小学小学生优秀作文

时间：2026-03-13 14:56:36 小学生优秀作文我要投稿

小学小学生优秀作文7篇[荐]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学小学生优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学小学生优秀作文7篇[荐]

小学小学生优秀作文篇1

　　书，是精神食粮；书，是良师益友；书，是人类进步的阶梯。生活里失去书，就好象鸟儿没有翅膀，花朵失去阳光，人类没有空气。书，陪伴了我10个春秋。在我迷茫时，书给我指引方向，在我无聊时，书陪我进入另外一个世界。在读书的过程中，我有过愤怒，有过欢喜，有过悲痛，有过欣慰，也有过感恩。书，给我精神上的支持和鼓励，告诉我许多道理。我离不开书，更离不开书中的那些情节，那些道理，那些人物。

　　书是一盏明灯，指引我人生的方向；书是一面明镜，教我辩清真善美，假恶丑；书是一位老师，帮我慢慢成长。读书，是最快乐的；读书，是最美好的'；读书，是最幸福的！

小学小学生优秀作文篇2

　　你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

　　你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

　　你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

　　“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

　　“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

　　“你把拔河比赛中的`“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

　　你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　　当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

小学小学生优秀作文篇3

　　成长的路上，总有烦恼。渺小的生命，越波澜不惊。那双青春炙热的眼睛，在黑暗里发者光，逆风飞翔。听，海呼吸，炙热的心跳在加速，带着光芒，放飞梦想！

　　古人曾说：君子之交淡如水。是啊，朋友之间的友谊就好似一杯白开水。渴了，喝上几大口，过过瘾；不需要时，就把它丢弃在一边，置之不理。试问，假如你最好的朋友背叛了你，你会怎样呢？

　　春日的暖阳扶照大地，为大地上撒下一片光辉。此刻，正在操场跑步的我，被这暖阳照的有些不自在。我贪婪的呼吸着空气，额头上渗出的汗珠最能反映出我现在的`艰辛，我的呼吸变得急促，脚步开始不稳，双臂开始酸痛，嘴唇看是干裂。这时，一只手拿着矿泉水对我说：“渴了吧？给你。”我对上她清澈的眸子，她在笑吟吟的望着我。我傻乐两声，说：“那我就恭敬不如从命了。”说罢，我便咕咚咕咚喝下两大口，从此一颗友谊的种子便种在了我的心间。

　　发数学试卷了。我笑容满面的望着眼前的数学试卷。喜笑颜开的把试卷高举过头顶——98分！这时，下课铃响了起来，我高高兴兴的去找你，可我却听见你对着另一名同学说出了一句字字伤我心的话语：什么啊，许琳好虚伪，以为自己考的那个分数就了不起啊！都以为别人每一个比她考的高了吗？真讨厌，我怎么会有那样的朋友！

　　于是，我和她的友谊在他那字里行间变得支离破碎。我也尝试过去挽回，可惜都没有挽回的余地。没过几天我又看到她交上了新的朋友。

　　罢了罢了，一切归零，重新开始吧！

小学小学生优秀作文篇4

　　下午时分，窗外的天依旧是灰蒙蒙的。一片片乌云聚拢来，天色逐渐阴暗。

　　有风来，悄悄潜行，摘落树上不曾黄透的叶子，轻盈地携来入秋后的第三场雨，绵绵不绝，随意飘落。

　　从案前的书卷中抬起昏倦的双眼，猛然见到远处高楼间两根细细的电线上栖满了小燕子。着一身玄裳，一律将头朝向东方，有的安然地休憩，有的悠闲地梳理羽毛，有的小声交谈，更多的是用惯常的眼神打量眼前的漫天秋雨，视若无物。有几只，干脆张开翅膀一会顺风滑翔，忽而又来个逆风翻飞，娴雅、洒脱。

