小学生作文

实用的小学生作文实用(3篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生作文3篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

　　一天放学后，我和妈妈来到一个叫做‘阿莲”的大排档。一进大门，我看见一个七八岁的小男孩，圆圆的.脸蛋上镶嵌着两个小小的酒窝，可爱极了！后来，我才知道他是妈妈同事的孩子。他见到我有礼貌地说：“小哥哥好！”十分热情、天真！

　　开始吃饭了，我早已按捺不住饥饿，心想，我一定要好好地吃上一顿！便大声说：“妈妈，我想吃这个，还有那个，那边那个也要……”

　　我边说边指着，眼睛里除了菜什么也看不见了.这时候，我无意间看见小男孩正在安安静静地吃着饭。只见他坐得端端正正的，右手握着筷子，左手扶着碗，埋着头一口一口地吃着。一会儿，他好像要做什么事情，用手轻轻地拍了拍他爸爸的手臂，小声说“爸爸，我想吃‘红烧辣子鸡’，你能帮我夹一下吗？”“行，当然行了！”他爸爸说着给他夹了一块。他急忙说；“谢谢爸爸！”接着，他又低下头吃自己的饭了。

　　此时，我的脸红了，心想，吃饭也是体现个人修养的时候啊！我已经长大了，要学会做一个讲文明的孩子。

　　吃完饭了，那个小男孩说：“再见，小哥哥！”我们互相挥了挥手，回家去了。

　　修养体现在举手投足之间，我会经常这样提醒自己的。

小学生作文 篇2

　　有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。在这慌张、混乱的时候，羚羊们不知所措，面对着残酷的qiang口，许多年轻羚羊都躲到妈妈的身后说：“妈妈我们怎么办呀？怎么办呀？我好害怕呀！”

　　这时，许多羚羊都聚集起来想着逃脱的办法。有一只羚羊说：“还能有啥好办法，只能拼了！”“不行！那样会伤及无辜的。”另一只羚羊说道。突然，有一只老羚羊说道：“我有一个办法但要牺牲老羚羊。”“快说！快说！”羚羊们异口同声着急地问道。“就是先让一只年轻羚羊跳悬崖，后面再让一只老羚羊跟着跳，等年轻羚羊下落时，借老羚羊的.身体跳过去，但老羚羊就要落入悬崖中了！”老羚羊听了很赞成，但是年轻羚羊却反对，老羚羊怎么说都不行，后来有只老羚羊说：“我们生在大自然，也要死在大自然。”年轻羚羊终于被说服了，泪流满面地说：“那好吧！”

　　接着年轻羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出来，朝年轻羚羊群叫了一声说：“开始吧！”一只年轻羚羊走了出来和老羚羊一起走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几不，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟着后面跳过去，只是老羚羊越起的高度要低一些。

小学生作文 篇3

　　大家都知道，比尔·盖茨是世界首富。但有个中国女孩不这么任认为，她觉得未来的她才是世界首富，她就是我——王嘉莉。我的爸爸是一个大富翁，我从小就崇拜他。他常对我说：“爸爸本来就是一个名牌，我不需要任和何名牌衣服装点自己!”既然爸爸是大富翁那我的理想就是做世界首富。

　　如果我真的成功了，我就要像比尔·盖茨一样为大家服务。我要用钱造许多辆飞行车，让世界没有交通堵塞;我要捐好多钱给全世界的灾区，让每个孩子都能读书;我要造许多医院，让所有人都没有急病的困扰;我还要造一座通往四面八方的大桥，让中国和外国的孩子能密切交流…… 等着我的未来是多么美好。如果我成功了，那中国在外国人心目中的地为位不是越来越多了么?是的.。我是中国人，我的光荣，就是中国的光荣。

　　我要认真学习，长大后争取做世界首富。这是为了自己，也是为了老师，还为了父母，更为了中国!指导老师：宋娟娟

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