小学生的作文(共3篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学生的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1
在我卧室的床边,有一个小书架,白蓝相间的颜色,看上去很凉爽。书架上摆放着很多的书,有学习类;漫画类;科普类;工具类;杂志类……每一类书上都有一个小标签,上面写着书的类别,这样我就不用一本一本麻烦地找了。
这些书,大都是爸爸妈妈买来的,大概有60多本,另外书架的空格处还摆放了两辆模型玩具汽车和一个金猪储蓄罐。
今年过六一儿童节前一天,我放学回家,发现桌子上放着八本新书,我一看,全是我喜欢的书,高兴坏了,我以为是爸爸妈妈送给我的节日礼物,后来妈妈告诉我是姥姥给我卖的。姥姥平时生活很节俭,却给我买这么多贵的书,姥姥对我真好呀!
要说起我喜欢的.书,还是恐龙书,因为我将来想当一个恐龙考古学家,看这些书让我知道更多的知识。
我要爱惜这个小书架,让我的书装满知识的宝库。
小学生的作文 篇2
有人喜欢唱歌,有人喜欢打篮球,还有的人喜欢踢足球……但我认为跳舞的'感觉最好。
星期六上午9点到11点半,是舞蹈课,舞蹈课只有两节。
我走到舞蹈学校,在前门换上舞蹈鞋,便去上课了。我打开门,四面八方都是镜子,也有4个栏杆,地是蓝色的,还有一张绿色的海绵垫子。
过了一会儿,上课了,人也都来齐了,一共有21个人。老师放着音乐,先让我们热热身,热完身以后,老师教我们往后抖肩膀,这个抖肩膀真难啊!我费了九牛二虎之力终于学会了。
然后我们开始压腿了,在栏杆上压腿,先压的前腿,然后压的是旁腿,最后压的是后腿。开始踢腿了,我和李雨笑、毕清波、王梦瑶我们四个一排,起、落、起、落,四个人踢得一样高,一样整齐,老师夸我们踢得最好。
老师让我们练《青春修炼手册》,这一个舞蹈很难,但我们都坚持跳了下来,这一个舞蹈跳完了,该跳下一个舞蹈了,下一个舞蹈名字叫《Oh!》,愉快的一上午就这样过去了。
跳舞的感觉真好。
小学生的作文 篇3
现在是20xx年,这本是开心的一年,可是大家却只能在家里待着,这样的罪源就是那万恶的病毒。因为这场病毒有很多人不幸去世,这让我们很伤心,心情十分悲痛,那些死去的人明明可以继续对社会做贡献,在职场上散发自己的余热。
像臧克家所说:“有的.人活着,他已经死了;有的人死了,他依然活着。”虽然在疫情中不幸离世,可他们的精神仍活在这个世上。
这场疫情让我也十分感动,有许许多多的志愿者去武汉,帮助那的人渡过难关。
其中有些人也让我很生气,因为一些不法分子为了那点蝇头小,捡大街上人们用过的口罩再以高价售出,被家人发现后带到警察局自首,我们可以试想,如果他的家人没有发现肯定会有更多人被感染。
我虽然不能到前线帮助那些人,但我们也要保护自己,保护自己就等于保护别人。我们要多通风,少出门,就算出门也要戴口罩,勤洗手。
武汉加油!
天祐武汉!
天祐中华!
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