　　冷峻的风将窗棂拍得“啪啪”作响，冰凉的秋雨连绵不断，这样的风雨，势必能吹乱它们的羽毛，浇透它们的身体，难道它们真的不怕吗？为什么不学那些聪明的雀子赶紧躲藏？难道只因我这个偶然到场的观众而做一次即兴的表演？又或者以秋天最后的勇敢来为一年的奔波画个圆满的休止？

　　我很惭愧，虽然我时常见到它们，但对于它们，我又真的不懂。

　　老人讲：小燕子是恋旧的鸟。后来，学到“迁徙”一章，才知道小燕子每年需到热带过冬，在温带繁殖后代，奔波之路，千里迢迢。心中不免生出许多感慨和畅想。

　　遥想泥土解冻之前，春来之前，花开之前，在某个遥远的地方，这些恋家的鸟儿一定已经在精心筹备。归去，归去，赶在春天到来之前。它们知道，在那遥远的北方，有一个荒芜的家园需要它们经营，有一带苍茫的山水需要它们穿越，有一方虚空的蓝天需要它们填充。

　　于是，它们来了。呼朋唤友，拖儿带女，目标明确。把弱小的身子投进浩淼的行程。有体力不济的，跌落进深深的大海；有躲避不及的，葬身于天敌腹中；有疏忽大意的，扑撞进人类的罗网。然而，所有的困难都不能阻挡它们回归的脚步———穿越无数个黎明和无数个黑夜，餐风露宿，颠沛奔波，把重重关山和茫茫大海甩在身后。归去，归去，路的尽头是它们出生的故乡。为了这样的目的，有时是在黎明，有时是在黑夜，悄悄起程，坚定不移，历尽千辛万苦，终于平安归来！故乡，就在脚下。鼓荡的春风，已经在它们的翅下撒欢，万条柔和的柳丝，已经在那个久远的'岸边守候，小溪终于在冰层下流泻出高亢的音符，旧日的房檐下，依旧是那张熟稔的笑脸。然后，阳光爆裂出最新鲜的灯花，洒落人间。

　　从那时起，“四厢花雨怒于潮”，所有春天的花朵都在那一刻张开笑脸。轻盈的、沉重的，娇憨的、朴拙的，浓郁的、清雅的，牵牵绊绊，一株或者一架架地开了。必定有一场春雨落下，为这久违的归人洗净征尘。雾蒙蒙的清晨，隐着淡淡的喜悦和清新的花香。那么，在这幅诗意的画卷中，我们的小燕子穿花拂柳，翩然飞翔，衔着春天的消息飞入自家房檐，尘埃落定，春天终于完整。

　　从那时起，天空如一卷摊开的富丽手卷，而扉页所呈现的是一首美丽的诗、活动的诗，风定云闲时，“唧唧”声令人悠然，韵味无穷；春水微波处，凌空掠水气定神闲。不若麻雀般聒噪，不是天鹅般高贵，平易可人却又别有优雅。有了小燕子，我们的春天多了憧憬；冬天多了怀想。

　　熟稔的故土上，终于可以自在地衔泥、穿帘；终于可以安闲地栖梁、翻飞。站着，站在细细的两架木杆之间，站成秀气的工笔；飞翔，飞在寥落的天宇，谱成故乡天空流动的音乐。

　　为了春天，它们脚步匆匆，穿花贴水；为了旧宅，可以徘徊顾恋，不离不弃。寒雀满疏篱，微酸已着枝的日子里，它们正在赶往北方的路上吧。平林漠漠，寒山一带的季节里，它们又要奔波南方了吧。如此的艰辛，年复一年，为什么还要那样洒脱，那样快乐？

　　因为天地是舞台，所以认定了自己不能更改的舞蹈的宿命；还是淡看了风雨，所以才有了决心啸傲磨砺的达观？

　　期待来年，与你相约。

小学小学生优秀作文篇5

　　六年前，我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

　　这六年来，我在老师的培育下，逐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。

　　回想我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。但现在，我已增长了许多知识，并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。

