今天下大雪了作文

时间：2021-12-07 11:45:25 小学二年级作文我要投稿

今天下大雪了作文（精选23篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的今天下大雪了作文，希望能够帮助到大家。

今天下大雪了作文（精选23篇）

　　今天下大雪了作文篇1

　　下午放学的时候，天空中下起了鹅毛般的大雪。白雪在天空中纷纷扬扬，漫天飞舞。屋顶上、汽车上、树木上都好象穿上了银装；田野里的庄稼、公园的草坪都盖上了一层雪白的棉被。整个世界都染成了白色，真美啊！我看到入了神。我回到家门口就和几个小伙伴玩起了打雪战、堆雪人，玩得可高兴了！过了一会儿，我们大家的手都冷冰冰的，觉得鞋子里、手套里，好象漏水了，非常不舒服，但是我们大家都玩得很开心，因为好几年没有这么痛痛快快地玩过了。这场大雪使我深深难忘。

　　今天下大雪了作文篇2

　　飘飘洒洒的大雪终于停住了脚步，我把头探出窗外。呀！树上、雨棚上、电线上、房顶上全都覆盖着厚厚的白雪，整个世界一片雪白。地上的积雪厚达三十公分，人们小心翼翼地行走在满是冰雪的路面上，生怕摔倒；偶尔有几辆汽车开过来，速度非常慢，可能怕侧翻吧。

　　马路上有许多解放军叔叔拿着铲子在铲雪，他们一边铲一边喊到：“为人民服务光荣！为社会服务快乐！”我看着他们干得热火朝天，忽然觉得没有了冷意。

　　我抵挡不住外面地诱惑，央求爸爸带我出去玩雪。爸爸也被这难得一见的雪景迷住了，不由分说地开着车就直奔西子国宾馆。一下车，我就被眼前的景色怔住了，我再也抑制不住内心的激动，四处奔跑起来，还趁爸爸不注意，发射了几枚“子弹”，让爸爸防不胜防。玩了一会儿打雪仗，爸爸提议来堆一个雪人。我心想：“雪这么松软，堆一个雪人要堆到什么时候啊？”忽然我脑子里闪过一个念头，我迅速朝一棵大树跑去，三下两下一个高高的大雪人就立在了大树旁边。我让爸爸看雪人，爸爸怎么也不敢相信自己的眼睛，他边向雪人走过来边说：“这么快啊，肯定不是你堆的！”当他走进雪人时，我把雪人身上的雪掀掉，露出了两块大石头，爸爸哈哈大笑起来：“我真是服了你了，什么时候你都爱耍小聪明！”

　　今天下大雪了作文篇3

　　一直喜欢张岱的《湖心亭看雪》。“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，这个世界万籁俱寂，只剩下雪，剩下天地一片大白。于是舟子划船，主仆去往湖心亭看晚雪。

　　这则小品文感动我二十余年的，不只是西湖雪景，还有那一晚，在湖心亭上，张岱遇到了一个跟自己相似的金陵人。那个金陵人，在张岱的小舟抵达之前，已在湖心亭上铺毡煮酒。那个人，见到张岱也大喜：湖中焉得更有此人！

　　那一晚，张岱也一定感动。他自己，是“余强饮三大白而别”。他的舟子是喃喃道“莫说相公痴，更有痴似相公者”。

　　那一晚，张岱在凛冽雪气面前，饮了三大杯酒，内心暂得安慰。他行走在一个上下一白晶莹剔透的世界里，放眼看，白茫茫一片，江山还是旧时江山，只是大明王朝的盛世是回不去了。飘飘荡荡的生涯里，竟还能遇到一个同样赏雪的人，让一颗孤寂多年的心忍不住借着三杯酒停泊了一下。是的，那是个金陵人，明朝旧都的金陵啊！

　　我常想，有一天，我们老了，光阴就像那个大雪三日的西湖，茫茫的上下一白，我们还有没有张岱那样幸运，在晚雪面前，在清泠泠的湖水之上，遇到一个痴人，像我们自己一样痴？两个人一起，同醉同归。

　　我记得，在一个同样大雪的天地里，宝玉出家了。

　　《紅楼梦》第一百二十回里，贾政扶贾母灵柩回金陵安葬，回程的船上正写家书，抬头忽见船头微微雪影里一个人，朝他倒身下拜。待贾政上岸去寻，转过一小坡，人影已是倏然不见，唯剩下白茫茫一片旷野。

