关于小学二年级上册作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学二年级上册作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级上册作文 篇1
老鼠们很讨厌小猫。一天,老鼠们召开会议,纷纷出主意。一只白老鼠想了一个好主意。
早上,他轻手轻脚地来到猫的'屋前,洒上一层油,隔一段距离洒上一些钉子,再盖上土,然后再隔一段距离,沾上“502”胶水。最后,快速地跑到另一端,大声喊道:“笨猫,快来捉我呀!”小猫听见了,笑着说:“天呀!哪有这么笨的老鼠,我要吃了你。”小猫飞奔过去,结果被油滑倒了。小猫爬起来,看看前面是泥土,心想:前面是泥土,不会把我怎么样吧。他跑过去,被钉子戳得头破血流,他忍着痛把钉子拔出来,发誓抓不到这个“白萝卜”就不是猫。他咬着牙,皱着眉头,两眼通红向老鼠冲过去。咚的一下,被“502”胶水给粘住了。“救命啊……”当然,谁都没救他。一天,两天……他被活活地饿死了。
老鼠们又把它风干了,把他做成“整猫三部曲”标本并放进了老鼠博物馆,供鼠子鼠孙们观赏。
小学二年级上册作文 篇2
暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.
汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.
五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的.庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.
五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风平浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面平静了,并且出现了莲花的水纹。
五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。
小学二年级上册作文 篇3
星期天,在妈妈的帮助下,我做了一只漂亮的绿孔雀。
我们首先准备好了做孔雀的材料:可乐瓶、即时贴、胶布、剪刀。
制作开始了,首先要把可乐瓶上半部分剪去,只留下下半部分。从可乐瓶的横断面往下剪一个长条(上面窄,下面宽),把它卷成一个圆锥形,用胶布粘好,做孔雀的.上身和头。再用即时贴在头上粘上一双小眼睛和一个红红的小嘴巴。头顶上再粘上三个闪闪发亮的圆形小片片,就做好了孔雀的凤头。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接着我们又从可乐瓶的横断面往下剪了许多长条,把它装饰成金色,展开,又剪了许多粉、红、蓝色的即时贴小圆片粘在长条上,做孔雀的尾巴,美丽的孔雀开屏就做成了。
在阳光的照射下,绿孔雀昂着头,挺着胸,抖动着五彩缤纷的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜欢得爱不释手。
小学二年级上册作文 篇4
到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。
我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的`运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余xx,果然聪明!”
小学二年级上册作文 篇5
今天是除夕,对于中国人来说,这是个喜庆的日子。晚上,不少人都到外面放烟花爆竹。放烟花可不是男孩子的专利,这不我早已按捺不住内心的激动,迫不及待地拉着爸爸要去放烟花了。
到了楼下,爸爸放了几个“火山锥”。我觉得光看不过瘾,便央求:“好爸爸,也让我试一试嘛!” “行啊!”没想到爸爸爽快地答应了。“可你要小心呀!”我点点头。
我学着爸爸的样子,拿打火机小心地往导火索上一点,然后飞一般地跑到爸爸怀里,生怕自己被炸到。又过了两秒钟,“砰——”“火山锥”里喷出了五颜六色的焰火,它们在天空尽情绽放,像鲜花盛开在夜晚的天空,那么漂亮,那么耀眼。
我满心欢喜,为自己第一次成功放烟花感到自豪!爸爸也竖起了大拇指,说:“马芳菲,你真厉害!”
点评:从文章开始,我们就可以看出这是一个非常勇敢的小姑娘。接下来作者通过对心理、动作、语言的`描述,很形象地展现出一个小女孩挑战放烟花的精彩情景。烟花美,小作者的语句更是动人,孩子的表现的确让人感到骄傲。
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