【优秀】小学生的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
我有一盏灯，他照亮我的前方，他就是我的爸爸。
爸爸教会了我积累。记得那一年夏天，爸爸拿出《每周都有好诗文》，让我反复地背，还给我设定了一个目标：争取一天背一首。当时，我并不理解爸爸，只是不情愿地死背，残樱落雪，汉宫秋月都被我视为粪土。而爸爸又考我诗句的意思。无奈之下，我只好一理解意思一边背，可我没想到这对我的古诗词会有一个很大的飞跃。我在做积累的时候就在列国畅游，于名山大川浏览。去感受山的巍峨，水的柔情。在大千世界中感爱那份如诗如画。爸爸还说：“背诗不仅要理解意思还要照着古圣先贤说的话去做。”这样一来当我做积累的同时也学到很多东西。《明日歌》中“明日复明日，明日何其多。”告诉我们要珍惜时间；《冬夜读书示子聿》的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”使我明白什么事情都要亲身实践。还有《将进酒》那“天生我材必有用，千金散去还复来。”同时也给我了自信，或是洒脱的手写的墨卷，或是端正的满含书香的现代铅印字，不仅给了我诗意，并且还怀有着谆谆教诲。他使我走向成功，它令我陶治情操，它让我规范品行。这一切，都是爸爸指引我的。在他照亮下，令我走上了一条黄金之路，难道他不是我的明灯？
爸爸还教了我做人。记得那是我一年级的时候，我偷偷拿了些存钱罐中的钱，去买了小食品却被爸爸看见了。他没有批评我虽然有些不快，但是还是用温和语气和我说：“做事心中要坦荡，小偷小摸的事不能干。做为一个男子汉要有一身正气，堂堂正正的做人。”我似懂非懂地点了点头，以后毕竟是照做了。孩提时代是很听话的，家长做什么我们做什么。如果家长不以身作则那么孩子的品行也不会出众。爸爸正是用他那出众的品行以身作则使我的品行日趋完善。后来我长大了，看了弟子规中“过能改，归于无”我才知道爸爸的良苦用心。在爸爸指引下我的人品也提升了。难道他不是我的.明灯？
爸爸还告诉我做事一定要有自己的见解。首先，爸爸让我看百家讲坛，易中天品三国。常告诉我干什么都要有自己的见解，不能随波逐流。有时他和我一起谈三国，每当我有自己的见解，都鼓励我说出来，并告诉我要以史为证，不要总是不相信自己，要时刻记得一句话：“我很重要”。在我学习过程当中，非常好问，勇于探究，追求甚解，从多方面看待问题。对我的学习也有很大的帮助，难道他不是我的明灯？
我的爸爸指引照亮我前进的道路，为我的成功打下的基础，我会在心中承载爸爸的教导，一路向前……
小学生的作文 篇2
听妈妈说，我从小就喜欢水，到了现在还是喜欢水。我对水有着丰富的感情，在不同时期对水有不同的感情。我有关于水的许多有趣的事情……
在我一两岁的时候，我经常哭闹不停，而妈妈有很好的办法：每当我哭闹时，妈妈就会把我放进水里，我一看见水，我就不哭了，不闹了，开心地玩起水。哈哈，那时我只要一看见水，我就会笑。我感觉我好奇怪哟！
长大点了，我也不经常哭了，可是我依然喜欢水，最喜欢拿着一把小水枪射来射去，弄得家里满地的水我才高兴。我还喜欢在浴缸里放水，把我的塑料小人玩具放进去，再把小船放进去，让小人坐在小船上。突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄湿了，却在那里嘻嘻的笑。那时我对水有浓厚的感情啊。可那时的我哪里知道，我与水是那么有缘。
等到我上幼儿园的时候，我本以为我不能玩水了，因为是在幼儿园里嘛。然而幼儿园里也有玩水的地方，而且还有游泳池呢！当然，玩水的时间也非常短暂，慢慢的我就淡忘了我是多么喜欢玩水的了，只记得我学会了用救生圈游泳。那时我对水的感情是“情淡如水”啊。
到了中班，暑假里，我突然想起来要游泳，就吵着叫妈妈带着我去游泳池。一开始我只能拿着救生圈游泳，我不服气，为什么别人能不用救生圈游泳，我就不能？于是，我开始勤学苦练，从“狗爬式”练起，终于会一点“自由泳”。我开心极了。那时，我执著得要克服水，与水的感情更深了。
上了小学，就完全不能玩水了，我也不再整天想着玩水了。可是在暑假里我还是不忘记练一练游泳技术。可是在我七八岁时，一件事情让我难以忘怀：那年暑假，我回老家，我在河边打水漂，不慎跌入河中，我一时间傻了眼，拼命打水，幸亏姐姐来得及时，不然后果不堪设想！那以后的几天里，我再也没有靠近过河边。那时，我开始恨水，还是我第一次恨水呢！不过我很快又恢复了以前那样的爱水……
十岁那年生日，我过得十分隆重，请了好些同学，在“肯德基”里过的。看来我注定是跟水有缘了：那天正好下雨；在举行到一半时，一位同学突然把一大瓶水打翻在地，弄得慢地都是水；回去时伞忘记拿了，我被淋成了“落汤鸡”……（真是有缘啊）
十一岁，四年级，学习开始紧张了，练游泳的时间都很少了，我知道水的重要性了，我们每天都要喝水，要洗澡，要做饭，都需要水，我们不能离开水。
现在，我长大了，开始知道要节约用水了，地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的.南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。我们应该要珍惜现有的淡水资源，我们要树立惜水意识，养成良好习惯。节约用水从我做起。我更加的爱水了。
水是地球的血液，我们都应该爱护它。我爱水，我与水有缘。我以前不知道，为什么我与水有着不解之缘，今天，我终于知道了，我需要谁的精神——舍己为人的精神。它无私奉献着，我爱水就是爱它的那种精神！
小学生的作文 篇3
今天我去荪湖看花海，那里百花齐放。
花海里的花争奇斗艳，那一片片绿油油的叶子，那一朵朵色彩缤纷的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你，有的还是可爱的花骨朵儿，它们在静静的梦乡里长大。
在万紫千红的花儿旁走过，途中发现了四个大玩具，一个是一只巨大的蜗牛，它的.壳是嫩绿色的，一个是大风车，那个大风车就像一个屋子，它可以钻进去，因为它有一道小门，它可以转动，是白色和红色的，在那里，我拍了3张照片，一个是假的5个孩子骑自行车，我很调皮，也骑在了自行车上，让妈妈给我拍照片，最后一个大玩具是一个大大的LOVE(喜欢)，是白色的。
花海的花真是名不虚传呀，后面的大玩具一定是衬托它们的。
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