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课堂日记作文

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课堂日记作文

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佚名 2016-5-12 小学二年级作文
  [课堂日记作文]

  今天王老师给我们讲了注意安全的常识,讲了有两个小朋友在马上抱着打滚,最后他们就被车撞死了,老师还说了有个小孩子到河边去玩耍,最后也被淹死了,听了这些事我感到很害怕,

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小学二年级作文

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  老师说你们要注意安全,回家不要在路上乱跑,还有不可以去那危险的地方玩,放学等爸爸妈妈来接你们,自己回家的同学也要小心注意安全。谢谢王老师,我们会记住老师的话。

  第2篇 《小学语文快乐课堂教学暨全国名师风采展示观摩活动》学习汇报作文
  〖预览〗《小学语文快乐课堂教学暨全国名师风采展示观摩活动》学习汇报3月10日一大早,我们一行7人,来到了中国的服装名城——虎门,参加了在大宁影剧院举办的《小学语文快乐课堂教学暨全国名师风采展示观摩活动》的学习。当中我们听了五节展示课,分别是:北京清华大学附属小学副校长窦桂梅执教的《绘本与作文》、《清平乐•村居》,北京市海淀区语文学科骨干教师王君执教的《田忌赛马》,北京清华大学附属小学语文骨干教师叶红执教的《扫一室与扫天下》,北京清华大学附属小学优秀青年教师苗育春执教的《草船借箭》。其中窦老师执教的两节课及课后的感悟交流给我们留下的印象最深。下面就《绘本与作文》作简单介绍:《绘本与作文》,这是一堂借鉴日本和台湾小学作文课而创新……【全文阅读:《小学语文快乐课堂教学暨全国名师风采展示观摩活动》学习汇报作文
  第3篇 精彩的辩论会(曾在小山屋作文网上发表)这是课堂作文
  〖预览〗“叮铃铃——”随着悦耳的铃声,老师笑容满面地走进了教室,一本正经地说:“今天我们举行一场辩论会,辩论内容是‘父母该不该管制我们?’” 正方和反方各坐一边,结果,大多数人向往自由。再看看正方的人数,寥寥无几,不过,他们似乎很有信心,想上演一场“以少胜多”的好戏。     辩论开始了,先由正方提出观点:“以一个小学生的角度来说,我认为父母应该管制我们,只有这样才能使我们往正确的方向发展,否则会误入歧途!”那强烈的语气使反方打起了十二分精神,马上用更强烈的语气反驳道:“我反对你的意见,父母不应该过分地管制我们!”说着,他又举了一个真实的事例。本以为这个事例很有说服性,可正方却抓住了反方的一个痛脚:“我们的观点是父母应该管制我们,而不是……【全文阅读:精彩的辩论会(曾在小山屋作文网上发表)这是课堂作文
  第4篇 我们的“课堂实录作文
  〖预览〗“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,但同学们还停不下来,还在教室里疯打,过道里,两个同学拿一本书垫在头中间,像斗牛一样顶过来顶过去,前排几个同学拿着手机正入迷地上qq聊天,更疯的直接拿着玩具店里买回的小车子,在桌上玩“撞车”游戏……突然,老师悄悄地打开门,伸出头,扫视了一下,看见斗牛的斗牛,聊天的聊天,撞车的撞车,老师火冒三丈地冲进教室,拿起黑板擦往桌上一扔,说:“你看看你们!还在这里疯玩,你们知道这次考试的成绩吗?九十分以上的只有两个。”说完,只见老师拿起卷子,念道:“考最高分的是刘小明同学,他考了九十六分,考最低分的是刘凡……【全文阅读:我们的“课堂实录作文
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