　　宝玉走了。宝玉在茫茫白雪的世界里，飘然遁去。

　　天地大白，他在雪地上留下的一串脚印，很快会被一夜的飞雪覆盖，抹平，像他不曾来过，像这个世界真的只是做了一个梦。

　　宝玉走得那样决绝，对于父母妻子，他是皆无留恋意。这样的决绝，让人觉得他不像是出走，倒像是千里万里地回家，回另一个真正的家，回到幻境。

　　最近迷上一个名叫张望的摄影师的作品。他的作品奇美，他的经历传奇。据说他卖掉自己的公司，只身进了庙宇，却不为出家。

　　张望在寺庙里，举着相机，拍佛像，拍僧人，拍寺庙后面青藤缠绕的古桥与潺潺流水，拍朝雾里初绽的白花和香炉里袅袅升腾的烟雾……在他的镜头里，阳光透过廊檐下的玻璃，斜斜照射在正坐禅的僧人头顶上、肩膀上、脊背上，仿佛每个僧人都成了佛，无限光明，无限慈悲。

　　我最爱玩味的是他那幅寺庙覆盖白雪的照片，层层叠叠的屋顶一片冷白，想必彼时香客寥寥，庙里清寂。覆了白雪的飞檐下，一行身着黄色僧衣的僧人从庙里走出来，他们踏过石阶，踏上石桥……画面冷冽、阒寂、遥远、庄严。让人忽然顿悟，生命在天地之间，该是这样珍重以待。

　　张望的作品，静寂，空灵，悠远，又有生机。他住在寺庙里拍寺庙，他的心里住了佛，所以他眼里的世界，纤尘不染，古朴清幽。他的心，纯粹得如同白雪覆盖的世界，也是上下一白。

　　为张望感到欣幸，在梵音和佛影里，找到了自己摄影艺术的根，也找到了灵魂的根。他是个有归处的人，看他本人的照片，嘴角上扬，眼神温和，神情像秋叶铺满大地一样辽阔安详笃定。

　　朋友在微信里晒照片，也是一幅雪景，我看了，心疼半天。一望无垠的雪，雪上没有脚印，没有……雪的尽头，是一座飞檐黄墙的房子，大门紧闭——那是一座寺庙。我看了好久，好久，莫名想哭。

　　有一天，时光如同纷纷扬扬的大雪，而我，长路跋涉，已然是厚厚的白雪在肩。彼时，在白雪尽头，有没有一座覆雪的房子，吱呀一声，深深地打开，为我？

　　冬天的大雪，在我们的印象中是寒冷、肃杀的代名词，但它一旦被赋予一种意境和精神，反而能够呈现出一种极致般的美好——张岱的《湖心亭看雪》，在感叹世界万籁俱寂、只剩下天地一片雪白的时候，更体验到了有一位同样赏雪的知音的美好；《红楼梦》结尾处，贾宝玉在雪地里遥拜父亲，随后决绝而去，回归生命的本真，唯剩下白茫茫一片旷野；摄影师张望那幅寺庙覆盖白雪的照片，画面冷冽、阒寂、遥远、庄严，让人顿悟生命在天地之间，该是这样珍重以待……

　　雪景之美，并不一定是美在眼里，更多的是美在心里，美在一种情境，美在一种精神，美在一种对生命的思考里……

　　今天下大雪了作文篇4

　　张岱在西湖大雪三日后到湖心亭看雪，那些朦胧的短篇小说也爱几日小雪后的江南初春。真是可惜，同在江南的苏州，我还未曾遇到过什么像样的雪。

　　翻看日历，今日大雪。北方此刻应该风雪大作吧，而我，只能在记忆中寻找大雪。

　　我现在13岁，在我13年的记忆里，有两次雪让我记忆犹新。

　　第一次的雪依稀是在小学低年级吧。那时好像刚刚期末考试完，窗外雪刚停。我和C好奇地趴在栏杆上，从三楼往下张望。这是人生中第一次看到雪吧，当时竟也不惊讶那时我还是个爱读书的孩子呐，想来那些细腻的文字使我想象出了与实物极为贴切的雪，所以看到下雪，更多的是欣喜吧！两个小女孩都没有下楼，就在楼上傻愣愣地看着。不过，就是这样奇怪的视角，让我铭记至今，细节都清清楚楚，但又有些模模糊糊几坛被修剪成球形的小叶黄杨上积满了雪，可是三分之二处以下又是没被盖没的绿叶。小男孩们有的抓小叶黄杨上的雪，有的抓庭院尽头的枫树林中枫树上的雪，还有手忙脚乱地抓枫树林地上交杂了泥土和枯枫叶的雪，揉成团，打雪仗。这雪仗打得乱极了，本来还无积雪的庭院砖地上被扔得一片狼藉，那些雪在庭院地上落了单，开始慢慢消融，奔跑着的男孩们开始跌跌撞撞，却没有停止战斗，反而更加起劲。不过也挺好，生在江南的男生，若是长大后不去离家乡极远的地方读书或生活，一辈子也不见得能这样疯几回。读初中后，我回了几次小学，再没碰到过C，倒是看着庭院觉得它小得可怜。但是，在记忆中的那一天，小学庭院是极大的，我深信，能够让一群疯男孩追逐打闹，乱扔雪团的庭院，是不会小的。

