小学生优秀作文

时间：2025-07-18 08:34:00 小学生优秀作文我要投稿

小学生优秀作文（必备5篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学生优秀作文（必备5篇）

小学生优秀作文篇1

　　苗条的身材，高高的个子，黄色的卷发，再加上大大的眼睛，你们猜猜她是谁？她就是我们班的语文老师薛老师。

　　薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了，所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，细心地辅导。因为她语文教得好，校长还一定要让她当语文老师呢！她是我们班“超人气”的“偶像”啊！

　　薛老师又爱笑，又爱生气。性格也还算不错，喜欢批评“事不过二”的人：比如某人犯了一次错误，老师原谅他；一次没写没交作业，老师原谅他，但会轻罚；犯两次错误，两次没写没交作业的人老师就会大怒：你怎么不写不交作业呢？然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”，还是比较公平合理的罚。

　　她也非常喜欢与人合作。比如说，有一次，我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事：我在前面跑，她在后面跟着。过了一会儿，她突然叫道：“谢廖沙！（书中一主人公名）”我一回头，她立刻假装吹蒲公英，我也假装躲了一下，再故意打了一个“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问：“我没吹你，你怎么吹我呀！”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的`草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

　　薛老师在欢笑声中把我“请”下了台，并对同学们说：“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声，片刻后，突然又像醒悟了一样：“好！”“那么，下课——”老师故意拖长声音。“耶！”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”！

　　这就是我们班的语文老师薛老师，你们喜欢她吗？

小学生优秀作文篇2

　　现在很多人喜欢吃烧烤。我外婆家前面的一条街，家家都卖烧烤，一到晚上，便烟雾迷蒙，我戏称之为“乌烟瘴气一条街”。

　　前两天我去了大连大姨家。大姨为了款待我，请我吃了两次烧烤。要我说呀，真是一次不如一次。

　　第一次吃烧烤，是在一家不大的小吃店里。大连的烧烤与葫芦岛的不一样。它们的羊肉串分为大串和小串，但是大串不大，小串不小，大串是用木棍串的，肉块不大，小串是用铁丝串的，肉块却不小。烧烤店饭桌的中间有一个小炉，在里面放上烧红的煤块，让顾客自己烤。店里的服务员把串好的肉串，端给顾客，顾客就自己放佐料，自己烤着吃。哎呀，可真费事！我刚吃的时候，还有点不习惯，后来就慢慢习惯了。我把肉串烤好后，撒上佐料，拿起内串，迫不及待地往嘴里送。可是当我咽下第一口肉的时候，我呆住了，怎么这么难吃！我很生气：肉串得自己烤，还这么难吃，这是怎么搞的.嘛！这味儿跟葫芦烧烤的味道差远了！葫芦岛的烧烤，外酥内嫩，香甜麻辣，味道好极了！可是这儿的烧烤，不但不好吃，而且每一串肉都比葫芦岛的少很多，在大连吃烧烤，真是一点也不划算！

　　那一天，我只吃了一点儿，就不想吃了。谁知这家做的烧烤比后来我们去的第二家倒是好多了。第二次，我们又去了一家较大的餐馆吃烧烤。这家馆子的设施不错，宽敞明亮，还有空调。我满以为这家餐馆的烧烤应该很好吃，可是我错了，这家餐馆更差。它们每串的肉都比小吃店的少一块，而且还有许多肥肉，吃起来油腻腻的，口感一点儿也不好。服务员的态度也很不好，叫一道菜要等半天才上来，饿都能饿死人！

