小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
那是一条很小很小的小河，它很渺小，小的就像地球上的尘埃一样；它很平凡，平凡得就像地上的一棵小草。这条平凡的小河座落在一个美丽的小村庄——东泉。
这条小河虽然很渺小、很平凡，但这个村庄却离不开它。村民们用河里的水洗衣、做饭、浇地，甚至做饭。这条小河清澈见底，它常用她温柔的手抚摸身旁的小草，给鱼儿讲故事，把路人映的亮亮的。人们也会因为这清澈的小河心情变得明亮起来。
但这都是以前的'小河。
许多年过去了，人们慢慢忘记了这条曾经养育他们的母亲河。渐渐地，渐渐地，工厂建起来了。“呜呜”，远处常常传来工厂的轰鸣声。有了工厂，便有了污水，这些水该排到哪里去呢？那条小河便成了这些污水的“家”。
从此以后，小鱼便不在小河里嬉戏了‘小草再也触摸不到小河温暖的手掌了。因为恶臭，再也没人从小河边经过，不知不觉中，小河变成了一条“垃圾河”。
这些都源于人类的贪婪，我们在亲手毁灭自己的家园，将来我们将再不会看到蓝天白云，再也听不到鸟鸣虫叫。为了我们美丽的家园，请你们停下毁灭的脚步吧！
小学生作文 篇2
今年春节，爸爸、妈妈买了各种各样的年货，为我做了许多好吃的东西，还给了我一个大大的红包。我捏了捏，挺厚的，想到可以用来缴学费，买书和文具，当然还有零食，我在心里偷偷地笑了。大年初五晚上，我们边吃晚饭边听新闻，不经意间听到：一个小孩患上了重病，但是他的父母十分贫穷，已经无力负担巨额医疗费了。主持人最后说：“大家来关心这个贫困的家庭，献出自己的一份爱心吧。”
我听了这则新闻，心想：这大过年的，我和爸爸、妈妈在家舒舒服服过春节，而那个孩子却在病房里承受着病痛，他的父母成天愁眉苦脸，为孩子焦虑不堪。我越想心里越不是滋味。突然，我想到一个主意，于是对爸爸妈妈说：“我想拿出压岁钱的一部分捐给刚才那个小孩。”他们听了，很赞成我的想法，也要跟我一起去。
第二天，我们按照新闻中的'地址找到了这个孩子的病房，当我把装钱的信封交到孩子父亲的手里时，只见他噙着泪花，不住地对我说：“谢谢！谢谢！”走出病房，我心想：压岁钱虽然少了一些，但是我用它做了一件有意义的事。我欣慰地笑了。
小学生作文 篇3
每个同学都曾经经历青春，曾拥有一个陪你欢笑，陪你哭泣的同桌。——题记
已步入初中的我总会想起那个总是带着甜甜小酒窝的胖女孩。
初见她时的样子依旧清晰：标志性的微笑，那一双水汪汪的大眼睛仿佛要把你融化，微卷的刘海，俏皮的马尾辫高高地梳在脑后，衬得她圆嘟嘟的小脸更加清纯，更加可爱，让人忍不住掐一下。
“天使的脸庞，疯子的心”这时我对她最精简的`评价。她总是以单纯的样子用无法言喻的声音摧残你的耳朵。她总是疯疯癫癫的，让像我这样敢上树，翻墙，设陷阱的女孩甘拜下风。然而，她总是如长者一般教育我们：“谁的青春不疯狂，不疯狂不青春”
她除了长相外，全身上下无一处像女生。她在老师面前是一个乖乖的淑女，而面对我则是一个真汉子。她很霸气的告诉我，我只有她才可以欺负，别人都不行。我并不在意，只是对她的玩笑有些感动，但她却言执行。
一日，我和同学开玩笑，状似胆怯的躲在她身后，用含着笑意的委屈口吻向她倾诉自己被他们欺负了。她一反常态，冲着那些同学说出了那曾让我感动的话。其他人不以为然，反而用嘲笑的口吻回复:“你们难道是同性恋吗？”“闺蜜在别人眼中就是同性恋。”她不假思索的答道。我愣住了，在一片朦胧中，我仿佛看见她追着人家满教学楼跑的身影，我又笑了······
不知不觉，相伴六年，凝视着她用潇洒的字体写下的“青春不老，我们不散”。内心翻腾着，脑海中浮现出她一本正经胡说八道的样子，泪水争先恐后的涌出眼眶。
“我们的青春还年轻，我为什么找不到你？”’
“我也希望见你，我也很想你。”
小学生作文 篇4
转过巷角，就看到了那三层楼高的一栋楼房。推门进去，就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。于是，我们摆放好车子，站好队，等老师过来。刚站好队，老师就来了，马奶奶她们也来了，我们心潮澎湃，一起去探望一楼的爷爷奶奶。我们几个人走进了最里面的一间屋子，这个屋里有对老夫妻，他们一看见我们来了，就马上坐了起来，脸上还带着笑容。我们把各自为老人准备的东西给了他们一些，然后问了问他们的生活怎么样，吃的怎么样，身体是否好哇等关心的话语。又和他们坐了一会儿后，就跟着队伍上楼去了。
我们几个直接来到了三楼，后面的同学都陆陆续续地上来了。三楼的左边是小孩，右面是老人。我们集合在一间较大的屋子里，这间屋子里的孩子很多有二、三岁的，有五六岁的，甚至还有十几岁的。我们把带的东西都分给了他们。接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的小朋友身体还健康些，一见我们便又蹦又跳地跑来跑去，在我们面前跳舞，一直跟随着我们，我高兴极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的`胖乎乎的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃?为什么这些父母这么狠心?这时我看到了一个半边脸是红的小男孩，细细打量每个孩子身体都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的则呆呆傻傻，在最后一间屋里的孩子更可怜，更悲惨，他们都是脑瘫的孩子，一生下来就不会走路，顿时明白了父母抛弃的理由，这些孩子太不幸了，我淡淡叹了一口气。为了给他们带来快乐，老师让我们一起唱歌，当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候，我很感动。我在想：他们在这种环境下还学习唱歌，还渴望知识，真不简单。
我们通过今天的这一次活动，知道了世上有很多身体有残缺的人，有许多孤寡的老人，我们要尊重他们与呵护。
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