小学生优秀作文【优选】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生优秀作文1
我建议春游去苏州乐园。首先苏州乐园里面有很多适合孩子们玩耍的器材，比如青蛙跳、碰碰车、海盗船、水上脚踏船等，不过孩子们在玩耍时也要注意安全哦！不可以做危险动作还不能大声说话也不要推推挤挤，要有秩序。这样在玩这些器材的时候就更加快乐了！
其次我们去苏州乐园春游时还能欣赏到美丽的`春景呢。粉红的桃花、雪白的梨花都绽放着一张张笑脸，欢迎我们的到来呢！我们在春游时要注意爱护花草树木哦！
再次苏州乐园离我们学校很近，大概乘大巴半个小时就到了，我们在大巴上不能吃零食，好好的休息，看看窗外的景色。这样的话同学们就有更多的精力去玩啦！
所以我推荐大家去苏州乐园春游。
小学生优秀作文2
第一次接触书籍是在幼儿园，老妈给我买的第一本书是绘本《猜猜我有多爱你》。那时候还小，看了不会有什么感受，只是觉得里面的小兔子好可爱。还有一本就是《三字经》，其实当时根本就不懂《三字经》讲的是什么，这不过跟着老师的读音鹦鹉学舌罢了，并不理解里面的真正内容和含义。
转眼到了一年级，老妈给我买回来《格林童话》、《大林和小林》、《安徒生童话故事》等等。里面优美的文字，动人的故事情节，让我看了心情舒畅。从此，我的阅读之旅便开始了。《爱的教育》《妹妹的红雨鞋》《长袜子皮皮》等课外书走进了我的世界，那时候的我虽然不会有太多的感想，但至少我会觉得读书是一种享受。
后来，我又读到了一些奇怪的故事，那些离奇的人物和怪异的'语气，让我有些看不明白，最后的结局更是出人意料，却又算不上是悲剧，有时候我读完整个故事好久还在琢磨它的含义是什么，一股神秘的力量让我对它爱不释手。这些故事也只是在我的脑海里留下了匆匆的影子，转瞬即逝。
四年级的时候，学校组织购书活动，让同学们购买动物小说大王——沈石溪的小说，一开始我就被小说充满创意的题目和封面所吸引，一口气买了四本。我看的第一本是《狼王梦》，《狼王梦》彻底改变了我对狼的看法，我甚至喜欢上了狼，狼的坚韧、顽强、坚持不懈，甚至是狼的野心，都深深地吸引着我。于是，我开始疯狂地向同学们借动物小说，还不时地缠着老妈给我买沈石溪的书，光买的动物小说就有十五本，向同学借来看的更是有数十本，还记得有一次我在《警犬拉拉》里看到了警犬吃的食物是土豆烧牛肉，我竟然也嚷嚷着要吃，从此土豆烧牛肉就成了我喜爱的食物之一。
可是老妈看不下去了，她可不愿意我只读一位作家的作品，她想让我学习不同作家的不同写作风格，于是我便有了四大名著和《城南旧事》等各类书籍，于是我的手中便常常捧着一本书。
现在的我学会了边看边想，有时候还写读后感，甚至有时候我会去体验一下书中所讲的情节……书，它不仅仅是我的伙伴，它也成为了我生活中不可缺少的一页篇章。
小学生优秀作文3
星期日上午阳光明媚，刺猬妈妈对两只小刺猬说：“宝贝，在河对岸的那棵苹果树上有又大又红的苹果，你们去采一些回来吧！”两只小刺猬听见了高兴得连蹦带跳地说：“好呀，我们去采一些回来。”
到了河边，小刺猬看到原来的桥不见了，河水哗啦啦地流着，应该是昨天一道强烈的`闪电把原本结实的小桥打断了。桥的两端被河水冲走了。这可怎么办呢？他们急得抓耳挠腮。他们想：妈妈曾经说过：遇到困难要多动脑筋，想想办法。
小刺猬想：要是有一艘小船那该多好呀！他们在河边东瞧瞧西望望，终于看到有一块大木板，小刺猬自言自语地说：“我们可以用那块木板做独木舟。”说干就干，他们很快就把那块木板做成了独木舟。
两只小刺猬把小船推到河里，小心翼翼地上了船，到了河对岸，一上岸他们就摘了几个苹果，吃到了又香又甜的苹果。他们又采了几个苹果带回去交给妈妈。
回到家，他们把事情的经过原原本本地告诉妈妈，妈妈笑着说：“你们真是爱动脑筋的小朋友。
小学生优秀作文4
我们无法改变曾经的命运，也无法改变曾经的结局，但是我们可以选择未来的人生道路，改变我们未来的命运。
——题记
阳光小区的一个地下车库里，住着一家人，他们暗无天日的劳作，是为了让男孩拥有美好的未来，而那个男孩却并非那么刻苦努力的学习，他只知道逃课，去网吧，打电玩，做一系列与学习无关的事。他的父母似乎并不知情。
这一天，他又闯祸了，但他解决不了。原来，因为他平日网吧，游戏城里的消费已经欠下了很多钱，而他却没有能力去偿还，这时他有在后悔自己先前的挥霍吗?
