子们理都不理，自走自的'，我也越来越愤怒。心想：这群小东西怎么那么难搞，我忍，我忍，我再忍。于是，我试着轻轻的拍着一只小鸭的小屁股，慢慢的一群小鸭子们，都已掌握在了我的手掌之下了。乡村，原来也是这么有趣的呀！夕阳西下，我沉浸在了乡村中。稻田，夕阳，映衬着我小小的身体。
乡村，你，时时刻刻都那么有趣，都那么独一，带给我们的是多么的温馨和快乐呀！
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