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快乐“五?一”节作文
快乐“五?一”节作文1
今天是“五·一”国际劳动节，我和爸爸妈妈一起去看望外公、外婆。上午，外婆带我们到山坡上采茶叶。那里，绿油油的茶叶树一排排、一列列，很整齐。我们把嫩嫩的茶叶尖采下来，不一会，采了满满一大桶又嫩又鲜的茶叶，大家沿着崎岖的山路高高兴兴地回家。一路上，我主动帮外婆提茶叶，尽管桶子有点重，但我还是坚持提回了家。下午，我还喂了小鸡、小鸭，扫了地，擦了桌子……。我觉得劳动真快乐，劳动真光荣。快乐“五?一”节作文150字小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
快乐“五?一”节作文2
又是一年植树节，这天阳光四射，照耀着刚刚苏醒的大地。我和爸爸在这一天拿着锨镐，扛着树苗向荒山野岭进军! 来到山上，我发现光秃秃的山顶荒凉一片。
没有茂密的树林，没有各色鲜艳的花，更没有可爱的小动物们------到处是山岩裸露。看到这番情景，我的心颇为震颤。人类为何要这样对待养育我们的大自然。我又转念一想，既然大自然已经被破坏成这样了，我们就把它重新“修补”好吧! 说干就干!我从爸爸手里接过锨镐，开始铲土。
谁知这常年被列日照射的土地又干又硬，几次我都怕铲了，想停下来了。但爸爸都催我赶紧，我不解：“这土地已经这样了，我们为什么要这么辛苦?”爸爸严厉地说：“森林能保护土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛滥成灾;森林还能调节温度，在森林是冬暖夏凉------森林的好处多的是呢。”
森林原来有这么多好处!听了爸爸的话，我更加卖力了。我终于挖出一个圆土坑，但问题又来了。放树苗的'时候，树苗老是站不稳。我再一次请教爸爸，原来是我挖的坑不够深呀!我把坑挖到距地面45厘米时，把树苗放进坑里，然后我再轻轻地埋上土。最后，我再给树苗洒上水，让它长得更快. 就这样，临近傍晚的时候我和爸爸已经累得满头大汗，但看到一棵棵向我们弯腰感谢的小树，我心里十分欢喜。
下一年，我一定会在这里踏青，看看我们辛劳的成果!
快乐“五?一”节作文3
这个星期二是我们儿童最盼望的节日——儿童节，当我们过完这一年一度的儿童节的时候。我们这些文学社的儿童还在期待着另一个儿童节的到来。本周五，文学社还要为我们社员举办一个儿童节的庆祝活动。
举办这个庆祝活动可不那么简单。我们必须把活动场地给装饰一下，并且每个社员都要准备一个节目。几个女生对装饰很感兴趣，她们买了几件装饰品带到学校，兴致勃勃地装扮教室。我和我的伙伴则专心练习我们的节目，连下课和午睡的时间都不放过。
时间过得可真快，转眼间就到了星期五下午，第二节课的下课铃一响，我们立即冲向音乐教室，一看，已经有几个人来到了这里。不一会儿，人都到齐了。主持人宣布庆祝活动正式开始，我们一边吃着发的冷饮和点心，一边欣赏精彩的节目，好惬意啊！马上就要轮到我们几个表演了，我们立即三下五除二把手上的食物吃完，到后台做准备。终于轮到我们出场了，尽管事前我们做了精心准备，可真站在众人面前表演时，我们紧张得都不知道该把手放在哪里。我更加不知所措，竟说错了台词，幸好没说错意思。最后竟也得到了大家的掌声。我想那是对我们的鼓励吧！
这次儿童节我过得很快乐。唯一美中不足的是我们班只表演了一场节目，502却表演了十一场节目，看来我们在文艺活动上还是存在差距的，我期待着来年的儿童节，我们班有更多的节目奉献给大家，也希望我和我的伙伴们胆子愈来愈大，节目越来越精。
快乐“五?一”节作文4
自从进入校门的那天起，作为学生的我，不知上了多少节语文课。这些课中，有的内容充实有趣，有的新颖活泼......而最让我难忘的是那一节语文课。
那一节语文课，我们去操场写作文。一开始，我不知道要干什么。到了操场后，老师才告诉我们，这次作文是写我们的学校。一开始我不知道要怎么写，我就去请教老师老师说写风景要先写‘‘我’’一开始看到的东西。听完老师说的，我就跑去大门口，模仿我刚进校园时的感受，然后我把感受写下来。后来我又像是游客在观赏，沿着柳树一排排的走过去，又把我看到，感到写下来，最后我又写了教室里的样子，又把全校大大小小的东西，由远到近的方法写下来，再把它们连接起来，最后再修改一下就完工了。我把这篇作文拿给老师看，老师说不够，还需把同学们在操场干什么，做什么写下来才能增添学校欢快的气氛，经过老师的一番指导，我又把这篇作文修改了一下，这回又拿给老师看。老师说不错写得很好。
虽然这节语文课让我东奔西跑的很累，但是这节语文课我学到了知识很高兴，很快乐。
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