“孩子他爸，快去买点好肉好菜，咱儿子要回来了！”母亲激动的眼泪都要出来了，就像当时他刚出生时全家人的欢喜。“孩子他妈，才一个月没见到而已……”父亲虽然嘴上这样说着，却还是握着几张旧的发霉的钱满步蹒跚的`买肉去了。阳光照射下父亲的影子，是岁月刻画的剪影。他回来了，两手空空，饭桌上爱的氛围浓厚而他却无动于衷。
终于，他迫于无奈开口了，“老头，把家里多余的钱拿来 ，我急用。”冷清的气氛没有因为他这句话而有什么好转，反而更阴冷了。这顿本该开心的聚餐饭，吃到最后已然变了味。孩子走了，并且带走了床被下的钱。夫妻俩没什么文化，挣的都是血汗钱。他拿走了那些钱，并不知道的是，父亲早已知道他的所作所为，父亲特意把钱放在最容易发现的地方，他知道儿子性格倔强，他用自己的方式表达父爱的深沉。
有人说，父爱是一座山，高大而威严;有人说，父爱是一汪水，深藏而不露;也有人说，父爱是一滴泪，一滴饱含温情的泪。 父亲去世了，妈妈平静的料理完后事，晚上回来她倒在床上，泣不成声。“儿子你知道吗，妈妈只剩下你一个亲人了”。而孩子呢，她至今也没联系上。学校老师说，从那天起就再也没见过他。原来，父亲干活的工地出了工程事故，赔给了家里一笔钱，家里的生活也可以因此改善了。走的那天，他也没能见孩子最后一面，最后，他对她说："我们的儿子一定会回来的"。母亲也在念叨，我们之前那个乖巧的儿子一定会回来的。 一个星期以后他回来了，手里攥着一沓零零碎碎的钱，原来他早已知道父亲去世的消息，他也知道了父亲给的那些钱。这些天，他一直在拼命的洗盘子，搬砖，拼命地挣回那些钱。可是，重要的已经不在了，要那些钱又有什么意义呢。 我们要给爱一个坚强的后盾。有时候，你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。他冷不丁的把母亲抱在怀里，不假思索的说：“妈，以后我代替老头来照顾你”。那声老头依然清晰可闻，而那个被唤做老头的人，却再也回不来了，或许他会欣慰，那原本乖巧的儿子终于回来。
亲爱的，好好爱自己，或许你也曾迷失了自己，但你要记得终会有人在等着你，在那个被叫做“家”的地方。
小学生优秀作文5
这篇课文主要讲了：父亲带我上塔顶看路，以及我设计时装，开时装展这两件事。和我陷入困境，走出困境，获得成功的事。这篇课文令我想到了很多：
有一句话，叫做“条条大路通罗马。”我觉得，这句话写得太好了。因为如果作者当时忘了父亲告诉她的话，说不定这时装生意早就做不下去了。但是，作者并没有在放弃，她选择了思考。她能够在最能让人感到“天塌下来的时候”，用脑子思考问题，并且还能想出这么好的主意，让成功和自己只有一步之遥。 这篇课文，让我想到了一个故事：
有一个叫毛毛的小男孩，他与哥哥姐姐和一个同学在旅游的时候，因为地层下陷而被困在了一个未开放的洞穴里。但他们并没有失去渴望求生的信心，始终以乐观的心态面对现实，并且还充满了对生命的渴望。他们花了7天的时间寻找通向地面的生路。终于，他们在被困第九天中，从“洞穴瀑布”中成功脱险。
我觉得，通往成功的路有很多条，当你发现一条路走不通时，千万不要灰心，应保持走另一条路的信心和勇气。只要有自信，我们就会离成功越来越近。
在你失去信心时，切记“通往广场的路不只一条”；当你对人生失去意念时，切记“通往广场的路不只一条”；当你应聘工作没成功的时侯，切记“通往广场的路不只一条”。
很久很久以前，有一个平凡的女子，她的头发黑亮亮的'，长长的，头发总是披在腰间，眉毛弯得像月亮，眼睛像圆圆的葡萄，鼻子小小的，一张樱桃似的嘴巴，爱穿漂亮的裙子，长得美丽极了！长得漂亮的女子，她叫——嫦娥。
嫦娥是个非常漂亮的女子。因为嫦娥长得漂亮，所以人们都非常喜欢她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。
有一天，村里来了一位人，她看起来病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家门口，晕倒了。其实那个人没有病，只是听别人说嫦娥很善良、很有爱心，那个神仙想来试探试探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有爱心没有，要是很善良也很有爱心，就让嫦娥也当神仙。这时，嫦娥听到门在响，翻开门一看，是一位病人，嫦娥还不知道那个人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，请教几位医生给病人看病，慢慢地，病人的病好了，又过了几天，病人对嫦娥说：“其实我就是天上的神仙，我没有病，只是别人说你很善良、很有爱心，我想试探试探你，我给你两颗仙丹，你吃了它，准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去，慢慢地飞上了天。
