【热门】小学二年级作文300字合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文300字 篇1
夜深人静，大家都睡觉了，可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦！可能是出事了。
原来是标点符号们为了一点小事吵了起来，句号自告奋勇的站出来说：“我的本领是最大的，我能把句子和句子隔开，你们行吗？”逗号和分号一起反驳句号说：“哼！我的本领才是最大的呢！没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法，都说自己的本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说：“你们都是我的好朋友，你们的本领都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号，缺一不可，应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领，齐心协力把文章写好。”
听了课外书伯伯的话，他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。
小学二年级作文300字 篇2
春天在哪里？
燕子飞来飞去地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
鱼儿游来游去地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
蝴蝶跳着舞开心地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
杨柳梳着长辫子说：“春天在这里。”
春天在哪里？
小草摇头晃脑地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
花儿们张开笑脸说：“春天在这里。”
春天在哪里？
小朋友们拍手说：“春天在我们的眼睛里。”
(这首小诗采用一问一答的形式，句式反复出现，内容活泼有趣，形象生动地表现出事物的特征：燕子“飞”，鱼儿“游”，蝴蝶“舞”，杨柳“梳着长辫子”，小草“摇头晃脑”，花儿“张开笑脸”，小朋友“拍手”，用词多准确啊！陈老师评)
小学二年级作文300字 篇3
在我的眼里，校园总是那么美丽。
校园里的每一棵草、每一朵花、每一块石头，都深深地印在了我的心里。 校园里总会响起我们朗朗的读书声和我们的欢声笑语。 校园里的操场总是那么广阔，绿色的草坪，还有宽阔的跑道，那么让人开心。只要一下课，同学们好像是放飞的小鸟，飞一般地冲到操场，我们在那尽情地玩啊，跳啊---。直到上课铃声响起，我们才飞快地跑回来。 校园的教室，总是透着一股书墨的清香。我们在这里学习、专心听讲、认真写作业。这里是学习的海洋，老师在这里把知识一点一点教给我们，我们也在这里学到很多知识。我们也总能看到老师在黑板上写字的身影，也总能听到老师发脾气的声音。
我爱校园里的.教室、操场、花朵、小草、更爱校园里的一切！
小学二年级作文300字 篇4
今天，我在外面玩时，无意中发现了姥姥门前种的丝瓜。我惊讶道：“一个月前，它还是一个小小的芽芽，长得和黄豆芽一个样，怎么长得这么快呀！都已经开花结果了。”只见害羞的小丝瓜躲在叶片妈妈的怀里，有的弯曲着身子；有的躺在架子上睡大觉；有的则挺直着身子正在荡秋千。
我想起一个月前，姥姥种丝瓜时的情景。姥姥在地上挖了一个洞，把种子放入了洞里。用泥土掩盖上。好了，种植的工作完成了。自从种好了种子后，姥姥每天给他浇淘米水，雨姑娘看了情况后也来帮忙，在雨水的滋润下，它慢慢的露出了小脑袋，来看地上的趣事。在阳光下，它不断的长大，从小豆芽中长出了一根细长的蔓茎在努力的往架子上爬。过了几天，它终于爬上了架子，只间一个个黄色的花呈现在我的面前，它们就像一位位身穿黄色衣裙的少女，美丽极了。当花慢慢落去时，一个个丝瓜就蹦了出来。
现在只要吃到自己家种出来的丝瓜，就觉得格外香甜。
小学二年级作文300字 篇5
童年，是一个多么美好的词，每个人都有着自己的童年，如果在童年里没有那些有趣的丑事，那么就不叫童年了。
——题记
小时侯，我经常和爸爸“抢”妈妈，爸爸每次都说：“你妈一点也不喜欢你，她只喜欢我，因为她是我老婆。”我急了，扯住妈妈的衣服，生怕爸爸把妈妈给抢走，接着说：“妈妈也是我的老婆，哼！”我没好气地朝爸爸做了个鬼脸。
我把妈妈扯到我的房间里，问：“妈妈，你真的不喜欢我了吗？”这声音是多么的纯洁、天真，话语里，还带着几分疑惑。听到妈妈说：“当然不是，妈妈永远最喜欢的是你。”这下我放心多了，可我嘴里还是问个不停：“为什么你要当爸爸的老婆，我的妈妈。而不当爸爸的妈妈，不当我的老婆呢？”我妈妈听了以后扑哧一声笑了出来。也许，是因为妈妈答不上来，所以，她只笑着说了一句：“你这好问分子，就不能少问几句吗？”之后，我便没问了。
是啊！童年带给了多少人欢乐啊！虽然童年渐渐离我远去了。可是，我现在看见那些属于童年期的小朋友时，总会问妈妈在我小时侯发生的丑事呢！
仅管现在我们已上六年级，不属于童年人，可我们却能做到无忧无虑、开心、乐观对待人生。
让我们从回忆中再次感受一下童年人的感觉吧！
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