小学二年级作文

时间：2023-08-19 09:58:37 小学二年级作文我要投稿

实用的小学二年级作文（精选10篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的小学二年级作文（精选10篇）

小学二年级作文篇1

　　在我的记忆里，故乡那座酷似雄鸡的山是一道永远抹不去的亮丽风景，故乡的山作文。

　　终于，在放暑假时，我又有机会回到了阔别已久的故乡。

　　大口呼吸着故乡那带着泥土芳香的空气，习惯性的向西边望去，那里，依然矗立着那只斗志高昂的“雄鸡”。

　　我像是着了魔，不由自主向那座山走去……

　　来到山脚下，有着一个“O”型的回水涡，里面不时有鱼儿跃出水面，鱼鳞闪耀着银光，给无名山增添了无限生机。

　　继续向上爬，来到半山腰，我的视野里开满了五颜六色的鲜花，它们个个都如雨后春笋一样冒出来，绚灿夺目，小学四年级作文《故乡的山作文》。

　　登上山顶，一大片松树林渐渐浮现在眼前，这里的一排排松树如同一柄利剑直指苍天，又似一个个阵守边疆的`战士，也像一把把遮阳的巨伞，郁郁葱葱。

　　走过松树林，我似乎又来到了一个石头的世界，这里怪石嶙峋，烁石堆积，无名山的路就在这上面跳跃着。

　　看，瀑布，放眼望去像千百匹战马奔腾着，从峭崖断壁上飞泻下来，像千百条闪烁的银链，在山脚下形成了冲激的溪流，朵朵浪花肆无忌惮的往上飞抛，形成了千万朵盛开的白莲。

　　我爱我的家乡，更爱家乡那美景无数的无名山！

小学二年级作文篇2

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　“光阴似箭，日月如梭”，从我出生到现在已经13年了。但是，你们从来没有离开我的世界。在军训这段时间，我每天都在想念你们。以前，我哭了，你们陪我伤心；我笑了，你们陪我高兴，是你们给了我快乐和幸福。

　　放心吧，我很好。在实践中心，我每时每刻都在提醒我自己：要做到最好，不能让你们失望，我很珍惜训练的时光。我们的祁林杰教官，他每天都精神抖擞。虽然他有时对我们苛刻，但我知道，那是因为我们做得不够好。晚上在床上，我都会回忆训练内容，争取第二天做到最完美。

　　也许在你们眼中，我还是小孩，但在这儿，我已经是一个小军人。我们的祁教官教了我们很多叠被子、铺床单、套枕头等生活必备技能，还教了我们《团结就是力量》和《打靶归来》这两首歌，回去我一定会唱给你们听。

　　这次军训，和同学们度过了几天快乐的`时光，放心吧，回去一定让你们见到一个全新的我。

　　祝你们身体健康！

　　你们的儿子：钱x

　　20xx.5.10

小学二年级作文篇3

　　很长一段时间了，地球一直感觉不舒服。这一天，她实在受不了了，在月亮的劝说下，来到银河医院检查身体。她在眼科检查了日益迷蒙的双眼，火星医生叹了口气，告诉她：“没有百年以前的明亮了，如今……唉，白内障中期……”地球一听，曾经明亮的双眼变得暗淡了。医生又分析她的病因：“由于保护你双眼的大气层已经严重污染，因此你的眼睛面临着失明的危险。”地球的双眼更暗了。垂头丧气的她来到了心肺科，忧心忡忡地对土星医生说：“我经常感到呼吸急促，而且每呼吸一次胸口就痛。”医生检查后得出结论：肺神经——树木严重减少，如再不人工植入，肺功能将会日益衰竭。沮丧不已的地球还得知，她的'心脏也已经不堪重负。叹着气，地球坐在血液科水星医生面前，看着验血仪中自己那分不清颜色的血液，听着医生的忠告：“……如果不马上进行血液去污处理……”我身上还有什么是正常的呢？地球抱着一线希望来了五官科，却被告知她的牙齿积垢成疾，松动现象严重，喉咙发炎，耳朵由于经常接受噪音的干扰而面临失聪。走出医院，地球耳边响起了太阳院长的叮嘱：“告诉你的孩子们，多关心一下你的身体，定期检查。保重……”

　　想起自己那群任性的儿女，想起他们千百年来对自己的不断索取，混浊的泪水爬满了地球饱经沧桑的脸。地球哭了。

小学二年级作文篇4

　　有一天，一个小男孩要去小火家玩，在车上，小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时，一声“啊！”小男孩转过头一看，原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。

　　小男孩想：叔叔这么高，还提这么多东西，肯定非常的辛苦。要是不让座的话怕叔叔又要撞一个包了，就说：“叔叔，我的座位给你坐吧！”叔叔连忙摆摆手，说：“没关系的，我是个大人，不能抢小朋友的'座位”。

　　小男孩见叔叔不肯坐，想了想，灵机一动，心生妙计，他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？这样，不就可以一举两得了吗？”叔叔也觉得这是一个好办法，笑着坐了下去。

