小学生作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
今天上午上语文课的时候，杨老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场有趣的查字典比赛！”教室里同学们议论纷纷，有的同学非常开心，有的同学紧张的心理无法形容……
老师好不容易让大家安静下来，和颜悦色地向大家宣布了游戏规则：一竖排为一组，每一组选一人参加比赛，每一次有8——10人参加比赛，查出的`字要又快又准，前三名同学获胜，还可以获得小奖品呢！听完比赛规则后，我的心情既紧张又兴奋。紧张的是因为怕自己拿不到奖，兴奋的是因为如果得了奖，还有小礼品呢！
第一轮比赛终于开始了，教室里顿时鸦雀无声。杨老师在黑板上写了“chao笑”的拼音，让我们查找“chao”字。上台参加比赛的同学，有的鼻尖上冒出了汗，有的紧张得像失去了知觉，手一点都不听使唤，有的同学不慌不忙，沉着冷静。台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。
我是第5个参加比赛的，终于轮到我了。老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组，我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。当老师说“开始”时，我的心反而平静了许多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“lv”,我飞快地翻到正文，313页，一个字一个字地看，终于查到了“侣”字，我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面，最后，我获得了第一名，我领到奖品后，怀着高兴地心情回到了座位上。
查字典比赛虽然结束了，但我那兴奋劲依然还在呢！我要继续努力，争取获得更好的成绩。
小学生作文 篇2
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦骋话?结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的`叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
小学生作文 篇3
电玩是20世纪电子产品里，人人都喜爱的一项玩具之一，无论大人或小孩只要玩了它，都会爱上它。它是一个可以带来欢乐的器具，快乐的时候可以玩电玩消遣，生气的时候可以玩电玩消气，难过的时候可以玩电玩忘记悲伤，电玩也可以用来打发时间，我的快乐也是来自于电玩。
在我上二年级的`时候，妈妈帮我报名剑桥英文考试，而我通过了考试，所以妈妈买了一台电玩给我，我每天都会玩至少半小时，到了假日回 外婆家，我的表哥都会用很羡慕的眼光一直看我玩电玩，因他也很想玩电玩，我就大方的把我的电玩送给他。当我期中考试又进步了，妈妈又买了一台新一代的电玩给我，于是，我和表哥就能同时玩一种游戏的双打了，真是快乐啊!
可是，有时我们玩的太久，玩到忘我的时候，妈妈就会制止我们，因为，妈妈说：“电玩打太久，眼睛度数会增加很快，而且会使颈椎僵硬、手腕肿胀、姿势变 型，更严重会造成血液循环不良而使肌肉坏死，恐有截肢的可能，所以，要我们每次最好玩1小时就要休息至少10分钟以上，这是唯一玩电玩的缺点。
当我三年级时，期中考的平均分数高于90分，妈妈为了鼓励我，买了另一种电玩，它是结合运动及游戏的电玩，里面有网球、棒球、高尔夫球、保龄球、拳击及跑步…等运动，它能让很多人一起玩，不仅能达到运动效果，每次大家一起玩的时候，还有寓教于乐的效果。
这两台电玩我都很喜欢，因为它可以和我玩乐，我既没有哥哥也没有弟弟，只有它可以和我玩，我很喜欢电玩，因为电玩可以带给我欢乐，说它是我的好朋友一点也不为过，不管何时何地，我都可以和它玩，它给我制造很多欢乐，所以，我觉得电玩是快乐的泉源。
小学生作文 篇4
我的爷爷，他的身体非常结实，他有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄似的，还有一个高鼻梁，嘴大大的，胖胖的脸上挂满了笑容，慈祥极了。
爷爷非常爱我，我记得有一次爷爷带我去爬山，回来的路上不知怎么的，自行车像摇篮一样摇来摇去，把我摇睡着了。爷爷一发现我睡着了，便把自行车停了下来，抱着我坐在路边，还把他的'外衣给我披在身上，等我睡醒后才走，爷爷回去感冒了，后来我知道了这件事之后我非常感动。
爷爷还有许许多多的爱好，比如参加自行车骑游队、摩托车骑游队、冬泳等等。还特别爱出去玩，整个四川的旅游地点都被他走遍了，冬泳可让我羡慕了，因为我们大家在冬天，盖着厚厚的棉被都还觉得冷，爷爷却在下雪的冬天，每天坚持下河游泳，他们真勇敢，我非常的佩服爷爷这种坚持不懈的精神。
我爱我的爷爷，他更爱我，爷爷已经六十多岁了，他还坚持锻炼多种体育，我愿爷爷身体健康、健康长寿。
小学生作文 篇5
圆圆、方方还有小三角是好朋友。
有一天，他们在公园里玩得很高心，圆圆一抬头看见了太阳，就指着太阳说：“你们看，太阳就是我变的，圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕，就指着手帕说：“你们看，手帕是我变的，方方的。”圆圆说：“还有皮球、气球，乒乓球、车轮都是我变的`，我能变出好多东西……”没等圆圆说完，方方就抢着说：“我也能变出好多东西，大橱、方桌、门窗、写字台，我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴，小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸，他说：“我太笨了，什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说：“小三角弟弟，你别着急，我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法：“你可以变成三角旗，雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法：“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺……你的用处可大啦！”小三角听到这里开心地笑了，他说：“我们能为小朋友做点什么是呢？”圆圆的脑袋动得最快，它抢着说：“对了，我们可以变成积木，送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船，和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊：“好呀！好呀！”
此后，圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。
小学生作文 篇6
早上妈妈带我买了一斤多两的肉瓤子，还买了一些抄手皮，下午，妈妈手把手教我调调料，我还亲手和肉馅儿。和好馅儿后，开始包抄手了，我小心翼翼地把猪肉馅挑到面皮上，轻轻合上面皮，用 中指按到有肉的地方，在裹好的三角形面皮的一角抹点油，然后轻轻按拢。妈妈看着我放在盘里的抄手，笑着说：“咦，宝贝儿怎么会包抄手呢？”我得意洋洋地说：“哈哈，老妈，厉害吧！以前我们 去陈老师家玩，是陈老师的姐姐教我们包抄手的'。”
盘里的抄手像一个个胖乎乎的元宝，可爱极了！
小学生作文 篇7
“你好”早晨我迷迷糊糊地刚刚要醒来，就见一个长相奇特的人在跟我打招呼。
它的头是一个大冬瓜，眼睛是两颗葡萄，鼻子是胡萝卜，嘴是香蕉，身子是……我一看到他，立刻惊讶地张开了嘴巴，可以说那时候的我的嘴哦可以吞下一个大冬瓜。他对我说：“不要吃惊，我们这里的`人都是这样的。”他带我们坐车四处走，我抬头仔细看，一路上，他苦诉他们这里是食物王国，所有东西都是食物做成的。车到站了，我问：“远处的房子怎么和这里的房子不一样呢？”
“有钱人住的是蛋糕房子，穷人则住土司面包房子。”他答道。走进院子里我看见几个小男孩和一只凤梨小狗一起玩葡萄弹球。
哎哟！我被一颗小香竽石头绊倒了原来是做了一个梦。看了一眼闹钟都八点了，我飞快地起床。
【小学生作文】相关文章：
小学生郊游优秀作文_小学生作文04-08
小学生作文11-23
小学生的作文01-29
小学生作文07-13
小学生作文01-04
[经典]小学生作文08-17
[精选]小学生的作文08-18
[经典]小学生的作文09-05
【精选】小学生的作文09-04
小学生作文【经典】09-26