小学生优秀作文600字

时间:2021-10-11 09:30:32 小学生优秀作文 我要投稿

【精选】小学生优秀作文600字集锦五篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生优秀作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】小学生优秀作文600字集锦五篇

小学生优秀作文600字 篇1

  有一首歌如此写着:“有一首歌在岁月中轻轻唱过;有一个梦,在我们心中静静溜过……”年少的我,或许还没有经历太多的沧桑血泪,也没有多少光荣历史,但“生命”这个抽象名词对我而言,始终是一个最大的问号;因为,我常常想着,也努力思索着,究竟二十年后的我会在哪里?过得怎样?做些什么?

  不过这个疑问,有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处,就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光,应该是我二十年后最向往的国度──美国。三年前,我随着父母到美国读书,克服了语言障碍,让我很快地融入异地文化,也结交许多好友,那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望:祈求上苍,赐予我能力,赐予我机会,让我可以再续美国梦……

  我喜欢在美国,那个崇尚自由自主,无拘无束的教育环境,学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷,我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来,好比囚禁的灵魂获得了释放。那是属于我的梦,那个梦的一撇一画,就清晰明显的刻划在我的心底深处,无时无刻在脑海中盘旋!

  我不是盲目无知,只会作梦空想的小男孩,未来存在着多少困难与危险,正虎视眈眈地在前方险阻着我,准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想,金银珠宝亦非我的归宿,虽然“梦想”未必能一五一十地成真,但我会努力以赴,继续往前走去,因为那多年前许下的梦想引领我,那是我心的方向。

  二十年后的我,将在异地落地生根,实现我的梦想,发光发热,成为华人之光!

小学生优秀作文600字 篇2

  “寻找最美孝心少年”,这句话很早以前便在我的耳边萦绕。我想:最美孝心少年,他们的事迹究竟如何,我和他们来比到底相差多少?在家里,我觉得自己还是很听话的,我妈还是挺喜欢我的,各项事情我都做得很好,应该不会差太多吧。但我一看完“最美孝心少年”颁奖仪式,细细品尝一丝一丝的酸甜苦辣,渐渐被一个一个事迹而感动,心灵一次又而一次地被震撼,我才知道我和他们到底相距多远。爱,不仅仅是听话。

  五岁的小梁蓉,一个比我妹妹还小一岁,应该拥有美好灿烂快乐童年的她,竟独自照料着她那残疾的妈妈;同我年龄差不多的同龄男孩儿张俊,一个和我同在一个市的他,与他的弟弟张旭,为了减轻奶奶的负担,挖山药,拾废品,手上既磨出了茧子,又被荆棘划出了血印;十五岁的大哥哥钟岳峰,用他的双手和智慧,阻止了残疾父亲轻生的念头,让父亲的生活又重新燃起希望。一个一个鲜明的形象,一个一个感人的事迹,如轰炸机般轰炸了我的头脑,如地震般震撼了我的心灵。不由得让我想起那句:孝,不分贫富,不分贵贱,不分男女,也不分老幼。我回首自己的生活,原本以听话为理由的我,现在羞愧的不得了。他们已不是父母在养他们,而是他们在养父母。

  再次细心去品味,他们无一不是父母有病,父母离家出走,父母离他们远去的人。而我们,生长在这个丰衣足食的家庭,父母都没有病,我们有什么理由不去爱我们的父母?可能我们没有他们那样的行动,但是,我们可以在点滴小事,去讨父母欢心,减轻他们负担,为他们解忧,这,不也是一片孝心吗?孝的同时,也不分大小:保证自身安全不让父母担心是孝;考出好成绩让父母欢心也是孝;帮助父母做家务,减轻家庭负担更是孝!有时候跟他们说说话,谈谈心,解除他们的烦恼,不也是孝吗?

小学生优秀作文600字 篇3

  在我记忆的海洋中,我上过的语文课不胜枚举。但三年级上册的一堂语文课仍清晰地印在我的脑海中,她像一串美丽的风铃,时时在我脑海里摇出动听的音符……

  “丁冬丁冬……”上课了,喧闹的校园刹时变得安静了。我一走进教室,心猛地一惊:啊,教室后面坐着那么多的老师,要上公开课呀?同学们窃窃私语,我的心也稍稍平静了些。就见我们的沈老师神采飞扬地走上讲台,大屏幕上显示:掌声。原来今天上的是充满浓浓友爱的《掌声》。

  “上小学的时候,我们班有位叫英子的同学……”沈老师绘声绘色地开始朗读课文。在老师的示范下,一位同学接着读了下去。就这样同学们深情地轮流朗读课文,朗读好像有一股磁力,大家都被吸入了文中,我们都变成了主人公英子,英子忧郁大家也忧郁,英子开心大家也开心……

