小学生作文[常用5篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生作文5篇，欢迎大家分享。
![小学生作文[常用5篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa04_5fbf7f20d8ce3.jpg)
小学生作文 篇1
桃妈妈病了，肚子里长满了许多虫子，可恶的虫子还使劲地咬着桃树妈妈，疼得桃妈妈再也无心照看她的孩子们-----桃桃。好多好多的桃桃饿得倒在了妈妈的脚下，桃妈妈可伤心了。她多么希望有医生来给她治治病啊！
这时， 蜻蜓开着飞机过来了，桃妈妈急急地喊：“蜻蜓妹妹，请你快帮我治治病吧！”
“对不起，我只会捉空中飞的.虫子，你还是请别人帮忙吧！”
猫头鹰从远处飞来。桃妈妈高兴地说：“猫头鹰大哥，请你快帮我治治病吧！”
猫头鹰难为情地说：“对不起，我只会捉田鼠，你还是请别人帮忙吧！”
七星瓢虫飞来了，桃妈妈满心欢喜地说：“请你帮我治治病吧！”七星瓢虫不好意思地说：“对不起，我只会捉叶子上的蚜虫，你还是请别人帮忙吧！”
唉，桃妈妈好失望啊！
正在这时，啄木鸟飞来落在了桃树上，啄木鸟在桃妈妈身上这儿啄啄，那儿敲敲，一下子就把桃妈妈的病治了。
不久，桃妈妈的叶子又变得碧绿碧绿的，桃桃们也一个个长得又大又红，而且水灵灵的，真是人见人爱。乐得桃妈妈啊，笑弯了腰！
小学生作文 篇2
国庆节，爸爸、妈妈带我到省会武汉见世面，我们走进了一家超市。这超市真大呀！简直像个迷宫。在一楼的电梯口，我看到一个告示牌，牌上说二楼正举办玉器展销。我很想上去瞧瞧，可妈妈还想在这楼的服装厅里逛逛。怎么办呢？他们商量了一下，决定把钱给我，让我自个儿去练练胆。我特兴奋，一个大步就跨上了电梯。
二楼展销柜台前，围了个里三层，外三层。我像个泥鳅，这里钻，那里拱，好容易才挤到了柜台前。看了好一会儿，也没有挑到中意的，我就下楼去找爸爸妈妈了。
在服装厅里，我找了一遍，哪里有爸妈的影子呢？也许人多，看花了眼吧。我又仔仔细细地搜查了一遍，还是没有。咦，刚才爸妈明明说好了在这儿等我的嘛！看着茫茫人海，我觉得自己就像一滴水那么渺小，我越想越慌，爸妈一定是上楼去找我了。如果我再上去找他们，他们又急着下来找我，人这么多，还是得错过。不行，得想个别的办法。
我停下脚步，定了定神。嘿，主意有了！我向附近的一位老板打听到超市的寻呼台设在六楼，就乘着电梯，直奔六楼。寻呼台的'阿姨帮我广播了寻人启事，我就在一旁静静地等待。一分钟、两分钟……仿佛度过了一个漫长的世纪，爸妈终于出现了。妈妈一抱住我，就放声大哭，像个委屈的孩子。从来没有看到妈妈那样儿，我心里暖烘烘的，可又怪不好意思的，只好傻乎乎地帮妈妈擦眼泪。寻呼台的阿姨在一旁打趣说：“这当妈妈的，还没有女儿勇敢嘛！”听了这话，我心里美滋滋的：我也从来没发现，原来，我是这么勇敢！
小学生作文 篇3
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！鸟和鱼是多么自由啊！看着天空飞的鸟，水中游的鱼，我不禁浮想联翩— 假如我是一只鸟。
假如我是一只鸟，我可以自由自在的在天空翱翔，看着多彩的世界，享受着在天空中那独一无二的感觉，那是多爽啊！我还要到那“白云床”上去好好的'睡上 一觉……假如我是一只鸟，我要飞到太阳公公身边去，跟他聊聊天，说说那千奇百怪的世界。我还要去拜访拜访月亮婆婆，也陪她说说话，让她跟我讲那嫦蛾的故 事……
假如我是一只鸟，我要教导我的同伴，教它们怎样才能更好的保护自己，保护自己的家园；也要教它们学习，想人类一样，有聪明的脑袋。让人们不再那么小瞧鸟类，伤害鸟类……
假如我是一只鸟，我就要做一只独一无二的鸟：我要开公司，当董事长，让其他鸟也到我的公司来上班……啊！那该是多么美好呀……
我想着、想着：看到了太阳公公，月亮婆婆，还有属于我自己的家、公司，以及那“白云床”……哇，多美啊！但……这只是……“白日梦”——假如我是一只鸟！
小学生作文 篇4
放学回家，我在灯下静静地写作业，经过一段时间的奋战，作业终于写完了。我开始一边听音乐，一边阅读，那一串串美妙的音乐传入我的耳朵里，使我消除了疲劳。不知不觉的，我睡着了，进入了甜美的梦乡。在梦里，我梦见自己在机器人706号的音乐声中，我起了床，坐上了飞艇，30秒后我已经穿好试验服开始研究了。
我研究的是一件神奇的乐器。它是长方形的，很小，可以随身携带。它上面有几个不同颜色的按键 ，每一个按键都有特殊功能。粉色的是可以治病的，病人听了病情好转，连续听一个月就恢复健康。黄色的.是可以提高智力的 ，给一个人听一段音乐，一道难题10秒搞定，再给他一张报纸，1分钟内一字不落地背下来。绿色的是休息键，它会演奏出让人放松的音乐，消除你的烦恼，让人神清气爽。
正当我陶醉于我的奇妙乐器之中时，一声呼唤把我从梦中叫醒，原来是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼，脑子里还在回忆梦里的事情。我想，自己一定要好好学习，长大后发明这个神奇的乐器。
小学生作文 篇5
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的`早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让道路能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是生活中的美?
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的忙碌身影，不觉的感受到这也是一种美?
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座;走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
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