　　第二次在小学里看见下雪是在四年级的语文课上。快下课时飘起来的雪，被窗边的同学发现，引起了一阵骚动。语文老师并没有像很多小说里描写的那样立马停止上课，让大家出去看雪并写一篇作文，而是继续为心不在焉的我们上课。下课铃一响，一大群同学向走廊哄去，只有几个人还在犹犹豫豫。老师微笑着看着走廊里的人群，转过头来佯装惊讶地看着还在教室的人：你们不去看看？于是，教室里剩余的人也欢欢喜喜地挤进人堆。雪下得不尽人意黑乎乎，还极小。站在走廊上，我仰头看，枯枝后的天是暗黄色，暗灰色的雪慢悠悠地向我的脸飘荡过来。一阵眩晕，好似雪没动，是我的人在往上升。雪越下越小，我没趣地回到教室，却见新转来一学期的L坐在位子上也挺没趣。转念一想，也是，来自长春的人，应该不屑这样的小雪吧！走廊里人头攒动，从我这个角度看，人影已遮住了好似还在飘雪的天空。这样的雪，与L见过的雪相比，可能连小雪都不算吧，应该叫它毛毛雪。但我深信，能够让江南的孩子们兴奋成一个如此壮观场面的雪，是不会小的。

　　这是我记忆里的大庭院和大雪。时间细节或与事实已大有偏差，只是，在大雪这天，忍不住记下。

　　今天下大雪了作文篇5

　　一片恍然，寒风从耳边呼啸而过，那种冷好像点到为止，与腊月冰刀相去甚远。

　　踌躇地走向日历，徐徐翻开，竟方临大雪。于住在江南的我来说，雪在大雪前后落下是不常见的，多半是暖晴之日，冷涩中点缀着属于苏城的温度。内心期盼着忽如一夜春风来，千树万树梨花开之景，却苦等未至，只有风，大雪恐怕还在遥遥千里之外。

　　不到深夜三更，何以能说大雪将至。深更半夜，不时清醒，尤其是头颇感凉意，不禁打了寒颤，稍许将全身蜷缩，可是习习凉风竟打起了游击战，从被子的缝隙中且战且进，无情地掠夺着身上的温度。我望向苍茫的窗外，路灯似乎被风吹得有些摇曳，像一个醉汉，神志不清，灯下的草上有一些白色的冰晶，皎洁的月光洒在表面，一闪一闪地透过被水汽笼罩着的半透半明的窗户，感受着冰凌，一阵寒意在心田铺陈，穿肌透骨，在清醒与半清醒中徘徊，恍如在一个又一个的世纪中穿梭。

　　清晨，在树间踱步缓行，天光自树杈间澎湃地洒落，叶影稀疏，枝干单一，侧耳谛听，只听见金鸡湖畔涟漪起伏的声响，清新的寒意在静谧间充斥着，抚摩着我的前额，一片爽朗。循着镶嵌在土地上的林间石路，穿过枝干盘桓的树林，在峰回路转处，翘首望见那一丝藏在冬日深处的绿意一棵如神木般的青松屹立在群树之中，松香袭人，绿意荟萃，挺如君子，默默地抵御着寒风，在沉静中度过属于自己的大雪，在轮回中彰显着君子的稳健、信念的笃定。

　　心满意足地沿着来时的路悄然归去，忽然想起大雪时节常吃的腌肉的成香、醇厚，却并不是那样的向往，也许是一场雪，一场许久在苏城落下的雪，勾走了我的冰冷舌尖罢。

　　今天下大雪了作文篇6

　　春节到了，我们全家都聚集到爷爷奶奶家放鞭炮。爷爷奶奶买的鞭炮品种可多了，有“溜溜球”、“小蜜蜂”、“一千响”……我们开始放鞭炮了，爸爸先拿出一个“小蜜蜂”，他点着了引线后赶紧跑到一边。只见“小蜜蜂”放出了强光，“嗞”的一声飞上了天！，一边飞一边放出翠绿色的光茫，突然小蜜蜂掉了下来，哦！原来是火药用完了。接着我们又拿出一串“一千响”，“噼里啪啦”的如山崩地裂一般响起来，我们赶紧捂住耳朵，开心的又蹦又跳……