　　车上的人看见了，都夸他是一个爱动脑筋的孩子。

小学二年级作文篇5

　　我的兴趣爱好有好多，我喜欢绘画、打羽毛球、做手工……

　　我从小就喜欢画画，上幼儿园的时候我就开始学画画了。那时，我画的画很普通，自己想画什么就画什么。我上小学了，爸爸妈妈就给我报名参加了“陶然艺术学校”。我每周星期六都去学美术，甚至暑假和寒假都坚持去学。刚开始我学的是儿童画，儿童画就是可以用不同颜色的彩笔画各式各样的画。学习了一段时间后，老师说我画的儿童画可以了，能学线描画了。于是我就开始学习线描画了。线描画就是要仔细观察事物，为素描打基础。我已经学了一年多的线描画了，老师说我画的不错，从这学期开始，我就可以去学素描了。就这样在这之后，我在素描班已经学了四个学期了，在这四个学期里我画过了正方体、长方体、圆锥、圆柱等等。就在这个星期六，我画了一幅正方体与斜面圆柱体的`组合画。这幅画老师说有一定的难度，经过我多次修改及老师的指导后，这幅画非常漂亮。回家后，妈妈夸我这次画的非常漂亮，是我在九年中画得最好的一幅画，我非常高兴。

　　画画使我的生活变的更充实、更快乐。我会在老师的细心指导下画的更好、更出色。

小学二年级作文篇6

　　虽说是二年级了，但看到同学日常写话训练所回答及交上来的作业仍然沿袭上期的形式，我不禁有些担忧：孩子们的作业水平仍停留在一年级。大部分孩子写出来的依然是简单句子。我想，如果现在不及时解决这个问题，极有可能导致孩子们到了中高年级后，写作文出现描写不具体，语言干巴、内容空洞等毛病。我意识到，自己的教学出现了问题，只是把作业布置给学生，却缺乏方法的.指导或指导不够，未能跟上学生的发展。而今天我让学生练习补充句子“浪花____________(怎样地）跑来”时，我被触动很深。学生“浪花慢慢地跑来。”“浪花蹦蹦跳跳地跑来。”“温和的浪花轻轻地跑来，像在给我挠痒痒。”“可爱的浪花轻轻地跑来，像在给我我挠痒痒舒服极了。”……学生喋喋不休的回答让我惊喜的发现，学生的想象力多丰富啊！何不把它作为一个写话训练的生发点，指导孩子们结合生活实际，展开合理的想象，将句子写具体呢？于是，我在教学后，加上了一节写话拓展训练课：

　　1．比一比，谁造的句子多

　　2．写一写，谁的句子最有趣。学生在写之前有练习说话作为基础，再也不感到突兀、困难。学生的写作兴趣也更浓厚了。

　　通过这节课的教学我发现，课堂的教学方式可以很多，可以达到不同的效果，我们在教学过程中不能一味的定死，要随时的选用合适的方法，综合应用各种教学元素，针对课堂教学的主要目标进行突破，才能更好的达到教学的最优化。

小学二年级作文篇7

　　叮铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞快地跑向操场，操场顿时沸腾了。

　　操场上，有的同学踢足球；有的.同学在踢毽子；那毽子如小鸟一样在天空上下飞翔着；有的同学再扔沙包，沙包如子弹一样；有的在跳绳，跳绳的人随着绳子上下摆动，像是一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　最有趣的就属“老鹰捉小鸡”了。“老鹰”像是凶神一样张牙舞爪地扑向鸡群，“母鸡”左抵右挡，拼命地保护着“鸡宝宝”。尽管老鹰使出浑身解数，但是，也抓不到一只“鸡宝宝”，累得趴在地上大口大口地喘气。

　　叮铃铃，上课了，同学们迅速地跑向教室，课间活动真是丰富多彩。

小学二年级作文篇8

　　一只猫被车压死了，这时来了一只老鼠，他见到了死猫，准备把死猫拖到集市上去炫耀一下。突然，又来了一只老鼠，由于两个是一个洞的'，因此没有吵架，就一起抬起死猫，准备一同去炫耀。

　　一路上，碰到了小鸭子就对他说：“嗨，你呀，真笨，简直是个笨小鸭，瞧瞧，我们比你厉害多了吧！

　　连只猫都打得死，你敢跟我们比吗？”小鸭子看了它们几眼，没有吭声。那两只老鼠又继续走，遇见了小白兔，它们指着那只死猫说：“小懒兔，瞧啊，我们把猫打死了，你能吗？”小白兔才不理它们呢！

　　于是它们又继续往前走，遇见了大公鸡，它们说：“你这只鸡，还不如我们老鼠，我们能把一只老鼠打死，你呢，天天只会乱叫！”公鸡看了看它们，忽然说了一声“猫来了。”那两只老鼠丢下死猫没命似的逃回洞去了。公鸡在后面哈哈大笑：“如果真是你们把猫打死的，现在还会怕猫吗？”

小学二年级作文篇9

　　小光以前是全班视力最好的，他很喜欢看书，可是他看书的姿势不对。你瞧，他走在上学、放学的路上看漫画书，吃饭的时候，边吃边看笑话书，甚至睡觉的.时候，躺在床上看睡前故事书。时间一天一天的过去了，有一天，学校给学生们体检，小光体检视力时，最大的字母还可以看见，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光从全班视力最好变成了全班最差，视力下降了。

　　这个事情告诉我们，我们要好好爱护视力，看书要有正确的姿势，不能走路看书，不能吃饭看书，不能躺在床上看书，要不然，再好的视力也会像小光一样变差的。