小学生作文

[优秀]小学生作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

　　我有一只可爱的小鸡。它背上的毛是深黄色的，翅膀上的毛是深褐色和褐色相间的，它的'肚子上也有毛，那里的毛是白色的。

　　你猜，它有几对翅膀？你也许会说：“这还用说，一对呗！”那你就对了，这只小鸡有一对翅膀，只不过它还有几层羽毛。

　　一次，我把它放出来玩儿，它可高兴啦！又蹦又跳的，结果乐极生悲，一不小心把它喝水的杯子踩翻了，它就当没事似的往前走，留下一行“小竹叶”，真可爱！

　　我真喜欢我这只可爱的小鸡。

小学生作文 篇2

　　星期四，曾老师带领我们学习了《生命生命》，这篇课文令我懂得了许多。

　　这篇课文的作者是杏林子，一个自12岁起就患有类风湿性关节炎的残疾人。文中写了飞蛾求生的欲望、瓜苗生长的不屈、心脏跳动的震撼这三个故事。三个故事中的第一个——飞蛾求生的欲望令我深深的被感触了。

　　飞蛾的生命十分短暂，只有9天而已。因此，文中那只小小的飞蛾，在明知有很大几率会死在作者手中时，还用力挣扎着，极力鼓动着双翅，企图飞出作者的`手中，只求活上几小时，甚至只是几分钟。

　　文中飞蛾为了多活几天，不放弃渺茫的求生希望，极力鼓动翅膀，企图飞出作者的手掌。难道这种不放弃生的希望，不值得我们钦佩吗？

　　第二个故事——瓜苗生长的不屈，更是让我感动了。

　　一颗小小的香瓜子，掉进了墙角的砖缝中，过了几天竟冒出了一截小瓜苗，尽管瓜苗只活了几天。这种在没水、没光的绝境中还能不屈生长的精神感动了我，更让我感悟到：在绝境中还能不屈向上，茁壮成长，这又何尝不是因为瓜苗渴望拥有生命的原因呢？

　　第三个故事——心脏跳动的震撼，令我领悟到了生命。

　　作者用听诊器倾听自己心脏跳动时，那一声声沉稳又有规律的跳动发出的声音，给了作者极大的震撼，也使我领悟到了生命：生命属于自己，无论你是贫穷还是富贵，好人还是坏人，你的生命只属于你，没有人可以掌控你的生命，你可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它，一切全由自己决定。

　　这篇课文令我明白了许多，但，最重要的是，我知道了：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！

小学生作文 篇3

　　这部影片节奏感很强，全程都是紧张的状态，手心里都是汗，替蛟龙队的海军的安危担心。之前看了预告片，在犹豫要不要看，但下午我的小可爱说挺好看的推荐我去看，于是刚好和闺蜜一起。

　　也许是之前看了战狼2后有点先入为主吧，我觉得战狼2更有意义一些。

　　红海的爆破场面很震撼，有朋友说画面有点血腥，但是在那些战争国家这些都是真实存在的，生活在那样的国家最可怜的就属于百姓了。

　　我想表达的就是，我们能够生活在这个太平盛世里，多亏了军人们的保护。我希望愤青少一点，每个人都要爱国，没有国哪有家？我们更应该爱戴军人，尊敬军人，他们会宁可牺牲自己，也会坚守职责。

　　影片被多次强调的.电影背后的深意“勇者无惧，强者无敌”，希望中国海军的奋战精神能够感染更多人，勇敢面对困难。

　　如果你现在正处于水生火热的逆境之中，不要放弃，坚持到最后就能看到胜利的曙光。

小学生作文 篇4

　　两团小傻“泥”

　　一天，小象去上幼儿园，路过小猪家，看见小猪自由自在地打滚儿，心想“我要是小猪话，那，那真是太好啦！下午放学后做小猪！”时间过的飞快，转眼已经放学了。小象不像往常一样直接回家，而是迫不及待地去找小猪。小猪刚吃完牛肉大餐，正在晒太阳呢！“小猪，小猪，能出来一下吗？”“不行，不行，你进来吧！”小象推开小木门，走到小猪身旁。小猪给小象讲了很多开心的事……后来它们一同在泥上打滚儿，为了防止让小象妈妈发现，他俩几乎变成泥团。这时，象爸爸，象妈妈为了找小象正急得团团转呢！小猪和小象一起快乐地生活了一个月，这天小象在路边又发现一个“泥地”喊小猪一起玩，哪知先扑进泥地的小猪慢慢向下沉！小象见状边喊边扑进泥地，听见呼喊的'大人来了，把小猪和小象救了上来，并教育了五遍。以后小猪和小象不敢再玩泥了。现在你知道两团小“傻泥”是谁呢？······