  此时,教室像舞台,在沈老师的导演下,同学们尽情展示着自己对课文的理解。大家时而晃动着小脑蛋,冥思苦想;时而挥舞着小手,期盼能发言;时而声音脆亮地发表自己的看法。

  最后,老师让我们写一段话:掌声是……。顿时,教室沸腾了,同学们被文中的友情深深地感染了,大家争先恐后地回答。我好像自己变成了英子,我多想说出自己的心声。我把小手举得高高的,终于有机会了,我自信地说:掌声是一只勇敢的海燕,能带人飞出忧郁的风暴。其他同学也不示弱,掌声是友爱,掌声是忘忧草……

  “丁冬丁冬……”讨厌的下课铃响了,我觉得这堂课的时间过得太快了,同学们还没从《掌声》中回过神来呢,我也觉得自己还没说痛快呢!

小学生优秀作文600字 篇4

  老师是一盏灯,黑夜中照亮前行的远方;老师是一首诗,冰冷中温暖渴求的`心房;老师是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

  我的班主任是一个双面老师。她有时活泼开朗,有时严肃认真,难以捉麽。

  说她活泼是因为五年级有一次,我们全班在操场上玩儿拔老根儿,殷老师也参与其中,跟我们一起玩儿得好开心。我们玩儿了一整节课,大家都没有丝毫疲惫之意。殷老师被大家包围着,手里还拿着一根经过几次“挑战”都没“牺牲”的老根儿,跟大家玩儿的正起劲儿呢!

  还有这次的绳操训练,因为我们班大部分人都是网绳队的,所以不用参加绳操训练。殷老师就带着我们一起跳八字绳。我们玩儿一个下午,而且殷老师也跟我们一起跳,完全看不出她是一个老师,倒像是一个童味儿十足的孩子。

  说她严肃认真是因为,她对待所有事情都很认真负责,一点儿也不马虎。

  记得每一次上交的寒暑假的作业都会不全,殷老师就拿著名单一本一本的排查,直到把全部“漏网之鱼”查出后,在一个个的找到他们吧作业要来,但如果他们说没带,殷老师就会问你是没写还是没带,但他不会罚你,你只要在她规定的时间里把作业交出来就行。

  殷老师还时不时的跟我们谈心。也许是在班会课上,也许是在品社课上,话题也会不一样,随心所欲。我们会聊聊对老师上课你感不感兴趣,你喜欢读那类书,什么书?对环境保护有哪些建议……因此,殷老师也是我们的知心朋友。

  殷老师很爱我们这个大家族,我们也很爱殷老师,我很庆幸我是这个大家族中的一份子,我也很骄傲我有这样一位既认真负责又天真活泼的老师。

小学生优秀作文600字 篇5

  搞笑的愚人节过去,庄重的清明节来了,学校组织一部分学生去,去做一件大家从来没做过,又叫大家激动的事——去醒侬公园扫墓。

  周四,大家怀着沉重的心情,排着整齐的队伍出发了。天空阴着脸,乌云笼罩着大地。到了公园,高耸入云的墓碑抢先进入视觉,一棵棵松柏屹立在周围,像一个个临危不惧的边疆战士,守卫着烈士的英灵。

  踏上碑阶,随着主持人宣布扫墓开始时,我心跳不由加速。当我目送鲜花时,我不禁自言自语:“烈士们,你们是多么伟大,也是多么光荣呀!你们生在祖国母亲温暖的怀抱中,却又为了新中国牺牲在战场上,我真为你们感到自豪呀!”好一会儿,我才从思绪中回过神。“默哀一分钟。”主持人发话了。我默默地低下头,合上双眼,在心里祈祷:安息吧,烈士们!大家会将新中国建设得更加繁荣昌盛的,“少年强则国强”,看着吧!……

  突然,碑台上传来了话语,是中队辅导员在介绍烈士的事迹。我认真地听着,这些事好像全部发生在我眼前。我想烈士们同自己的战友与敌人厮杀,多少知名大将冲锋焰阵,被严刑拷打却宁死不屈,无数平凡战士不畏艰险地战斗,却不临阵退缩。他们用血肉之躯挡大炮……用自己的宝贵生命换来了今天的新中国。

  该绕碑台走了,我用双手触摸着刻得栩栩如生的石膏像。他们好像亲切地对大家说:“孩子,你们要好好读书呀!过去大家天天打仗,都没读书,现在你们环境好了,要多读书,不然在社会上无法立足呀!”

  真得该回去了,看着那挺拔的纪念碑,那苍劲有力的“人民烈士纪念碑”和“永垂不朽”几个大字,看着那显眼的红星,我思绪万千……

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