　　在大连吃烧烤，吃出一肚子气。唉！相比之下，我还是愿意吃家乡的烧烤。

小学生优秀作文篇3

　　一个如水牛一般的身子，似粗棍一样的腿，细小的`眼睛眯成了一条缝，额头上有一颗黑痣，这就是我最佩服的老同学——庄严，因为他为人正直，乐于助人。

　　有一次，一个别班的同学等老师一走出教室，便闯入我们班“兴风作浪”，他又是翻书包，又是在黑板上乱涂乱画，闹得班里大乱，如“洪荒”降世，同学无不躲着他，就连“打仗王”曹进同学也俱他三分。他玩过了火，不小心把一个人的课本全部零乱到地面上，那个人生气极了，可又不能把他怎么样，因为同学都知道他老师的桌子上不知摆满了多少张他的保证书，这时庄严同学拨开人群，挤进了前门，那个人一见到庄严，如“武松”追“西门庆”一样撒腿就跑，庄严见状，不管三七二十一，跑了过去。可是，他人太胖，教室路太窄，等他出了教室，那个人已经到了楼梯口，而庄严仍穷追不舍，别看他肥头大耳，体重超标，体力不少呢？他跑完了一楼上二楼，二楼跑完上三楼……就这样追了一个大课间，把他像提“小鸡”一样“擒”回教室里，让他向那个学生赔礼道歉之后才放那人走。

　　他不仅为人正直善良，还很乐于助人，他最大的特点“重义”。

　　一次，别班的“小地痞”与我们班起了“大战”，同学只好进了办公室“避难”只剩下一个人，“小地痞”赶忙过去拦截这个同学，庄严见了，从办公室冲出去，大喊一声：“只要我在这儿，你们休想打他！”随后，一手掩护他，一手乱打乱甩，不让“小地痞”靠近他，终于把他掩护到“避难所”——办公室，然后他把事情一个人顶着，不会让大家受累，三言两语就把事情摆平了，平息了这场大战。

　　因为他为人正直善良，乐于助人，所以我佩服他。

小学生优秀作文篇4

　　在生活中，发生或许许多多的事，多的就像夏天的雨点一样：有让我吃惊的，有让我快乐的，也有让我感动的。其中有一件事深深地感动了我，让我久久难以忘怀。

　　就在本周二语文课上，李老师把我们的作文本发了下来。刚一拿到作文本，我就迫不及待地将它打开。哇！我被眼前的情景吸引住了。只见作文本里大部分都是老师画的波浪线，旁边还有八九处详尽的批注；再往下看，最后面还有大约半张纸的批阅评语。这些红色的字和线，犹如一缕缕阳光，直射到我的心上，浑身暖烘烘的，我在心中暗暗发誓：以后一定要努力写好作文。

　　由于认不清老师的评语，于是放学回到家后，我就迫不及待地拿出作文和妈妈共同分享。妈妈接过作文本，一边读作文内容，一边讲解对应的`评语。妈妈讲完后，我全明白了，内心深处的感动无法用语言表达，顿时浑身充满了学习的力量。李老师每天都要给我们讲课批改作业，还要给我们58名同学认真仔细地批阅作文，再加上每周五雷打不动地去外校支教，她该多么辛苦呀！我们要不好好学习，怎么能对得起她呢？

　　妈妈说我好比是一只雏鹰，李老师的评语就是那坚实的羽翼，给了我无穷的前进动力。我决定从今以后认真听讲、好好学习、考个好成绩来报答李老师的恩情。

小学生优秀作文篇5

　　记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为，一个人可以没有博古通今的知识，也可以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。知识可以去积累，才能可以去学习，但惟有道德一旦失去，后果将不堪设想。因为古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。

　　想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的，必须时时留意身边的每一件小事，需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情、意、行的统一。在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。大家只有从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的`好少年、好公民。此外，大家要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和大家一样坐在宽敞明亮的教室中学习，这样，大家的道德观念会再次升华。

　　三国时的刘备曾以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话教育自己的儿子，它讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做。这句话值得大家知道并铭记在心，他反映了古人的道德观，直至现在，仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子，也曾说：“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养，也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念，大家作为祖国的未来，就更应该努力发扬这种优秀的品质，并世世代代传播下去，让祖国的明天更加美丽。

　　道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，从自己开始，让大家自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。

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