　　放完鞭炮后我们全家开始吃年夜饭了。年夜饭的菜真是五花八门，有红的大虾，金黄的贵鱼，白的虾仁和绿的青豆……都是我爱吃的！哈哈我可以大饱口福了。全家人一边吃饭一边看联欢晚会，我最爱看的是刘谦表演的魔术，只见他的手就像施了魔法一样，穿透坚硬的桌子取出一枚硬币，太神奇了！

　　年夜饭后我收到了很多红包，我祝福爷爷奶奶身体健康，外公外婆万事如意。大家都说我又长大了一岁，更懂事了！我一边开心的数着红包一边盘算着买些什么东东，可是这个愿望还没来得及实现，钱全被妈妈没收了，美其名曰为我交学费，哎，白高兴一场！

　　晚上下起了大雪，一会儿就白茫茫一片。我和爸爸一起堆了个雪人，我们先做一个小雪球，再往地上一拍，接着滚一滚，就变成了一个大雪球。然后再滚一个小一些的雪球放在大雪球上面，这样雪人的头和身体就完成了。我找了两根树枝做它的手，一个胡萝卜做的长鼻子，嘴巴就直接画上去，我还给它带上了一个帽子，哈哈,一个多可爱的小雪人！

　　这个春节我太开心了，真希望天天如此！

　　今天下大雪了作文篇7

　　12月6日傍晚，天阴沉沉的，一直下着雨，渐渐地，雨变成了雪子，它们欢快地打着奶奶家屋顶上的瓦片，唱出愉快的歌声。

　　我伸出手，想抓住雪子，可是它们像我一样调皮，到了手上，马上就变成水溜走了。爸爸告诉过我，雪子是雪花妈妈的孩子，孩子来了，那妈妈也会来了。我盼望着下大雪了，就可以像《冰雪奇缘》里的爱莎一样做一个雪城堡，也可以用雪搭起漂亮的滑梯……可是雪花一直没有来。

　　第二天一早，爸爸告诉我，昨天晚上，雪花妈妈已经来过了。我高兴地马上起床，终于看到了屋顶、墙边、草坪上留下的雪花的痕迹。我用残雪和爸爸打雪仗，快乐极了。

　　妈妈对我说，只要我好好学习，她就会带我去祖国的北方，让我看看真正的大雪，打一场痛快的雪仗。我多么盼望一场真正的大雪啊！

　　今天下大雪了作文篇8

　　一阵寒风向我涌来，嘶，是要下雪了吗？

　　果然不久，天上的微云暗沉下来了，风也越来越大。刹那间，一片雪花飘到了我的脸颊上。雪越下越大不一会儿，漫天飞雪，我也只好多在一家店里。

　　漫天飞舞的雪花，像一个个晶莹的蝴蝶，飘来飘去，就是不知道落在哪里。我盯着外面的雪，像是被天上派来的士兵来守护我们的。这雪是多种多样的。

　　天空也变得更暗淡了，北风不停的呼啸着。路上的行人也加快了回家的脚步，有的人把双手放在衣服里取暖，有的人将双手放在嘴边吹气，有的人冻得直跺脚……

　　我走出门外，看着这鹅毛大雪，心里也有点抵不住地喜悦。来到了树旁，抬头望去，那枝叶上都是雪，好像是穿上了一件白色的大衣。只有那梅花还在那里绽放着，此时总想吟诗一首："墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　雪渐渐的小了下来，一群孩子激动地跑了过去。一会儿玩玩打雪仗，一会儿玩玩堆雪人，一会儿玩玩滑雪，脸上总是笑嘻嘻的。

　　我独自走在这幽静的小路上，雪被我压得“咯吱咯吱”的，听起来像一首美妙的乐曲，好听极了。

　　到了傍晚，看着许多家的门口堆着雪人，自己的手早已痒痒，也便堆了一个。

　　今天下大雪了作文篇9

　　大雪是二十四节气的第二十一个节气，也是冬季的第三个节气，这一年就快过完了。大雪节气标志着仲冬时节开始了。大雪节气的特点就是气温显著下降，降水量增多。今天早上尤其明显，妈妈给我拿出来毛线帽子和围巾，我还嫌妈妈怎么这么多啊，我说这两件我只选择戴一件，于是我没有带围巾，结果是个错误的抉择。没想到一到了楼下这大风已经吹透脖梗，杨树叶不住地往地上掉落，打在我的头上还挺疼，踩在地上沙沙作响。虽然每天必戴口罩，但是这寒冷依然穿透，于是我和妈妈说明天我要带围巾。

