小学小学生优秀作文

时间:2026-02-17 10:17:27 小学生优秀作文 我要投稿

【精华】小学小学生优秀作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学小学生优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学小学生优秀作文

小学小学生优秀作文 篇1

  我常常和妈妈一起出去运动,其中我印象最深刻的是我们一起去骑自行车。

  在艳阳高照的午后,我和妈妈一起去骑自行车,太阳公公无情的把阳光撒在我们的身上,让我们全身热呼呼的,妈妈为了保护自己美白的肌肤,所以做了很多防晒措施。我看到路旁的鸟儿们也喘吁吁的停在树上休息,我和妈妈有说有笑,一边骑着自行车一边聊天,我们都很开心。

  此时,我们伫立在乡间的蜿蜒小路上,看着整片黄橙橙的稻穗,微风缓缓吹来,空气里还带着稻谷特有的清香,令人神清气爽。我们望着金黄波浪的.稻田,阳光灿烂的照在稻谷上,像一串串在微风中起起伏伏的金黄露珠,闪烁耀眼的光芒,十分漂亮。我们欣赏了一会儿,又继续骑自行车前进,这时我们已经汗流浃背。当蔚蓝的天空渐渐转成红橘色,我们才惊觉已是到了回家的时刻,这时妈妈以温柔的眼神且微笑着对我说:“我们回家吧!”。我们依依不舍和这里的美景道别,一路上有妈妈的陪伴,让我心中感到好幸福、好温暖......

  我很感谢妈妈愿意跟我一起出去骑自行车兜风,让我很开心,平常她也用无尽的爱来照顾我,让我们全家都感到很温馨,我期许自己要做一个努力、上进的好学生,来报答妈妈对我的养育之恩。

小学小学生优秀作文 篇2

  春节刚过,我和爸爸、妈妈一起去五姥姥家拜年。

  在五姥家,我看见在一个笼子里有一个毛绒绒的小动物,我非常好奇,就问五姥姥:“这是什么动物呀?这么小!”五姥姥告诉我说:“这是小松鼠。”

  小松鼠?我以前可没见过呀!我就蹲在笼子前看着它,它长得可真可爱呀!小小的身子长满了咖啡色的皮毛,前部的一双小爪子长得尖尖的,噘着小嘴巴,一双亮晶晶的小眼晴,尾巴长长的。五姥姥告 诉我说这是她在窗台上发现的,于是就把它抓进来给它买个小笼子让它在这儿安家了。

  听五姥姥说它的两只前爪可厉害了!有一次它自己把笼子打开跑了出来,一会儿去卧室,一会儿去厨房,最后它去浴室了,顺着浴缸的'边缘溜进去了,可把五姥姥她们急坏了,想了好多办法它也不出 来,最后只好放弃了,可谁知它半夜时却自己出来了,你说它是不是太有意思了。

  五姥姥还说它最爱吃花生、瓜子,而且吃得又快又好。我那天还喂它吃瓜子了。刚开始我有点害怕,因为它那小嘴咬人,我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上,后来在妈妈和五姥姥的鼓励下我终于敢 了,它吃瓜子的样子和小猴子有点像,也会嗑瓜子皮。真是好玩呀!

  我真是太喜欢这只小松鼠了!以后有时间,我还会去看它的!

小学小学生优秀作文 篇3

  拼拼图其实是一种很有乐趣的玩意。当你发现它的奥秘的时候,你将会很喜欢它。

  当初,我一点也不喜欢拼,就是几十块的那种我也觉得不耐烦。拼来拼去都拼不成,看到它,就像是看见mr杨出的思考应用题的感觉一样,一看就不想做。但是,妈妈陪我拼了几次,教了我拼拼图的技巧,慢慢地,我就喜欢上了这种玩意。现在,就算我去拼一千块或一千块以上的拼图,我也不会觉得不耐烦,而且,还会很有耐心地去拼。

  拼的时候,首先将相同色的分为一队,按照图案的条纹将拼图合拼,先将一个部分拼好,再去拼第二个部分,然后,将拼好的.各个部分合并成一幅完美的图画,那就大功告成了。看到了这幅经自己亲手拼成的图画,那种感觉就像完成了一道mr杨出的思考应用题一样,是不可言喻的。有一种满足和胜利的感觉。通过这种有趣的玩意,令我悟出了一个真理——“爱拼才会赢”。

小学小学生优秀作文 篇4

亲爱的郁老师:

  您好!

  自从转到二一班这个温暖的班级,想着您那慈祥的面容,聪慧的目光,幽默的话语,我从心底深深地爱着您!在我的心中你是个关心他人的人。

  郁老师您呕心沥血地教育我们,就像冬天里的`太阳照射着我们,又像春天里的雨露滋润着我,激发我的学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我的勇气,教给我做人的道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师,我感到骄傲、自豪,我真是太幸运了啊!

