小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
暑假对我来说是忙碌的，早上学完小提琴，下午又去学书法，学书法我到是挺乐意的，因为学书法可以练好字，还可交很多好朋友，第一次来的时候，我看到墙上有很多的书法作品，又看见许多同学在写桌子上练字，练的字栩栩如生，写地很有力，我想：如果我能像他们一样写得那么好那该多好啊，上课了，老师首先教我们基本功，虽然说是基本功，但不如说是画画，方格、圆圈、方格、圆圈。太烦了，但这是基本功，所以我就刻苦地练起来，又过了一天，老师又教了我们写笔画，他说：“先半切，然后整理笔锋，中锋运笔，回锋收笔。不能写成骨头哦。”一句话，惹得我们捧腹大笑。一开始，我写得挺像的`，可是有的同学不是太用力，就是墨水太多，后来，老师亲自给我们每个人写了四个横画尤其是我，不仅写了四横，还特意在旁边写了“半切”两个字，谁叫我爸爸是老师的好朋友呢。我立志做一个书法家。
小学生作文 篇2
每一个人都会有快乐的时候，而大多数都是因为自己进没进步，或成绩进步而快乐。
以前，我作文总是不好，马马虎虎就完成了。妈妈说我，一天只知道玩，学习不用功，除了吃就是玩没干一点正经事，我一时气不过，便和妈 妈开始斗嘴了！我说：“你说什么说！我下次会努力的！”妈妈说：“努力努力，说了好多遍了没有一点进步！ ”我心里十分难受，我心里暗暗想：我一定要努力读书 ，多积累词语、句子。想着想着我开始读书了，我拿出一本本子和一支笔一边做笔记一边读书，我才读了1个小时就写了3页纸。
我开始每天读书，学校里也读，家里也读。渐渐地，我开始喜欢上读书。自然，我的.词语积累和句子积累也多了起来，平时我把积累的词语和句子多看看、读读，我也记了不少知识，也明白了许多道理。因此，我每当上作文课时，先在脑子里想一遍，在写。所以，我才在作文课上有所进步，老师才夸我写的好，写作文也不能光积累词语和句子，还得多多观察，才能写出好作文！
但是，今天我明白了，在进步中，不但会让我们感到快乐，还会让我在进步中成长，在进步中明白道理，发奋学习。
小学生作文 篇3
从我记事起，我们就一直和外公外婆一起吃饭、生活。每天，妈妈接我放学回家、爸爸下班回家，香喷喷的饭菜就已经等着我们了。印象当中，外公外婆一直在为我们烧饭、洗碗。虽然他们总是说烧饭不累，但是哪有干活不累的道理，更何况他们都这么大年纪了。我想，肯定是外公外婆非常爱我们，在帮助我们，让我们一放学、一下班就能吃上热气腾腾的晚饭。我们一家五口很幸福，因为我们和和乐乐、开开心心。
那些年，大妈妈一家是不来吃饭的。
但在我二年级的一次期末考，外婆不幸因病去世，外公似乎变得寂寞了。外公一个人为我们准备饭菜，一个人睡觉，一个人在家。大妈妈好像也察觉到了外公的寂寞。于是，每逢周五至周日，还有假期的时候，大妈妈一家就来我们家和我们一起吃饭。七个人围成一桌，有说有笑，热热闹闹。
从此，凡是大妈妈来的'日子，饭菜都是大妈妈准备的。大妈妈顶替了外婆的位子，她一个人要烧好多好多好吃的菜，每次也都是最后一个吃饭；饭后，她又要洗好多好多碗，将厨房收拾得干干净净，却总是毫无怨言。
这么多人吃饭，大妈妈一定很辛苦。可是，为了让外公不孤单、不寂寞，大妈妈从不埋怨诉苦，总是笑呵呵地干着活。渐渐的，我开始盼望着每周五的到来，假期的到来；外公也是一到周五或假期，就叨唠着大妈妈一家来吃饭。家里变得热闹了，外公也不寂寞了。
大妈妈，你让我懂得，“孝”字如何在生活中书写。不需要大肆张扬，不需要丰厚的物质，只要平平常常地做到：你养我长大，我陪你变老……
小学生作文 篇4
今天我和妈妈一起读了数学绘本《时钟的书》，我认识了时针和分针，学会了整时和半时。我知道了分针走一圈是一个小时，也就是60分钟，分针一天要走24圈，因为一天有24小时。时针走一个大格是一小时，时针走一圈是12小时，时针一天只走2圈。我还学会了几个古代计时法，不认识的'字妈妈教会了我用偏旁部首查字典。我现在知道了会读的字如果不知道怎么写就用拼音查字典，不会读的字可以用偏旁部首来查发音。
我今天学到的真多呀!
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