实用的小学生作文(集合)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
某日，因作业尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我与瞌睡虫的一场恶战紧锣密鼓地打响了。
原本，我还精神焕发，渐渐地，我的眼皮开始下垂，写字速度足以与蜗牛爬行相媲美，一个字要写一分钟。我眼皮耷拉下来了，不好！我感到有一支瞌睡虫大军入驻我的身体。我的头越来越低……“我不能睡，不能睡！我要努力，要努力睁开双眼，继续写字！”瞌睡虫暂时勉强被赶出了身体。
不一会儿，瞌睡虫大军重振旗鼓，席卷而来。我的睡意渐浓，没多久，我的额头都挨到桌子上了。不行，我一定要坚持下去。我一个健步冲到卫生间，将头狠狠地浸入冷水中——顿时，神清气爽，瞌睡虫被冲走了。
我继续埋头苦干，奋笔疾书。几分钟后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不觉，倒在桌子上睡着了……也不知过了多久，“啪嗒”一声响惊醒了我，以为妈妈来“检查”，我立刻从座位上弹射起来，紧张地四下张望，发现只是虚惊一场，原来中性笔掉在地上了。我长舒一口气，拾起中性笔，继续做作业。
5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了……我体内的'瞌睡虫越积越多，慢慢地，我的意志力抵不过瞌睡虫大军的攻击，眼前的练习题变得恍恍惚惚，宛如一只只恶狼蜂拥而来，此时我已弹尽粮绝，即将战死“题场”。
紧要关头，我摸索着拉开抽屉，找到风油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，灭不了这些瞌睡虫。风油精果然奏效，人变得神志清醒，做作业的效率也提高了不少。
没想到，风油精的威力也只是螳臂当车，有效期维持了十多分钟，被瞌睡虫大军迅速攻破了。
实在没办法，只得咬牙出绝招。我眯着眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打开了冰箱门，一股寒气迎面扑来，我一连打了好几个寒战。我拼了，作业要紧。我把眼睛一闭，取出一个冰块含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意蹿入心头，冰得我龇牙咧嘴，一个劲直吐凉气。就这样，我一边做作业一边含冰块提神。
时针指向12点时，我把冰块含化了，也把作业做完了。终于，任凭瞌睡虫“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。
小学生作文 篇2
小伙伴们约我晚饭后到楼下玩，我在准备玩具时，突然发现我的沙包坏了，于是我准备自己做一个新的。我急忙去找针线盒、布料和剪刀，我拿起剪刀就咔嚓、咔嚓地剪，可是剪的参差不齐，我着急的脑门上都出汗了。
于是我想用尺子先划好再剪下来，不就可以了吗？我正要动手，突然脑海里闪现出一个又巧妙又方便的想法：先竖着对折一下，再横着对折两下，就折出八个长方形了；先用一竖列的四个，接着在另一竖列剪下两个，然后往里面加一些黄豆，再用针缝好就可以了。
我按照想的方案剪好布料后，赶紧一针一线的缝，缝好了，哎呀！还没装黄豆呢！真是马虎，只注意缝口了！我只好小心翼翼地弄开一条缝，把黄豆装了进去，再一针一线地缝好。看我的沙包小巧玲珑又漂亮，我踢了踢又扔了仍，没有什么质量问题，我高兴极了！
我马上带着沙包下楼和小伙伴们开开心心地玩了起来。玩的.时候小伙伴们问：“这个沙包是谁做的？”，我高兴地说：“是我做的”。小伙伴们特别惊讶和羡慕！其实做沙包很简单，只要多动脑想出好的办法，再去做就可以了。从这件事中，我明白了做什么事都要有智慧！
小学生作文 篇3
王小虎他们回到了学校，王老师对他们说：“因为我太想让你们拿到贝壳了，所以”王小虎问：“所以什么？”王老师答道：“所以那些钱都是骗你们的。”王小虎他们一听，说道：“什么？骗我们的？”王老师答道：“嗯，因为那些贝壳对我不太重要，本来我想要那些贝壳，可是我没有那么多的钱，所以我把贝壳送给你们了。”王小虎他们说：“哦。”他把贝壳打开，他们发现里面有一个蛋，过了一会。蛋碎了！但里慢慢走出来一个怪物，那个怪物是蓝色的，身体很小，看上去才刚出生。
那个怪物说：“主人，谢谢你，你把我从火山口救了出来。”王小虎问他：“为什么你说我把你从火山口救出来了呢？”那个怪物回答他：“因为那里有一个叫魔煞大帝的人。”王小虎打断他：“他是我们学校通缉的人啊！”怪物说道：“请听我讲完。”王小虎这才停下来。怪物继续说：“每到十二月的最后一天，魔煞大帝就会指引岩浆怪把我们烧成灰烬！”怪物越来越激动了。“但是你们今天把我们救了出来，实在太谢谢你们了。”王小虎说：“不用谢，这是我们应该做的。”
王小虎走出房门，他在其他人的`房间门口用魔法了其他人和怪物的谈话，他们都是相同的办法回答的。过了一个小时，张校长用广播对他们说：“请你们到校长室来，我有话要对你们说，请你们到校长室来，我有话要对你们说。”他们四个迅速地到了校长室。张校长对他们说：“最近魔煞大帝经常攻击我们，我们要来一次反击。”王小虎对张校长说：“我们已经知道了魔煞大帝大本营的位置。”张校长问：“谁告诉你们的？”王小虎他们把贝壳拿出来，打开。他们的怪物迅速地从里面蹦了出来。
“我们告诉他们的。”那些怪物说。张校长好像想起来什么似的，说：“哦，你们就是王老师对我说的那些怪物吧，王小虎，你的怪物叫：蓝龙。”他有对早爵说：“早爵，你的怪物叫：白龙。”他又对六月说：“六月，你的怪物叫：黄龙”他又对划天说：“划天，你的怪物叫：绿龙”“还有，这些怪物都是火山龙，他们都有一个共同的特点，就是每天可以释放一次火焰大招。”他又对大家说：“好了，我也不说什么了，你们快走吧！”
小学生作文 篇4
在小学生作文中，一般都是想小学生的日常生活和理解，但是最近调查小学生作文发现，在小学生作文中爸爸是很难看到的，几乎都是写妈妈的，所以提醒爸爸应该关注小学生作文了。
小学生作文里为何难寻爸爸的身影?武穴师范附属小学语文老师许红宝认为有两方面原因，一是父亲常常是家里经济支柱，平时工作繁忙而无暇顾及孩子;二是在传统观念里，家庭教育任务常常落在母亲身上，妈妈管得多，自然也跟孩子更亲近。
父亲的“缺位”应引起注意。武汉市教科院家庭教育专家陈红梅分析说，小学教师多是女性，如果父亲再很少和孩子相处沟通，就会让孩子在性别角色化的.关键期失去榜样，甚至造成一些男孩子性格的女性化。父亲要多和孩子接触，比如一起做游戏、指导其做作业，这对培养孩子的发现、研究、探索能力很有帮助。
从小学生作文中可以发现，现在爸爸和孩子的交流是很少的，虽然现在爸爸起着家庭的顶梁柱，但是为了孩子的健康成才，提醒广大爸爸们还是应该多关注一下自己的孩子，平时和孩子多沟通，是非常有必要的。
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