嫦娥飞上天后，村子里的人们非常想念他，每当晚上月亮升起时，村里的人们就指着月亮说：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我们的嫦娥姐姐就住在那里。”
小学生优秀作文6
在我的记忆中，有一些记忆渐渐变淡了，但那天发生的事使我永远忘不了。那是寒假的一天，我奋斗了一上午，终于把作业做完了，我吃了妈妈给我做的蛋炒饭，对妈妈说：'妈妈，我出去玩了！'妈妈说：'出去玩不能玩火啊，很不安全！'可等妈妈再回头看时，才发现我早已经跑得无影无踪了，叹了一口气。
我在外面左转转，右转转，一个人影都没有，我心里十分无趣，我想点火玩，显然，把妈妈的话当成了耳边风了。我来到我经常点火的地方，正值春节，遍地都是那种鞭炮上的包装纸，很易燃，正准备捡纸，突然看到一根'轰天雷',这种炮威力很大，再一看还有一根引线呢，原来这是一根没有放过的炮。我心里十分高兴，因为我知道把擦炮里面的药倒在地上，用火一点，就会像一个小烟花一样很好看。心想：把'轰天雷'的`药粉倒在地上，应该会有更大的烟花！于是我把里面的药倒到地上，用打火机一点，只听'轰'的一声，一下子腾起半人高的红色火焰，烧到了我的手，我感到手十分刺痛，再一看手完全变了一个样，到处都是红肿，还有许多巨大的水泡，手指外边的皮烧成焦黄色的而且全部都裂开了，钻心的痛。妈妈赶快把我送到医院，医生给我消毒上药，缠上了纱布，把胳膊吊在脖子上。在回去的路上我对妈妈说：'妈妈，我再也不玩火了。'这件事让我终身难忘，今后再也不能玩火了。
小学生优秀作文7
我是谁？
身份证说：北冥染，20xx年11月30日出生，现居西厝村。
妈妈说：她呀，是我的一个小助手，每次我干家务活的时候，她都抢着帮我干，非常孝顺。
爸爸说：这个小同志呀，调皮机灵，是我的`开心果，每当我累的时候，她都会帮我按摩，还会讲笑话给我听。
姐姐说：我和我的妹妹经常吵架，不过吵完了又会和好，看，她又在饭桌旁和我抢饭菜了。
书籍说：她呢是一个十分爱看书的孩子，记得她常常因为看书忘记了吃饭，因为她总是认为书比饭好吃，虽然我被她“吃”着，但看到她喜欢读书还是很开心的。
笔说：她是我最好的朋友，每当她放假时，她就会拿起我来写作文，我看着她写出的作文，感到十分欣慰。
纸说：我是她离不开的东西，每次她要干些什么，我都会帮助她。
这个她是谁呢，是我？是我就是我！
小学生优秀作文8
星期天，爸爸妈妈都去上班了，留我在家写作业，妈妈临走时叮嘱我不能随便开门。我正在写着作业，忽然听见有人敲门，走到门前问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”一个陌生人回答。我拿了一个小凳子站在上面，从门上的“猫眼”向外望去，门外的'人我不认识。该怎么办呢？我想了想说：“叔叔，对不起，我不认识您，不能给您开门，等我爸爸回来了，您再来吧！要不我现在给他打电话，您在外面转转。等他回来您再来吧！”叔叔说：“好吧！我走了，等会儿再来吧。”
爸爸妈妈下班回来以后，我把这件事告诉了他们，爸爸妈妈都夸我是一个有自我保护意识的好孩子！
小学生优秀作文9
从前，有一个美丽的地方，在那里，山清水秀，令人流连忘返。那里有一个小村庄，村庄里的人都健健康康的.，全都过着幸福快乐的生活。这时，出生了一个婴儿。
20年过去了，20年前的那个婴儿如今也长成了一个强壮有力的小伙子。有一天，那个小伙子进城去了一天，看见许多高楼大厦，一座座烟囱正冒着烟……由于村民们大量消耗资源，森林全被砍伐光了，只剩下几根光秃秃的树根了。小河被污染了，动物们全跑光了。整个村庄变得乌烟瘴气，天空灰蒙蒙的，大多人都得了鼻炎，鼻子愤怒了！
有一天早晨，村里人醒后发现鼻子不见了！大家还不明白鼻子为什么要走？它们去了哪里？村长觉应先关了工厂区找鼻子。大家到处找呀找……