　　好像每个节气都有个三候呢？这大雪节气也有三候，并且每五天一候，第一候是大学之日寒号鸟不鸣，第二候是又五日虎开始求偶，第三候是再五日荔挺生。大雪时节老年人这天在家要吃红薯粥，天冷不出门，就和红薯粥，家家户户腌肉。我们北方就是不管是哪个节气都要吃饺子，真是吃不腻的饺子，可以包各种馅儿。晚上等吃饺子了。

　　说起来这节气还真是有意思，而且老祖宗怎么这么能掐会算呢？说天冷就真的马上冷下来了不带一点含糊的。这个节气太厉害了。

　　今天下大雪了作文篇10

　　下雪了，雪花飞舞，有的像樱花，有的像梨花，有的像梅花，有的像芦花，还有的像棉絮﹍真是千姿百态啊！不一会儿，房顶、树枝、马路上都披了一层厚厚的银白的冬装，成了一个银装素裹的世界。

　　孩子们在雪地里兴高采烈地对雪人。他们先堆了一个大大的雪球作雪人的身体，然后搓了一个小小的雪球作它的脑袋，接着拿了两个煤球作它的眼睛，用胡萝卜作它的鼻子，最后给他插上一把扫帚，远远望去，就像士兵在站岗放哨。

　　他们在雪人周围仍雪球，玩得真开心。

　　今天下大雪了作文篇11

　　今天早上起来，看到外面在下雪，小雪花飘飘，很美。过了一会儿，雪开始下了，飞舞的雪花像天空中的盐一样洒了下来。雪下了一整天。我很想和同学一起堆雪人。

　　吉林省长春市二道区长春第一外国语学校小学二年级，林晃：

　　今天下大雪了作文篇12

　　雪下得很大

　　有一天，雪像鹅毛一样从天而降。树枝、屋顶和大地都覆盖着厚厚的雪被。

　　孩子们跑出房子去玩雪。有的在兴致勃勃地打雪仗，有的在开心地堆雪人，有的在拼命地滚雪球！

　　先说打雪仗。两个孩子在互相扔雪球。一个孩子大喊：“扔我，扔我！”另一个孩子刚刚做了一个雪球，听到他的叫声，他就下了足够的力气把它扔了出去。还有一个孩子滚雪球！他的雪球又大又圆，像一个大西瓜。最引人注目的是堆雪人。看，一个胖乎乎的小女孩正在堆雪人！小女孩小心翼翼地把它堆起来。她滚了两个大小不一的雪球，大的当身体，小的当头，然后是两串糖葫芦当手，两颗黑黑豆当眼睛，红胡萝卜当鼻子。这样的雪人就要造出来了。看，它在对我们微笑！孩子们围着雪人唱歌跳舞。

　　晚上，孩子们回家，在雪地上留下了一串小脚印。这串小脚印似乎告诉我们，孩子们今天过得很开心.

　　今天下大雪了作文篇13

　　雪，下得那么大。在雪中，腊梅已悄悄地绽放，大地也披上了银装；雪中，一切都变得那么地神秘莫测……

　　下雪也不足为奇。可这一场大雪对我有着一种特殊的意义：因为，这是我在自己的家乡见到的第一场雪。她来得是那么的突然，还没等我准备，就已经来了。我终于领略到了大自然的美与神奇。

　　过了一会儿，越来越冷了。天也开始灰了，一朵朵洁白无暇的雪花就从天空中飘落下来。有的落在了树上，有的落在了草丛中，也有的落在了我的身上。雪下得越来越大了，覆盖了这座山间小城，覆盖了每个人的心。房顶。山头。草地都成了银白世界的一部分，我也渐渐地与他们拉进了距离……

　　雪停了，冰化了，可留给我的是无限的向往与憧憬……

　　今天下大雪了作文篇14

　　星期二的上午，天上下起了入冬以来第一场大雪，不一会儿，地上就有了一层厚厚的雪。

　　下课铃响了，同学们一个个十分兴奋地跑出教室玩耍。我也兴致勃勃地跑到了操场玩雪。

　　同学们有的追逐，有的打雪仗，有的甚至抬起头，张开嘴，在吃雪呢，多可笑呀！“快到这边来玩儿呀，这边雪多。”只听一位同学用手指着几个雪堆对另一个同学说。哈！他这么一说，有好几个同学都赶到那儿打雪仗。这一下可真热闹呀。他们用手抓起一些雪向对方砸去，对手很机灵，一下子就躲过了这些雪。接着，我也加入了进去，抓起一把雪向他们扔去，看他们有多开心呀！这时，雪下得更大了，一朵朵鹅毛大的雪花不断落在了我们的身上，我仔细地观察，这些雪花像美丽的仙女下凡似的。