  记得我作文写得不好时,是您在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会写作的手法为止。

  而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻,感激,惭愧之情一起涌上我心头,而更多的是我对您的敬佩。

  我作文写得好时,你表扬我,脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑!

  郁老师我想对你说;“我会好好学习,以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容!”

  您的学生俞佳鹏

  *年5月16日

小学小学生优秀作文 篇5

  “我真羡慕你的生活,又有车,又有房,还有钱。”

  “那我给我的一切给你,你把马冬梅还给我好不好?”

  我看到这里,心中一酸。是啊,连爱都得不到,这么富裕的生活,有何用?你问一问自己,这样的.生活,你对它渴望吗?

  就像:没钱但有爱的人想要钱,而有钱没爱的人却渴望爱。

  也许,人的本性便是如此罢,总想做到完美无缺、锦上添花,可一不小心,就会得不偿失,换成俗语便是:捡了芝麻丢了西瓜。这时候许多人便开始懊悔,但这时懊悔还有用吗?他们早知今日,何必当初呢?一个人,要学会不满足于现状;不满足于现在的生活,才有奋发向上的斗志,到了一定的程度,你需要问自己:“现在应该知足了吧?”知足也不是说:“现在够了,以后就不用再拼了。”你想,一个人如果满足于现状,会懒散下来吧?生活不会充实吧?这种心态,就如跑步比赛,刚开始比赛时,嘿,你冲在最前头,看着被自己甩在后面一大截的对手,你会选择跑还是不跑?你用尽全身力气加油冲,也许,后面你就会体力不支;但如果,你慢慢地跑,甚至停下来挑衅后面的对手,别人一定会超过你,并且战胜你,本来可以拿到奖的你却没入选,这时你在一旁懊悔,裁判和评委会对你说:“哎!你努力了,来,给你一个奖。”吗?

  一个人,要调整好自己的心态,坦然面对生活给你带来的一切,要学会知足和不满足于现状。

  那两句话,有这么多的道理,你也许看了这部电影,看到这两句台词,可是你想过吗?不要功败垂成。学习与工作亦是如此,现在不加油,别人迟早会超过你,那只是时间的问题。竟然知道这个结果,为何不抽出点时间来多看书,工作?

  琢磨着这句话的含义,泪顺着我的脸庞流了下来,感动,亦是如此吧!

小学小学生优秀作文 篇6

  今天,我和爸爸来到保利艺术博物馆,与国宝四大兽首进行零距离接触。走进展区,威风大气的牛首、虎首、猴首、猪首四座铜像立刻映入眼帘。只见牛首的双角弯曲向前,两眼圆瞪,真有点西班牙斗牛的风格;猴首非常清晰,“毛发”都能一根根数清,最亮的是眼睛,栩栩如生、火眼金睛,一看就不免想到了“美猴王”;猪首与我们说的“猪八戒”差别很大,像个野猪,尖嘴撩牙,蒲扇般的大耳朵服帖地夹在头的两侧;最特别的是虎首,它与我想象中的不一样,如果不是额头上的“王”字,我还以为是狮子呢。这些兽首既具有浓郁的中国传统审美趣味,也融合了西方造型艺术的特点我问爸爸:“为什么只有这四个兽首,它们有什么特别之处吗?”

  爸爸告诉我,这是圆明园十二生肖兽首铜像的.一部分,1860年,十二生肖兽首被英法联军掠夺后流落四方,目前只有鼠首、兔首、牛首、猴首、虎首、猪首和马首七尊铜像已回归中国。

  我听了不觉一阵忧伤,中国近代史上惨痛的一笔让这些国宝飘零在外,它们就像无家可归的孩子,在大海上漂泊、在寒风中摇曳……希望所有的国宝早日回到祖国的怀抱,等到十二生肖兽首大团圆时,我一定要去观摩,轻轻地摸摸它们、抱抱它们,告诉它们——欢迎回家!

小学小学生优秀作文 篇7

  今天,学校组织学生到海洋公园春游。我七点就起床了,迫不及待想立刻出发。我收拾好背包,换好鞋子,一路兴奋地跑到了学校。不一会儿,坐上车出发了。

  到了海洋公园,经过一座‘‘城堡’’。我们很快下了车,走进海洋公园的大厅,来到海馆,我好像置身于神秘的海底世界中。所有同学都被眼前的景色吸引住了,我们看见了好多鱼,有中华鲟、闪电王子、蓝吊······不过,这里人山人海,我狠难才能仔细看见活泼可爱的'小鱼。只见一个大屏幕,上面写‘‘挥一挥手,看会出现什么?''同学们挥了一下手,屏幕上出现了好多漂亮的鱼。那里就是神秘的海底世界呀!我们穿过一条玻璃隧道,下面还是电梯呢!我们还看见了‘‘美人鱼传说’’,美人鱼在水中跳着优美的舞蹈。

  整整三个小时,我游完了海洋公园。在海洋馆里,我领略了那神秘的海底世界。久久不想离开,海洋公园真是一个赏心悦目的世界。

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