快乐的小学生活作文

时间:2025-11-20 05:12:16 小学生作文 我要投稿

快乐的小学生活作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学生活作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的小学生活作文

快乐的小学生活作文 篇1

  我性格开朗,思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多,比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐,因为我生活里有古灵精怪的弟弟,关心我的爸爸妈妈、老师,还有可爱的同学。

  先说说我的弟弟吧。他呀,很调皮、可爱,想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的.问题,弄得我摸不清头脑。有一天,我想看电视,可是找不到遥控器了。我想让弟弟找,就说:“帮我找到遥控器,我就让你玩电视里的‘我的世界’游戏。”他说:“好!”可是,最后是我找到的遥控器,他却说:“让我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。

  我的爸爸、妈妈虽然很平凡,但在我的眼里,他们是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸买方便面的时候,还买了十个鸡蛋。上楼的时候,我不小心摔跤了,“啪”的一声,好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了,我摇摇头,呆呆地望着他。晚上,我看到碗里有很多蛋液,都是我摔跤的缘故,心里有一些担心。爸爸问我:“你是不是以为我会骂你?”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思,说:“你帮爸爸分担了事情,我怎么会骂你呢?”

  暑假的时候,我带着弟弟待在家里。中午,妈妈冒着大太阳从单位赶回来,做好饭菜,让我和弟弟吃。等我们都吃饱了,妈妈开心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多,默默地爱着我。我也爱他们!

  在校园里,我有很多慈爱的老师,是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天,我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了,因为我们没有完成作业。老师说:“你们,放假三天都没有写完作业,让我很痛心。”我很后悔,没有珍惜时间。老师说:“还不赶快去补!”听完这话,我不敢说话,连忙回到了座位上。老师又说:“晚上写完了作业,你们要早点休息。”我听了,心里很感动。

  我也有可爱的同学,让我感到快乐。一次,上绘画课,有一名同学只画了一栋房子,旁边什么都没有画,他在房子上面写着:“小狗之家,请勿打扰。”太有意思啦!

  我小时候的梦想是开挖土机,觉得很有趣。现在,我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物,都拥有自己的家!

  这,就是我的快乐生活!

快乐的小学生活作文 篇2

  我家门口有一个大公园,那里绿树成荫,鸟语花香。我经常去那里玩。

  有一天,我又一个人来到公园玩。我看见旁小河里水清清的,好像是被昨天下的大雨清洗得干干净净,一眼都能看到河底的水草呢!深吸一口气,空气格外清新,令人心旷神怡。

  我开始在跑步机上跑起来,边跑边想象着自己像森林里的小鹿一样轻巧,自由。想着想着,我就像荡秋千一样抓住跑步机扶手,双脚在空中荡了起来。啊!真有趣。

  跑完步,我去玩“划船机”。那船把非常重,坐在上面怎么拉也拉不起来。我脑瓜一转,想出办法办法来了。我以站立的姿势拉起来,然后慢慢坐下去,可是船把却一动不动。可能近来运动很少的.缘故,坐位体前屈都没什么做,而划船机就主要是锻炼腹部肌肉的。我拉到一半就觉得腹部肌肉酸得不行,叫苦不迭,只能下来了。接着我又在河边拔了一些草,开始编麻花辫,等编好后,绑在跑步机上。我想下一个运动的人看到我编的草辫,是否会添点快乐呢?

  回家了,我还真有点恋恋不舍!小小的公园,给了我无穷的快乐!

快乐的小学生活作文 篇3

  早晨起床,推开门,啊,好大的雪啊!大地就像披上了银色的地毯,树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪,就像穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了!这可把我高兴坏了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,准备找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。

  我们开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净,我们就堆起雪人来。首先我们俩滚了两个大大的.雪球,两个雪球还不一样大呢,再把两个雪球罗起来,做成雪人的身体和头。然后又找来三个红辣椒,其中两个做雪人的眉毛,一个做雪人的嘴巴。不过,看起来还不是那么漂亮,我们琢磨还应该有眼睛和鼻子呀?于是,我们又找来两个扣子,作雪人的眼睛,找一根胡萝卜,来做雪人的鼻子,随后找了一个水桶做帽子,最后找来两个小扫帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身体就全部齐全了。一个活灵活现的雪人就诞生了。

  我们给它取名“雪人宝宝”。我们看着自己的劳动成果,你看看我,我看看你,高兴地笑了起来,嘴角都快扬到了耳畔,我们欢蹦着,呐喊着,高兴的不得了,似乎要让全世界都知道,我们堆了一个漂亮的雪人。真希望这个冬天就一直这么冷,那么我的“雪人宝宝”就不会融化了。这是我成长中最快乐的一件事。

快乐的小学生活作文 篇4

  转眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感。六年情,深似海。

  在这段期间,往事如潮水般涌上心头。看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切。在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长。

  记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,转着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的心情。在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉。我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起。我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级。

  到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的`同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的作业。好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情,不可遗忘,不能遗忘。

  在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记。

快乐的小学生活作文 篇5

  今天的天气艳阳高照,也是我们开运动会的日子,我们班是太阳花班,所以我们的双手各拿一朵太阳花为运动会做表演,我们班对比赛也充满信心!

  运动会先是全校的集体广播操比赛,各个班级的同学们排成两队,整整齐齐的依次进入操场,大家都认认真真的听着广播操的音乐,集中思想做好每一节操,每个同学都为自己班级的荣誉而努力。 接着是30米跑、投沙包、立定跳远等比赛,每个同学都满头大汗的,竭尽全力争取第一,为班级争光。我和王馨瑜等12个同学参加的30米接力跑,当发令枪一响,我们班的谢延皓第一个冲出了起跑线,一阵风似的跑在最前面,大家都奋力的奔跑着,当我接过王馨瑜手里的接力棒后一个箭步冲出起跑线,刚开始我跑在第一名,到后来我就体力不支跑了第二名,没有能拿到第一名我心里觉得很惭愧。

  这次的运动会让我知道团队配合的'重要,还要加强自己的体育锻炼,在下次的比赛中争取拿到好的成绩,为班级争光!

快乐的小学生活作文 篇6

  寒假的一天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。

  进入丹顶鹤保护区,讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观,我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛,鲜红的头顶,修长的脖子和双腿,它们气质高雅,亭亭玉立,走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们,丹顶鹤非常忠贞,成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便会终生独居。听了她的介绍,我想,丹顶鹤真是圣洁的化身啊!

  离开了家鹤饲养区,我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们,能不能观看到野生鹤全凭运气。我们等了好久,终于发现四只野鹤在远处飞过,看着它们在空中盘旋的英姿,我激动地跳了起来!

  回去的路上,我不由自主地想起了语文课本中的.《美丽的丹顶鹤》,刚才观鹤的情景也随着课文再一次浮现在我的眼前,真是百闻不如一见啊!美丽的丹顶鹤真让人喜爱。

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