　　时间过的可真快，转眼间，上课铃响了。同学们恋恋不舍地离开这漂亮的、能给同学们带来欢乐的雪景。

　　大雪给建筑物披上了一件厚厚的大衣，也给小朋友们带来了快乐，还给大树穿上了新衣，又给大自然带来了新鲜空气。

　　啊，冬天里的大雪给人们带来了许多快乐！我爱冬天，我更爱冬天里的大雪！

　　今天下大雪了作文篇15

　　一阵欢呼打破了教室内的紧张和乏味。

　　不知是哪个没有用功的`学生开起了小差，看见窗外的白茫一片高呼着：“嘿，你们看，外面下雪了！”话音刚落，教室里就炸开了锅。似乎我们口中都在谈论着同一个话题：太好看了，下课出去看雪去！按捺不住的我们开始默默的倒计时。终于听到“同学们，下课了···”再次听到这段熟悉的声音，满是亲切和喜悦。

　　走廊里人头攒动，不由感叹：我们学校原来有这么多人迫不及待地等着看雪呐！刚踏进雪地里，就听到霹雳啪啦的节奏，这声音与我们内心的澎湃显得如此搭调，满是欢乐，期待和焦急。

　　伴随着“同学们，上课了···”，屋外又恢复到了原来的宁静，沉睡的大地被这雪白装点，漫天飞舞的雪花旋转、落下，向世人展示她曼妙的舞姿，沉甸甸的白雪挂在松树上，向我们阐述了“大雪压青松，青松挺且直”的真谛，光秃秃的树干是白蒙蒙中成为一个亮点。就连平时爱装严肃的数学老师都经不起这般诱惑，趁着我们做题的时间几次向窗外张望。

　　纷飞的大雪谢幕了，我们趁着30分钟大课间打起了雪仗。不管手被冻得多红，都不忘记“报仇”。有的竟把雪攥成雪球往别人脖子里塞，不管是有多过分我们从不曾翻脸，因为我们知道这是表达友好的一种“另类方式”。看，就连平时爱摆班干部架子的刘大班长也阴险的在别人背后搞“偷袭”。仅几分钟而已，黑板上，地板上，同学们的课桌上都是冬带给我们的“惊喜”。

　　下午的体育课，使得我们更加放肆：群攻体育老师，体育老师被吓得缩着头狼窜，显露出一副狼狈的样子。我不禁疑惑：这还是那天对我们破口大骂的体育老师？只听见白雪皑皑的操场上的欢声笑语。一节课下来，浑身湿漉漉，虽然冷却很温馨。

　　今天下大雪了作文篇16

　　冬日的天空中，飘零着片片飞雪，在阳光的照耀下闪现出银白色的光芒，如淘气的娃娃，趁云朵儿不注意，一起舞动着洁白的翅膀来到了人间，给大地悄悄织上了一件棉袄……

　　雪正下着，那鹅毛般的飞雪很快便在地上去上了一层洁白的床单，给大树换上一件雪白的大衣，把整个世界都漂白了，就如童话般的梦境，让人心醉。

　　雪飘啊飘，一棵棵大树身上堆满了积雪，树枝上覆盖上一层薄冰，叶子上也一样，可谓“琼枝玉叶”，显得异常美丽，就如诗中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”美不胜收。

　　但到了第二天，当第一缕阳光照向大地时，雪花飞啊飞啊，回到天上去了。但它那种牺牲精神，那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质，会永久的留在大地上。

　　今天下大雪了作文篇17

　　今天，我终于看到了盼望已久的大雪。

　　早晨，我打开窗，看见寒冷的天空中，却有美丽又精致的“棉花”，正飘落下来，我惊喜的地伸出双手来接着美丽的“棉花”。可是，它也只有一瞬间的美丽，很快便融化了。哇！那一个又一个的小精灵正向地上飘落，我急忙穿上鞋，下楼去找我的同学打雪仗。

　　随着那一片又一片的雪花飘落，我们也很快变成了“雪人”。天空中的雪也越来越大，像是下个三天三夜才肯罢休的劲头！可这不正是我们打雪仗的时候吗？一眨眼的瞬间，大雪迷茫了我的眼睛，仿佛进入了另一座童话般的宫殿，地上的雪，足可以把我们淹没在雪海之中了。

