小学小学生优秀作文

时间：2026-03-02 21:29:03 小学生优秀作文

小学小学生优秀作文【精品9篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学小学生优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学小学生优秀作文【精品9篇】

小学小学生优秀作文篇1

　　一直以来，有一个鲜明的影像深深烙映在我脑海里，他处事的态度深深影响我遇到挫折时的人生观感，让我很快的站起来，让我继续面对未知的考验，”他”就是海明威笔下，”老人与海”一书中的主角──老人。

　　虽然他只是做者笔下的虚构人物，但是在作者栩栩如生的刻画下，老人那份坚毅不挠的毅力，大无畏的精神，乐观的心情和不服输的个性，一一撼动着我的心，他是我心目中的勇者，也是我做人处事的依据。

　　八十几天捕不到鱼的日子，让我看到了他的沉静与忍耐，也让我学会了要懂得忍受孤单和积极的面对困境。与大鱼搏斗的三天三夜中，那种逆境求生的`情境，让我也慷慨激昂了起来！同仇敌忾的悲愤，鼓譟我全身的血液，让我学会了遇到困难要勇往直前、战胜恐惧。虽然最后他还是输了，辛苦得来的鱼被鲨鱼给吃了。夕阳下，只见一个疲惫的老人拖着一个鱼骨架回航，他输了吗？不，他没输，他赢得了精神上的胜利，也赢得了我心目中勇者的地位。

小学小学生优秀作文篇2

　　曾看鲁迅文章，记得有那么一句话让人费解。“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树”。虽然这种奇奇怪怪的写作方式我没用过，而且内心深处并不觉得它像老师讲得那般好，但我却认同那两棵树是幸福的，毕竟平凡如此的树，也如此风光了一把。

　　名人笔下的树，终究是不一样的。无论其品种如何，姿态怎样，都有树独特的地方，树不再是普通的树，也许很多年后树旁边还会竖起一面牌子，上书“鲁迅先生笔下的枣树”，于是南来北往的人们都来仰望这棵树。

　　路旁的行道树，因此就成了对比，似乎成了一种卑微与渺小。车辆奔驰而去过后满树灰尘，但树还是努力站出一种姿态，一种昂扬和静默的姿态，也努力保持着翠绿。

　　想那远山、密林、深谷和幽涧中的树，是快乐自由的。也许有竞争的压力和可能被砍的命运，可至少一生都在为自己是树而活，为努力成为一棵参天大树而活。自我，本色，任由风雨飘摇。

　　又想到成片种植的果树，有果农施肥浇水除虫，生长无忧。可它却不能肆意疯长，树的姿态是果农修剪来的，产值最大化是果农追求的目的，于是，这些果树被拉枝被修剪，都成了一种模样，也没了独特与个性。

　　一直记得校园那条林荫大道，两边魁梧的梧桐树很是壮观。那是我对大树标准的初印象。很多美好的记忆都挂在那树上了。摘几片宽大的梧桐叶铺于草地就可以当坐垫，所以总有三三两两的.大学生零零散散的坐着，谈会小情说会小爱，青春时光就这么呼啦啦的过去了。到了春夏之时，白紫的花儿填满枝干，一串又一串，一团又一团。花儿轻轻的不经意间飘落，一朵，一朵，悄无声息，看满地洒落的梧桐花时才要驻足观赏，看它飘落的样子，此刻，咱们都是诗人，一颗心想要与梧桐花轻轻摇曳在醉人的青春校园。这个季节，满园幽香。

　　可是我无法永远醉心于梧桐树营造的诗意当中。心中总是牵念那些卑微的人行道树，我希望在我行走的路上树可以卑微到老。可是，城市在扩展，在不停的规划、设计、建设，栋栋高楼拔地而起，曾经的人行道树终究没能伴我一起成长，不会有论证不会有听证也不会听树想要生长的心声，树就被砍伐了，就在我上学的路上，早上还迎接咱们的树等放学看到时已倒在路边，亲爱的树姐姐，你终于没能陪我初中毕业，霎时间眼中似有泪花。

