小学生优秀作文

时间:2023-05-11 07:31:51 小学生优秀作文 我要投稿

实用的小学生优秀作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生优秀作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学生优秀作文4篇

小学生优秀作文 篇1

  在生活中,发生或许许多多的事,多的就像夏天的雨点一样:有让我吃惊的,有让我快乐的,也有让我感动的.。其中有一件事深深地感动了我,让我久久难以忘怀。

  就在本周二语文课上,李老师把我们的作文本发了下来。刚一拿到作文本,我就迫不及待地将它打开。哇!我被眼前的情景吸引住了。只见作文本里大部分都 是老师画的波浪线,旁边还有八九处详尽的批注;再往下看,最后面还有大约半张纸的批阅评语。这些红色的字和线,犹如一缕缕阳光,直射到我的心上,浑身暖烘 烘的,我在心中暗暗发誓:以后一定要努力写好作文。

  由于认不清老师的评语,于是放学回到家后,我就迫不及待地拿出作文和妈妈共同分享。妈妈接过作文本,一边读作文内容,一边讲解对应的评语。妈妈讲完 后,我全明白了,内心深处的感动无法用语言表达,顿时浑身充满了学习的力量。李老师每天都要给我们讲课批改作业,还要给我们58名同学认真仔细地批阅作 文,再加上每周五雷打不动地去外校支教,她该多么辛苦呀!我们要不好好学习,怎么能对得起她呢?

  妈妈说我好比是一只雏鹰,李老师的评语就是那坚实的羽翼,给了我无穷的前进动力。我决定从今以后认真听讲、好好学习、考个好成绩来报答李老师的恩情。

小学生优秀作文 篇2

  唐朝诗人孟郊说的好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”最后两句诗的意思就是:谁说小小的草儿赤子的心,能报答春天的阳光母亲的恩。这话一点儿也不假,母亲对我们恩太多了,绝对报答不完。小时侯,我没有注意母亲对我的点点滴滴的母爱,而如今,我长大了,终于注意到母亲对我点点滴滴的爱。

  记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的`下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬就是让后我把散往里安,到了医院,我身上就是干的,可妈妈身上却就是湿漉漉的,夜静静的,医院里也就是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我就是心,既温暖又感到愧疚。

  有一次吃饭,我家吃羊肉。我本来就就是一个肉食主义者,专挑满就是瘦肉的羊排吃,对那肥肉,绝对就是瞧都不瞧一眼。而妈妈却去吃那肥肉。我明明白白的看着她从那棕色的汤中夹了块瘦肉,她看出就是瘦的后,便将那块瘦肉放到了盛马铃薯丝的盘子的边沿,等待我来将它“干”掉。她又在看不清楚的汤汁里夹了一把。这次,夹到的就是一块我不爱吃的肥肉。她没有一丝半毫的不愿意,直接把那块肉送进嘴里,吞下肚中,一切的一切都那样自然,似乎就是很早就想好了似的。

  母亲就是无私的,母爱就是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,就是啊,世界上对自己好的就就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈。

小学生优秀作文 篇3

  今天是“八一”建军节,我们学校组织去慰问解放军。

  到了《求实》杂志社的军营,我们拿出了给解放军叔叔的礼物:洁白的毛巾。我们排成一行,恭恭敬敬地献给他们。然后,我们参观了军营,看到方方正正的被子,我们都惊呆了!老师邀请解放军给我们演示了一下。只见他打开被子,像平常一样叠起来,然后很熟练地整理了几下,没几分种“豆腐块”就整好了。那种熟练的动作和一丝不苟的认真劲真让人佩服!

  参观完军营回家的路上,我就想好了回家后也亲自试一试。

  到了家,我打开被子,也学着解放军叔叔那样叠起来。可是,弄了十几分钟,总也叠不成那种方方正正的`样子。看来有些事情真的不像看上去那么简单!不过,我也还是挺有成就感的,虽然没有解放军叔叔叠得那么好,但跟自己以前比,叠得可是整齐多了。

小学生优秀作文 篇4

  一张薄薄的纸片竟然能托住水?这是怎么回事?就让我带你走入科学的世界吧!

  走进教室,已经上课了,讲台上多了两张桌子,桌上放着两盆水,老师神秘兮兮地说:“今天,我们要做一个有趣的实验?”“是什么实验?”我们大家都非常疑惑。

  老师说:“告诉你们吧,今天的'实验是——纸托水。”

  说着,老师拿出一个瓶子向一个杯子里倒水,那如高山流水的声音萦绕在耳畔,水柱像一个长长的麻花,倒进水里发出叮咚叮咚的响声。水里的泡泡像赶集一样,争先恐后,有的向上浮,想要呼吸新鲜空气,有的向下沉,就像要去看看水底的世界。

  水倒满了,开始往外漫水杯上就像挂了一条瀑布,老师停止倒水,拿来一张卡纸从杯子边沿慢慢向前移动,直到杯口在纸中央,然后,老师把纸轻轻地按一下,端起水杯,捂住杯口的纸,以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了过来,然后慢慢松开手。纸真的没有掉下来!可是这是为什么呢?老师终于揭晓了这个实验原理,我们恍然大悟:原来是空气托住了纸和水呀!

  只要你认真观察,认真思考,就会发现生活中有许多奥秘在等待着你!

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