　　很快雪把房子盖住了，变成了一座座的“白色宫殿”，雪又给人们辛苦载种的菜，穿上了一层“外衣”；雪几乎还要把大树伯伯弯不下的腰给压弯了呢！

　　神秘而美丽的雪花，不知道它已经给多少人带来了快乐和喜悦。

　　今天下大雪了作文篇18

　　城市里的汽车多如牛毛，就是高楼大厦也是不计其数，而乡村，到处都很静谧，没有汽车鸣笛，随你怎么望，几乎都望不到楼房，因为它们太矮了，被苍天大树挡住了哩！反正，乡下也有一番特别的风景。

　　你们一定都觉得乡下很苦吧，其实乡下也是很有趣的。在乡下，你可以放牛呀，喂鸡呀，采茶呀……也可以像我一样玩雪。

　　去年寒假过年，我就去了一趟乡下，我大伯的家。

　　去年的雪下的很大，都快有膝盖深了。风吹的很大，但我不觉得，因为我很高兴，我又可以玩雪了。

　　回乡下的路上我一直兴致勃勃，一到那里我便迫不及待的跳下了车。

　　我马上和表弟玩起了雪，我们先玩的是打雪仗。我快速抓起一团雪，揉得紧紧的，朝我表弟扔过去啪叽一声，打偏了。趁我又在揉雪团，我表弟找准时机，啊，打中了，冰凉的雪水直沁脖子。后来，有人要向我们发起攻击，我们顾不得“内战”了，迅速准备好，开始了了“护城之战”。我表弟负责揉雪团，而我负责攻击，但另一边只有一个人，有点不公平，可是另一边的那个人比我们两个中的每一个都厉害，要是单挑肯定输，只有不公平一回了。幸好我们两个把他打输了，要不就太丢脸了。

　　然后，我和表弟开始了堆雪人。我们选择了一块儿很平坦的坡地。我照着电视里看的方法，先揉一个小雪团，再放在雪上滚。咦？雪团怎么越来越小了？原来电视上都是假的呀！我只好用另一种办法：慢慢堆。就是先在地上搞一个雪堆，然后慢慢加雪，就会越来越大了。费了九牛二虎之力，终于堆好了身子，然后就是手。手是最难堆的啦，因为手悬在空中，稍不小心就可能全体挎掉，以前的力就白费了，但是不堆就成不了一个雪人，唉！只好赌一把了。轰，果然我出我所料，雪人化成了冰水。我实在没有耐心再堆了，便回去了。

　　乡下其实一点都不苦，甚至还会让你很快乐。因为在乡下，你可以干你在城市里干不了的事情。

　　今天下大雪了作文篇19

　　不妨从《报任安书》开始说奋斗，“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”是司马迁笔下伟人们在苦难中的奋斗史，不论是“韩非囚秦，说难孤愤”还是“不韦迁蜀，世传吕览”，古之成大事者，非唯有超世之才——

　　亦必有坚韧不拔之志。

　　人，生来无所异。真正改变人生轨迹，引领人奋勇向前的，是每一个人的独特经历，这其中，适当的磨难必不可少。

　　每一个人从蹒跚学步开始，跌倒、爬起来、再跌倒就是一个成长的过程。永在襁褓，永不摔跤，怎么可能用自己的腿，走出自己的路呢？通往罗马的路很多不假，但是每一条路，都有它的艰难困苦。若一味想绕行，想寻求捷径，那失去的苦难经历的价值，或许犹在一城一池的成功之上。

　　都说《平凡的世界》照亮了一代人的心路，诠释了那不悔的青春，其实真真正正照亮孙少平前行道路的，不仅是日复一日的艰难跋涉，更是个人在苦难生活中灵魂的磨练和乐观心性的培养。

　　一如法国诗人策兰在《站着》中写道，“站着，在伤痕的阴影里”，艰难困苦繁霜鬓的生活我们无法避免，但是每一个人都可以选择长风破浪，而不是潦倒新停浊酒杯。

　　说余光中先生来大陆听朗诵《乡愁》，对演员卖力的表演五味杂陈：《乡愁》原本表达的是淡淡的哀愁，但听见朗诵的声调，总是激动，甚至凄厉，有样板戏的意味——朗诵不真切的原因，就在于这些“学艺术”的高材生并为真切地感受困难，并未在两岸三地摸爬滚打五十载。因为缺少经历，所以缺少坚韧的心性；因为不是发自内心，所以“回报以歌”终究只能沦为表演。

　　“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”这是罗素的观点。经受苦难，打磨人生，在任何年代看来，都应该是通向成功——不仅指向成功，还有更高远的人生——的不二法门。