　　总是在说，咱们要有咱们的城市精神，要有人文气息，要有的历史，原来这一切的一切都是以人类的生存和发展为中心的，而树是不会说话的，没有思想的，不需要征求同意的。而我记得有文章讲到，被誉为世界最长的空中缆车的澳大利亚“天空之轨”，全长7。5公里，中途经32个塔台。建造这个缆车时，为了不破坏雨林生态，缆车的支柱全部用直升机吊装，过程中从未砍伐过一棵树，前后耗时40个月。今天的游人们，滑行在热带雨林的上空，壮丽的湖光山色和奇花异卉不绝眼前，你可以眺望整片密麻麻的热带雨林，缆车每行驶100米，便有超过80种不同品种的树木出现眼前。对比一下，我无言，如同那些被砍伐的无言的树。

　　已有的十几年的生活，各种不同的树伴我一路成长。树永远默默的营造一方绿荫，在我一颗少年的心中，树无论品种与用途，也不管它扎根何处，树与咱们相伴而生，树还承载着咱们成长的记忆，承载着一个城市一方村落的历史。因此，我为树书写，我也愿咱们人类都能视树为朋友，与树在四季对话，那会是自然界最美的音符，跃动在大地母亲的胸膛。

小学小学生优秀作文篇3

　　我校位于风景如画的锦江区，我们的校园里蕴藏着美好的回忆。

　　当太阳公公跳出了地平线，新的一天又要开始了！同学们迈着轻快的脚步来到了校园里。

　　校园的每一处、每一点都能勾起同学们那刻骨铭心美好的回忆！

　　高大挺拔的杨树在蓝蓝的天空下显得格外神气；在春天时那金黄的迎春花远望似一条丝巾；在夏天时那十分粗壮的枝条，在火辣的阳光在现出一丝阴凉；在秋天……这些花草树木，各展风姿，花香怡人，这些美景在我们的校园里是最美的一处——旗台，四年级上期那时旗台是我们的.工区，每一天都要在工区做清洁，但是我们班非常懒，从来不会认真做事，有一天没我们班接到通知说是：全校每班都做卫生，下午放学后，领导会来检查，特别是我们班的工区，除了学校门口那儿的工区以外，旗台周围的工区是最重要的，因为全校的聚焦点，恰好我们班就是旗台周围的负责班级。唉！着可怎么办好啊！首先老师先点了几位速度快捷的同学下去做卫生。可是20分钟以后，那几个同学依然没有回来。然后老师又叫了约15名同学下去协助搞卫生，但是依然过了很久都没有回来……直到班上约50位同学40多位都下去做工区的时候，老师也跟着我们下去，不看不知道，一看吓一跳。那竹叶都快“半米”高。就连平时不团结的同学也互相帮忙，“拯救工区……”经过90分钟后，同学们都累得满头大汗，豆儿那么大的汗珠流了下来，我们才把工区做完，那堆堆垃圾袋都快装破了，整整装了六大袋。

　　回到教室里，老师虽然批评我们平时的懒惰而造成的后果，同时也表扬了我们班团结、坚持的精神。旗台后这处“美景”一定会使我终身难忘，因为它不仅是我们班的工区，更有着我们班全体同学美好的回忆。

　　校园的每一处我都喜欢，特别是这一处——旗台的一角。

小学小学生优秀作文篇4

　　期末考试终于结束了，成绩却令我非常的不满意，因为，我打破我的语文历史最低记录了！进考场前，我信心十足，觉得自己一定能考好。考试时，我信心百倍，决定认真检查，达到自己的要求：语文95分以上，数学和英语都是100分，副科也要考好。

　　但当语文成绩单发下来的时候，我几乎不敢相信自己的眼睛，觉得似乎是在梦里，87分！！我我的心一下子从高山跌入谷底。我做梦也没有想到，我的语文竟然能打87分！

　　爸爸来接我时，我告诉爸爸我语文打了87分，一向从来不批评我的爸爸严厉地批评了我一顿，我更加难过，我心里想：爸爸都批评我，一向对我学习要求十分严格的妈妈肯定能把我痛说一顿。而且考试之前妈妈千叮咛万嘱咐，一定不要犯粗心大意的老毛病了。