小学生作文 篇5

　　今天，老师给我们讲了《中彩的那天》这篇文章，内容是写作者的父亲中彩的故事。作者的父亲给库伯先生买了一张彩色的票子，自己也买了一张。可是给库伯买的中了彩，后来父亲把中彩的还给了库伯。老师让我们做辨论赛，主题就是“该不该还”。一方是“还”，一方是“不还”。两组进行PK，我一会当“还方”，一会当“不还方”，其实我内心站在“还”的这边。

　　现在我开始当“还”的一方。刁睿佳说的话我完全反对，她说：“信用买不到米，而钱可以”。我就对她说：“钱财是身外之物，而信用是永恒的”。钱可以花完而信用永远花不完，就算你穷到连买米的钱都没有，但收到你信用的人也会帮你的。

　　可能那辆车要几十万元，对库伯来说不算什么，假如不还那几十万也行，但是库伯不会再信任父亲，图那几十万只是一时之快。

　　假如有一天作者的父亲没工作了，那辆奔驰汽车中奖没还的'话，车也就车老珠黄卖不出去了。那他们家该怎么办？要是“还”的话，就算是破产了库伯也会帮助他们家的。所以我觉得刁睿佳说得不对。信用才是最可贵的！

小学生作文 篇6

　　秋天快到了，我家种的二亩谷子快要成熟了，一颗颗沉淀的谷穗把谷桔压弯了腰。

　　星期天，我和妹妹去谷地看谷子。看到一群群讨厌的麻雀落在谷穗上啄食谷米，十分令人生气。

　　我们回到家里，告诉了爸爸。爸爸给我出了一个好主意：做草人哄麻雀。爸爸教给我做草人的方法，于是我就找了一些陈年谷草、树枝、破旧衣服、废塑料、旧草帽等，照爸爸说的做起来。先把草装进一个塑料袋里，然后再用绳子系好，这就是草人的头；再在袋口茶几根树枝，算是草人的'身躯；然后，在草人身躯两侧各扎一束枝条当手臂；给它穿上衣服，戴上草帽。再在它的手上各系一块塑料布，一个小草人便活灵活现的呈现在眼前了。这样，一上午我们扎制了三个草人。

　　我和妹妹把草人拿到地里，把它们分别插在谷地两头和中间。只见草人头戴草帽，弯着腰，举着一块塑料布，一阵风吹来，塑料布飘荡在半空中，发出沙沙的声响，恰似一位老人正在赶麻雀呢！

　　爸爸的办法还真灵，这一下，再也没有麻雀来偷嘴了。

小学生作文 篇7

　　不久前，爸爸买来了几条活泼的小金鱼。我可喜欢它们了。为了能让金鱼愉快地生活，我绞尽脑汁，找来了一些关于养金鱼的书，看了一遍又一遍。可是，不幸还是降临了，我最喜欢的那条“红宝宝”的尾巴渗出了血丝，胸前长了白毛，几天后，游起水来，身子还有点斜！我伤心透了，望着金鱼那挣扎着游来游去的模样，我的眼泪不由自主地流了下来。我想金鱼生病多痛苦呀！我能不能给金鱼治病呢？为了不出差错，我找来书，一页一页仔细地看着。我看了看金鱼的病态，多像书上说的.金鱼白毛病的症状。于是，我就按着书上开列的药方，在鱼缸里放了万分之四的食盐和万分之三的小苏打，配成了溶液。……在溶液中，金鱼身子似乎侧得更厉害了。大概是药水浸着它的皮肤，使它感到难受吧！我一面为药水正发生作用高兴，一面又担心金鱼受不了药物的浸泡而感到焦急。我继续观察它。几天后，金鱼恢复了健康，显得更漂亮活泼了。它常常摆着红帆似的尾巴，轻盈地游来游去。有时还把头探出水面，亲切地望着我，似乎在说感激的话。想不到书上介绍的养金鱼的科学知识还真管用呢！我望着它，笑了。

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