直到有一天，他们发现了一只鼻子，鼻子气氛的说："都隔了这么长时间了，你们怎么还没意识到自己的错误！”村民赶紧问鼻子：“你们为什么走了？”“你们都生了鼻炎，也不顾我们的感受！”“怎么才能让你们回来！”“只要你们恢复了大自然，我们就通知大家回来！”于是，人们拆了工厂，种了大量的树木。全是为了等着鼻子回来。过了一年又一年……
终于有一天，鼻子回来了。
小学生优秀作文10
昨天，我们全校去春游，春游的地点是百万葵园。我们去到百万葵园的时候，看见可爱的小鸽子在空中飞呀飞，像在为我们跳舞，屋檐上有许多燕子的窝，我们看见一只燕子妈妈在给小燕子喂食呢！
我们来到玫瑰园看玫瑰，那里的.玫瑰五颜六色，真漂亮！我们还在玫瑰园照了一张相片呢！接下来我们去吃中午饭了，我带来零食都被吃完了，吃的真饱呀！
我们又继续赶路了，来到长满薰衣草的地方，那里花香扑鼻，我都不想离开了。我们还去看了小狗、小猪，要是讲最精彩那就是走迷宫了，我一共走了三次，每次都迷路，要不是跟着班级同学走，还要走很久呢！
昨天真高兴呀！
小学生优秀作文11
1、简捷交待时间，所在和效果
2、语言简洁、开篇吸引人。
3、开篇简明扼要，精粹有序；重点形容…给人留下深刻印象。
4、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
5、开头直奔主题，也是一种写法。
6、开头直奔主题，让人一目明了。
7、开头点题，用词很吸引人。
8、局面和氛围形貌为文章增色不少；
9、对精美部分进行传神般的形容；点面联合
10、简朴先容环境，天然过渡到下一段；
11、情境形貌变更起牵挂；
12、充实运用语言，行动，生理形貌，使事变详细，生动。
13、扼要叙述前因，举行铺垫。
14、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将…改成…更符合些，18、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动。
15、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
16、拟人化语言使文章更显得生动生动。
17、形状形貌非常风趣，突出了…的可爱，有熏染力。
18、用了列数字，举例子的要领，很形象。
19、过渡天然，每一段交待得很清楚。
20、这部门参照课文中的例子，语言过于平板，可得当修改，使语言重生动。
21、接纳比喻，拟人等修辞伎俩，形象地写出了…的美。这部门还可以睁开写。以小见大，表现…
22、比喻句用得精当。参加了古诗举行遐想，富有韵味，…和…形成光显比拟，突出…
23、末端蕴藉，点明主题。
24、竣事得有点忽然，浮夸了。
25、末端简炼，动人。
26、末端同样风趣。
27、末端呼应应开头，布局完备。
28、由景生情，末端天然。
29、比喻形象，贴切，精美的末端可谓点睛之笔。
30、末端彷佛没有写完，应能与开头照应。视察细致，形貌生动。
31、末端呼应文题，点明中央。
32、文章开头简而得当，通过环境形貌来烘托人物心情，非常艺术化。杂而稳定，能做到详略得当，重点突出。末端恰到利益所在明中央，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
33、以感觉开头，以感觉末端。如许便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
34、以饱满的激情，形貌了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容详细。
35、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。立意高远，令人惊叹。
36、切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
37、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
38、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
39、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