　　上楼梯时，我的心里忐忑不安，越想越不敢想……进了家门，我还没开口说话，不争气的泪水就夺眶而出。妈妈一看就知道我考试的.成绩了，但出乎意料的妈妈没有说我什么，只是问了问我考了多少分，我哭哭啼啼地说：“语文，8……87分！”接着，我又大哭起来，并跑进了厕所。在厕所里，我痛哭流涕，觉得自己考得太差了。哭了好一会儿，我才慢慢地冷静了下来，我觉得成绩已经下来了，哭也没有用了，便从厕所慢吞吞地走了出来。

　　妈妈心平气和地和我一起分析了一下我错题的原因。语文卷子1-8大题，我全对了，就是第九大题是让选择所填的句子，可是我竟然选择了别的句子，因为这里的马虎，我丢了2分。阅读题中要求画曲线，可是我却画了直线，我的句子全画对了，但却失了这一分。如果加上这三分，我就会是90分了！

　　我的阅读能力也不太好，光阅读题就扣了8分，我决定这个假期要多写写读后感，找一些与阅读题做一做。

　　我这次的数学也是因为马虎，算错了数扣了2分，又一次与100分失之交臂。而英语扣的2、5分就更不应该了，把大写的写成了小写，让我后悔莫及。

　　这一次并不代表什么，我要记住妈妈的话：知耻而后勇。所以，我在假期里面要更加努力，让这87分成为历史！

小学小学生优秀作文篇5

　　光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再就是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再就是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的.我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。

　　才开学了两天，就感觉很不适应，可能就是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！

　　开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。

　　走进校园，给我的第一个感觉就是新鲜。校园就是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课就是那样富有活力、引人入胜;同学们相处就是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，.就是我感到无比新鲜、有趣。

　　第2个感觉就是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。

　　可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

小学小学生优秀作文篇6

　　我国古代有个伟大的书法家叫张芝，他的书法水平非常高，尤其善长草书，人们都称他为“草圣”。张芝非常喜爱书法，同时也非常刻苦，他坚持每天在池塘边蘸着池水磨墨练字，天长日久，池塘里的水都变成黑色的了。

　　这个故事告诉我们，想要把一个事情做好或在某一方面取得成就，不仅要有爱好，更要有坚持不懈的努力和刻苦。我在练习小提琴过程中，对这个道理深有体会。

　　我从幼儿园大班开始学习小提琴，刚开始，兴趣还挺浓，但几个月下来，我就渐渐的失去了兴趣，甚至开始讨厌它，因为，我每天都要花近一个小时间进行枯燥的练习，很多玩的时间被占用。后来发展到我一看见小提琴，就好像看见了“魔鬼”似的躲避、厌恶。但父母一直让我坚持，并告诉我：“既然选择学琴，就不要轻易放弃，再浓的兴趣也需要坚持来支撑，坚持下去，你才会发现小提琴的优美，才能培养出真正的兴趣，而不是‘三分钟热度’。”我只好咬着牙坚持每天练习，有时会一边练一边哭……就这样春去秋来，不知不觉5年过去了，我的琴换了几把，弦断了几十根，我不仅不会再哭，而且也不是那么讨厌小提琴了，甚至慢慢地我也又喜欢上它。同时，不知不觉中，我的琴技也有了较大进步。去年暑假我报名参加了仪征市少儿才艺大赛，经过海选、晋级、半决赛一轮又一轮的角逐，终于杀进了决赛。决赛前，我信心倍增，更加认真地准备决赛的曲子，每天至少练习两个小时，把每一个音都反复的抠，确保音准，手指也红了，脖子的夹酸了，但我仍然在坚持练习，每当我要坚持不下去要放弃的'时候，我都暗暗的提醒自己，坚持到底就是胜利，争取这次比赛取得好成绩……。在接受奖杯的那一霎那，我的眼睛湿润了，因为这么多年以来，在咬牙坚持和父母的鼓励下，我真是为自己所做的坚持、努力和辛苦而感动，也为父母的陪伴和鼓励而感动。

　　小提琴的路还很长，我会更加努力，用“临池学书”来鼓励和鞭策自己，用坚持让自己收获更多的感动和成功!

