实用的我的梦小学二年级作文500字3篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的梦小学二年级作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的梦小学二年级作文500字 篇1
梦想是什么?是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。
做一个服装设计师，要会搭配服装的颜色，设计服装的款式，画出衣服的样子等等，我长大以后要做一个特殊的设计师，我要设计一件四季都能穿，而且能调整衣服的颜色，伸缩衣服的样子，变换款式的衣服，我还要设计一件特别的羊毛衫，就是我做一个服装设计师的标准。
哈哈，你一定很惊讶，那么新颖的衣服怎么设计啊，我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕，它会自动根据天气的温度情况来调整，色彩会有一个多功能屏，里面有时尚的图案花纹，还有原本配好的几套衣服的颜色，这件衣服还有伸缩功能，能缩成短装，又能缩成长装，还能伸缩成各种款式，有风衣、裙子等，这件衣服既舒适又潮流，我想让许多人穿上我亲手做的，经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿，外面全是毛绒绒的，雪白雪白的，都是鹅毛，帽子上全是毛，垂下两个绒球，可爱极了!我的梦想就是当一个服装设计师，一个特殊的设计师，一个美好的梦想!
梦想是要有你来追的，梦想只要去寻找，一个好的梦想就是一个好的未来!我的梦想就是如此，设计新颖、时髦的衣服，成就我一生中最大的乐趣!
我的梦小学二年级作文500字 篇2
世界上每一个人都会做梦，而这些梦都是独一无二的，比如：有奇怪的梦，有趣的梦，悲伤的梦，搞笑的梦……那今天我就来说说我的梦吧！
一天，我在家里写完作业，觉得太累了，就走到阳台上休息。打了个哈欠：“啊！好累，腰酸背痛的，先休息休息吧！”我放松身体，仰着头，舒服地躺在沙发上，抬头看着蓝天白云，让我舒服得简直不想动弹，眼皮也越来越沉重了。
突然，一阵凉风习来，我睁开了眼睛，原来太阳快要下山了，我站了起来看见外面有一个巨大的.飞船，我连忙走了过去，用手敲了敲飞船，没想到船舱门竟自己打开了，我毫不犹豫地走了进去。只见里面灯火通明，船舱里空无一人，只有一个大屏幕。“咦，怎么没人呀。”突然，屏幕上显示出一行字：“主人，你要去哪里？”我惊讶万分的说：“你能听到我说话？”“当然。”屏幕上又显示出了两个字，我高兴得一蹦三尺高，连忙说：“我要去火星。”“OK。”飞船“嗖”地一声飞了出去。很快火星到了，我迈着欢快的脚步走向船舱门口，可我还没到船舱门口，就感觉一股热量扑面而来，连外面的空气也是烫的，我都不能呼吸了，赶快退回舱里。屏幕又问：“主人，下一站去哪？”“去……去北极。哎呀！热死我了。”飞船很快到了北极，我走下船舱，呀！真冷呀，冻得我直打哆嗦，看到企鹅先生们在那里悠闲自得的散步，太佩服它们了。我想：火星太热，北极太冷，还是家里最舒服，有爸爸妈妈照顾我呢。于是，我连忙对屏幕说：“我要回家。”
飞船再次启动，带我回到了家中，我连忙跳下飞船，“啊！好痛！”睁开眼一看，原来我在做梦呀，刚刚跳下飞船的时候，我的头撞到了沙发扶手上，这才让我从梦境中醒来。真是个奇怪有趣的梦，让我刺激开心了一回。
我的梦小学二年级作文500字 篇3
一年以前，我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门，我有点害羞，心想：小朋友们会和我一起玩吗？老师会喜欢我吗？
在“巨人学校”里，我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐，她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们；张大利老师像我们的大哥哥，把英语课变成了比赛场，我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真，对英语越来越感兴趣了，英语也越学越好了。
由于在“巨人学校”里英语学得好，我在“中关村一小”的英语课上也表现出色，还当上了“小老师”，成为老师的小帮手。
一次，我在电梯里遇见了一位外国叔叔，我主动和他用英语对话。对话中我问他：“whoisyourfavouriteman？”他说：“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥，带我走进精彩的世界。
我很感谢教我的老师们，是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里，我不仅学英语，还学华数、作文和电子琴。现在，“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展，我和巨人同成长。
点评：
“巨人学校在发展，我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后，写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来，十分真实、可信，让我们看到了他在学习后的可喜变化。
每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候，都会对学校的学习生活充满幻想，产生好奇，同时也有些顾虑。在学校里，师生关系和谐融洽，是学生学好知识的基础，而在巨人学校里，老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬，老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起，让初入学的孩子打消了种种顾虑，快乐地学习知识，增长才干。这更是难能可贵的，相信在“巨人学校”的肩膀上，定会站起一个又一个小巨人。
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