　　记得读一年级的时候，我经常被年龄大的`同学欺负，心里感到很难受、很委屈。老师知道后，便常常安慰我，鼓励我，要我坚强起来。同时，劝我不要和欺负我的同学吵架，要爱人如己。当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。不久，我们还成了好朋友。

　　在我读三、四年级的时候，还很少有同学认识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事，教我结交朋友应主动点，这样朋友才会多。我也明白了这个道理，于是便主动去找朋友了。

　　升上六年级以后，我身体很弱，常常生病。有一次，老师发现我没有上学，便打电话到我家。当知道我生病之后，她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来，这真使我非常感动!

　　这都是我这么多年来，最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导，我是十分感激的。今后我会继续努力，不负老师所望，写出人生更有意义的一页!

　　点评：

　　这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做”的手法，来表达自己丰富的情感，正是这篇作文给大家的有益启示。

　　作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景，又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导，选材其有一定的代表性。

　　全文吐露着真情写得却很朴素。

小学小学生优秀作文篇6

　　每个人成长的路上几乎都有烦恼，我也在我在世9多年遇到过许多烦恼。

　　我的烦恼可多啦！比如：四年级了，学习任务加重，题目越来越难；和好朋友绝交了，骂来骂去我都快哭了使我印象最深的就是不久前发生的事情。

　　那天，我和同学、朋友一起在我的讨论组里玩，一个朋友没有写完作业，就已经玩了奥比2小时了，我劝她说：别玩了，你没写作业就玩，作业怎么办？朋友说了。就说一会写，我这是就逗逗她，说：快点写作业！我们老师说了，如果我们这一代人不好好学习，二十年后说不定日本又要来打中国了！那朋友再一次。我继续逗：快写！不写作业玩！以后打仗了日本人就是为你而来的！是全中国的`耻辱！另一个朋友捷捷也。了，没办法！唉，亏我还叫那个耻辱文文！我放下话我才不跟中国耻辱玩！就退出了，没想到文文还挺屈的，又把我拉回来了！

　　第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！这时，一场绝交战就要开始了在我的王江泾小学群里，我觉得我太宠她了，不是王江泾的还拉她进来，我就说不是王江泾的别进来！（战争爆发，学生禁看）她退群了，我们的友谊从此断绝了。她还是曾经和我一起玩奥比的、一起度过重重困难的文文吗？

　　我知道起因是文文，要不是文文玩这么久，我干嘛要这么说呢？希望文文看到了，和好吧！让新中国更强大！让友谊之花再次绽放吧！

小学小学生优秀作文篇7

　　今年的端午节，第一次作为法定假日，是一个划时代的文化大事，是标志性的文化事件。从民间意志的维系与传承，到国家意志的规定和推动，端午节，作为一个具体的文化符号，折射出传统文化在大家这个时代的逶迤足迹。大家可以画影图形，去追溯历史，也可以望梅止渴，去神思未来，但如果缺少当下的反思，不能从现实角度对端午节进行人文反思，那么，一个传统节日将又会沦为消费主义行为，会像中秋节一样，成为公关社交的节日，远离了文化的本质。

　　屈原先生和端午密不可分，一个现实的知识分子，和一个节日意义，互相勾连比附，这在中国传统的节日里，都是非常少见的。

　　史料记载：公元前278年农历五月初五，楚国知识分子，诗人屈原先生听到秦军攻破楚国都城的'消息后，悲愤交加，不愿做亡国奴的他，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

　　屈原先生就是端午的精神的根柢。但是，大家对屈原先生的评价和认可，到了怎样一个文化高度呢？甚至，在今天吃粽子、赛龙舟的时候，大家想起屈原先生了吗？

　　那么大家就会永远生活在人造的光源下，光线足够明亮，足够温暖，但是没有成长，没有爱，没有白天和黑夜的更替，也就没有理性的明天……

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