小学小学生优秀作文篇7

　　在一个漫长的暑假里，去国外散散心，长长见识，我再好不过了。我们决定前往一座文明的城市——新加坡。

　　新加坡是一个国际性的城市，但用中文也能交流。

　　经过3小时飞机航行，我们终于到达了目的地，刚下飞机，眼前风景如画的城市吸引了我因为那里居住着五湖四海的朋友，讲的是相同的语言——英语。

　　在新加坡的'动物园非常值得参观，所有的动物都住在热带雨林里，动物和这里的人一样文明，除了蛇之外，其他动物都没有用笼子隔离，我们与动物之间的距离缩短了许多，就像朋友一样。

　　“飞禽公园”是鸟儿们的天堂，久闻这些鸟，在此一见如雷贯耳。

　　去新加坡一定少不了“鱼尾狮公园”，这是新加坡一级图腾的象征。鱼尾狮的雕塑立在公园中央，嘴里不停地喷着水，显得非常壮观。它是新加坡人民的骄傲。

　　科学馆，有说不出的精彩，最特别的是闪电是可以制造的。

　　新加坡人民的文明，我终于可以眼见为实了。

小学小学生优秀作文篇8

　　烦恼？相信每一个人都有，大人有大人的烦恼，小孩有小孩的烦恼，我也不例外。

　　首先，我最大的.烦恼就是写诗歌。因为写诗歌需要押韵，令我十分头痛，总是要绞尽脑汁，需要反反覆覆不停的念着。文章是否通顺流畅？怎样才能写出一手好诗？我真的很佩服唐朝时代的李白和杜甫，能写出那

　　么优美的诗句，想必他们一定是饱读诗书，才有这样非凡的成就。

　　其次，我的烦恼就是背论语。因为不了解它本身的意思，所以背起来显得格外吃力，使得我头昏脑胀。背课文我还没问题，但是背论语真是一门难题啊！

　　至于我的烦恼还有很多例如：写作文、考试…等。烦恼太多有时也解决不了，而很多都是不必要的烦恼。对于我目前最大的烦恼而言，诗歌写不出来就多看一些有关新诗的书籍；论语背不好就多看一些古文，这样问题不就解决了吗？每个人都有烦恼，但烦恼是解决不了问题的。

　　因此，我们一方面应该要面对烦恼，努力寻求解决之道；另一方面让自己快乐一点，不要常自寻烦恼，才是上上之策。

小学小学生优秀作文篇9

　　快毕业了，我感到有一丝的不舍，我很想哭，哭我以后会不会遇到像高老师这样幽默风趣的老师，我很不想离开这个我求学之路最长的知识校园，想起我们和每个老师度过的欢快时光，我很是于心不忍，甚至对于我来说分离是残忍的，想起高老师像我要电动车出去办事，那是多么的.亲切，好像我们是一家人血脉相通，没有任何的拘束感，可以说高老师在学校里就是我的父亲，他训我也好，夸我也好，我都没有任何的抱怨感和骄傲感，他训我，我只觉的真的是我不对。夸我，我有一种让父亲高兴的感觉，那时我也很高兴。

　　这时我不会忘记我们的数学老师，她是我必须尊敬的人，年岁以高的她，坚持给我们上课，同学们虽然对杨老师有些意见。但是我绝对没有，因为我无意中听到高老师说杨老师教完我们就退休了，她不想让我们这些学生带着遗憾离开，要让我们每个人掌握最好的学识带着微笑走向未来，她上每一节课时容颜都是那么的严肃和认真，深怕丢掉每一个学生，杨老师的责任心感动了我，我想她会成为我以后经常拜访的一位老人，一位母亲，给予我知识的母亲。

　　英语老师给我记忆最深，因为在我以前的班上，英语老师就是王老师，那是她好像就很重视我，怕我学不好，以前不懂事的我辜负了王老师，英语学得不是很好，直到现在，在王老师的课堂上，我心中总有一种默契感，我想王老师也有吧！而且她也很关心每一个学生，见面时总要问问，就像员慰问百姓，她真的是一个很棒的老师！

　　我用最真挚的一颗心向你们说：“我真的很不想离开你们”。

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