40、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
41、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
42、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
43、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
44、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
45、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
46、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
47、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
48、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
49、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
50、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的'呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
51、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
52、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
53、情境描写调动起悬念；
54、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动
55、简要叙述前因，进行铺垫
56、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
57、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
58、拟人化语言使文章更显得生动活泼
59、外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
60、用了列数字，举例子的方法，很形象
61、过渡自然，每一段交待得很清楚
62、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
63、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
64、从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
65、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境
66、小作者运用了动点视察的要领对__晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对__对大天然的热爱之情
67、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神
68、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人
小学生优秀作文12
你们猜猜我喜欢什么动物？悄悄告诉你，我最喜欢的动物当然是毛茸茸的·可爱的·乖巧的小狗了。
我这么喜欢小狗，就央求妈妈给我买了一只刚有三个月大的小泰迪，我百般宠爱它，每天晚上睡觉时都要和它说声晚安，它也乖巧听话。
这只小狗的名字叫贝贝，每次当我从嘴里发出这个音，它都蹦蹦跳跳的跑过来，你说这么可爱的贝贝能不讨人喜爱吗？
贝贝的体毛整体颜色是鲜亮的`咖啡色，它有一双乌黑光亮的大眼睛，小小的黑鼻子和爱吃东西的嘴。
有一天，我带着贝贝到小区的广场训练它快速的叼住在空中的小球，它很聪明，我把球抛出去时，它飞身一个漂亮的弧线稳稳的叼住了小球，真没让我失望。等我再次投出球时它却没接住，球马上就滚到了马路上，我一着急，赶快跑着去捡球，这时来了一辆车，我来不及躲闪，当时被吓傻了，贝贝却及时死死地咬住我的裤子往回拉，我才没受伤。这使我感到就算是最好的朋友，也有可能在这危急时刻不去拉我，这件事真的让我很感动，也使我和贝贝建立了更深的友谊，我紧紧的抱住它，就如同亲密无间的姐妹。
这件事已经过去了三年，但是整件事的一幕一幕却让我记得牢牢的，我爱这活泼开爱的贝贝。
小学生优秀作文13
傍晚我吃完饭便出去溜达，我刚走出家门看见天空中的夕阳挂在山头，只见浅蓝的天空飘着几朵雪白雪白的云。这些云无忧无虑地在我们头上流着，它们或聚或散，或浓或淡，有的像几座高山，有的像温顺的小白羊，有的像几朵美丽的白荷花……周边的.云彩变得那般美丽，红.白.蓝这几种颜色汇成了天地间一幅壮观的美图。多么美丽的晚霞呀!我的眼睛紧紧追逐着那迷人的晚霞，奇妙极了。
我正在觉察令人陶醉的景色时，太阳开始滑下山坡，它收敛了刺眼的阳光，准备结束一天的工作。西沉的夕阳特别大特别鲜红，它发出的柔光特别富于色彩。看！夕阳开始下山了，落在远处的那根烟囱顶上，就像点着的大蜡烛在照亮人间。夕阳时分的云彩也别有一番韵味，一层连着一层，好似汹涌澎湃的大海在咆哮着.怒吼着.十分壮观，太阳像陷入沼泽一样，不能自拔，一眨眼的工夫，夕阳便又下滑了一截，激动人心的一刻到来了，红彤彤的太阳像溢出来的火球，它慢慢.慢慢地向山下沉去，夕阳开始下山了，一会儿，夕阳的小半边脸已经沉下去了，渐渐的，大半边脸沉下去了。这时，蛋黄似的夕阳已经变成小半个，像座拱桥。最后，它终于收起迷人的彩衣，抛下云朵，消失在天际中，我目不转睛地盯着那令人回味无穷的夕阳，看着它的余光消失在我的眼前。
这就是我家乡的夕阳，我爱我的家乡，我爱我家乡所拥有的一切。
小学生优秀作文14
“过，过！额……这如何形容？”在一个教室中传来焦急中带有点紧张的话语，而我便在这其中，我们在玩一个小游戏――你来比划我来猜。
我们游戏规则是∶一共分为两组，男女各一组，游戏分为三轮，每轮有两局(男女各一句)，每局限定三分钟，是以在黑板上的勾作答对次数，三组过后勾最多的那一组获胜，输的一方必须赠予赢方以个深情的鞠躬……游戏让我们拭目以待﹗
为了比赛的公平我们决定有两组各自选出一人来进行我们的“老规矩”。“石头剪刀布！”场下十分激烈∶个个站着，有的'双手合十，有的双手抓皱了衣角，有的用手紧紧地抱住身边的人……各式各样。哎，结果令女生无奈至极，没错，男生组赢了我们的“老规矩”，他们有了优先选择比赛题目的权利。
“我们选体育项目！”随着一声话语，游戏便紧紧张张地开始了。计时器开始倒计时了，男生组选出的比划者是来自三班的男生。男生组十分有默契，比划者上一秒比什么，下一秒他们就答什么，这使女生们看得十分急眼∶我们双手放着的都是同一个位置――爽手摆在桌上，两只手“打着仗”搓来搓去，最后手和脑袋都冒出了冷汗；双眼直勾勾地盯着男生那边的战板，恨不得上去手一挥将他们的战绩擦得一个不剩。来自三班的那位男生双手往上一抛做了个投篮动作，下边男生双手往桌上一压，身子一站，屁股一翘，与答案不约而同的扭了一下∶“打篮球”接着又是一个奇葩动作……
我们女生可不是摆动作，而是形容。“滴――”计时器开始，我们的比划者也紧张了起来。我们选的是“常见水果”。题一出来比划者的眼睛顿时亮了起来∶“额……永不分……什么！”“梨(离)”男生顿时愣了，也许是被我们比划者的机智倾倒了吧！
……
哎……我们以37比39的战绩输给了男生组，不过我们也心服口服，毕竟默契也不是一时能培养起来的。最后我们也守了承诺向对方鞠了个躬。
小学生优秀作文15
我的家乡是汉中勉县，那是一个山清水路，风景迷人，空气清新的好地方。家乡有一条很大鱼塘，特别美丽，每年假期我都找时间回家乡去池塘边玩。
每年的春天，鱼塘边都有很多绿油油破土而出的小草和很多美丽的小花。鱼塘里面有很多爷爷养的'鱼，多的草鱼，还有鲤鱼、鲫鱼和小虾。为了养这些鱼，工人们需要隔几天给小鱼们喂食物。其实不只是我喜欢鱼塘，爷爷家养的一条叫“多多”的小狗也非常喜欢那里。夏天的时候，天气非常炎热，小狗都会跳到鱼塘去洗澡。有时候晚上我们还去鱼塘钓鱼，然后把调起来的鱼带回院子里做香喷喷的烤鱼。
我喜欢家乡的鱼塘，因为那里有我在城市见不到的风景，有我美好的回忆！
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