　　人生永远前进，苦难也永不过时——毕竟，它是人生的羁绊，是汗水的果实，是经历，是痛，是长风破浪的风帆，是成功前的丰年好大雪。

　　今天下大雪了作文篇20

　　不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。宋之问笔下，雪美如花。是，漫天飞舞的雪花让人间变得如仙境一般。杂乱无章的，落到世界的每一处地方。落到叶上，叶子白了；落到草上，草白了；落到瓦上，瓦白了。落到路上，路晶莹剔透了。每一条小路都被白色的大笔刷得蜿蜒曲折，仿佛那一头是仙境。

　　不经意的一转眼，一抹金黄在雪中越发灿烂。漫天大雪中，一朵朵梅花在枝头绽放，金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，小巧玲珑，袅袅娜娜，一股由内而外的秀美之气……是腊梅。冬日的梅花在这个无色的季节，尽显自己的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生丽质的。穷冬烈风，她依然无畏惧地所站在那里，饱受煎熬的她最终散发出诱人的香味。枝头一片枯叶摇摇欲坠，其实，腊梅不需要任何枝叶的衬托，它自己本身，就是绝世风华。

　　风吹落了枝头的最后一片落叶，落在我平铺的宣纸上，每一条清晰的脉络都记载着生命的痕迹。叶，总有随风入土的时刻，但这雪中腊梅，金黄依旧。

　　不知不觉，雪渐渐停了，我坐在窗棂边，一抹阳光照在雪上，又反射在那株腊梅上。也不知是那家的小姑娘，轻折了一株，欢蹦着走了，只在雪地上留下一串金色的脚印……

　　“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。是那静悄悄地花默默地散发出醉人的香味。

　　谢谢你，雪，成就了一片金黄……

　　今天下大雪了作文篇21

　　冬爷爷悄悄地降临了，这意味着人们又会被阵阵寒风吹得瑟瑟发抖了。人们不喜欢冬天，但人们喜欢冬天的雪。

　　看来新闻上说得没错，这几天要下雪了。瞧，一场大雪刚刚降临。那是前天下午，我们正在上英语课，突然天空中下起了鹅毛大雪。一开始我还以为是飘落的纸屑呢，听别人一说，我仔细一看，呀，真下雪了！

　　等我们放学时，看见窗外的一棵松柏上全是积雪，如果你不仔细看的话会误把穿着白衣裳的松柏看成一堆高大的“雪山”。我向远处眺望，我的目光被房顶深深地吸引了，你们快看呀！雪姑娘亲手编织了一顶又白又柔软的帽子送给了小房子，这样，小房子就更“温暖”了；她还给小汽车盖上了一条厚厚的棉被，希望人们不要多开汽车，要保护环境；她还给窗户的那件“透明的衣裳”钉上了几颗花“纽扣”，美极了。

　　夜晚，马路上的灯亮了，在灯光的照耀下，洁白的雪花变了，变得五颜六色的了，她们像美丽的花仙子在空中飞舞，白的、黄的、红的、绿的、紫的，真是美不胜收。

　　深夜，大地冰封，大片大片的雪花像千百只蝴蝶一样漫天飞舞着，整个大地成了粉妆玉砌的世界。

　　今天下大雪了作文篇22

　　清晨，我一睁开眼睛，就被窗外一些奇怪的，在空中飘飞的东西给吸引住了。它有点像洁白的棉花，又有点像美丽的鹅毛。我推开窗外一看，呀!原来是下雪了。我马上从被窝爬起。

　　窗外纷纷扬扬的雪花，如同蒲公英的种子，在空中随风飞扬。那薄薄的雪花从空中飘落，时儿向西飞;时儿向东飞;时儿打转儿。像一群群顽皮的小天使。更有趣的是，它们有时还会连续做好几个动作，它们先是旋转，接着翻腾，最后飘落在地，就像一位技术高超的杂技演员正在表演它那惊人的技术。

　　美丽的雪花飘落在地，就给大地穿上了洁白的冬装，美丽的雪花飘落在树上，把一棵棵树装扮得圣诞树。我走出门外，便看见一群小朋友在堆雪人。他们有的滚雪球;有的拿着水桶;有的拿着围巾，有的拿着扫把。过了一会儿，一个漂亮的小雪人一边唱歌，一边转圈。我高兴的伸出舌头尝了尝雪的味道，说它像糖，它却不甜，说它像盐，它却不咸。

　　雪，你外形独特，颜色洁白。雪，你像软泥，可以让我们用你堆雪人，打雪仗。雪，你是装扮用的材料，你把大地装扮成一片洁白。我希望你能匆匆来到，慢慢离。能让我们再多欣赏一下你的美丽。雪，是你给我们带来了欢笑，我非常感谢你。